華中師范大學外國語學院 趙凡
說到英語學習,我們每個人心中都有無限的感慨:從中學,甚至是小學就和它打交道,將來在高中、大學乃至自己的工作崗位上還要繼續(xù)和英語奮戰(zhàn),那么究竟如何才能真正徹底地“征服”這個人生路上的親密朋友呢?我認為,學習英語的真諦就在于:用心去和英語交朋友。下面我將結合自己的體會談談英語學習的策略與技巧,幫助同學們樹立學習英語的信心,取得進步。
課堂時間的利用效率對于我們學習任何知識都是大有裨益的,這個結論也同樣適用于英語的學習。課堂上老師會結合同學們的特點來安排教學的進度,所以大家一定要跟著老師專心致志地上課學習。
但是,英語又同其它課程不一樣,它十分強調“聽、說、讀、寫”,這就要求同學們上課要積極配合老師,踴躍發(fā)言。我記得自己上初中時,剛開始是非常害怕把自己的英語說出口的,理由是怕自己語音、語調不是很標準,怕同學們嘲笑。但是后來我克服了這種焦慮感,自信心增強了,經常帶頭回答老師的問題,而且經常在初中的dialogue等短劇中扮演角色,在一種輕松的氛圍中將所要學習的英語單詞,語言點等知識輕松學會。
而另一個小秘訣便是能找到一個固定的partner,也就是我們所說的英語學習伙伴,因為英語課堂上的很多活動都要求是配合完成,所以能夠建立這樣一種固定的英語學習模式,既能夠隨時隨地鍛煉口語,又能夠很好地加深友誼,可謂是一舉兩得。
英語學習重在積累和持之以恒,課堂上老師講授的是英語學習的核心和重點,而點點滴滴的英語單詞、詞組等基礎知識同時需要同學們課外下的功夫。下面我向同學們推薦以下的課外學習英語的“小訣竅”。
首先,要堅持記憶。同學們現(xiàn)在是處于十來歲的階段,記憶力旺盛,正是學習語言的黃金時期,因此一定要舍得在記憶上下功夫??梢噪S時準備一個比較小的筆記本,方便隨身攜帶,把碰到的生單詞,好的表達方式隨手記下來。由于傳統(tǒng)的記憶方式比較枯燥無味,同學們可以采取些“聯(lián)想記憶法”,比如遇到相似的事物,知道鉛筆是pencil,那么毛筆,圓珠筆,甚至現(xiàn)在的碳素筆如何用英語表達呢?這樣我們的詞匯量就能夠大幅度地得到增加,而思維也會很大程度上地得到發(fā)散。
其次,要學會為自己創(chuàng)造英語學習氛圍。許多學習英語的同學抱怨,說自己在中國學習英語,沒有語言環(huán)境。其實不然,在當今全球化的大潮下,如果我們細心發(fā)現(xiàn),會發(fā)現(xiàn)自己已經融入了英語的潮流中,我們的電視有CCTV-9,我們雜志有《中學生英語》等,我們的互聯(lián)網可以下載最新的英文廣播、電影、歌曲,如此立體化的英語學習環(huán)境我們要善于利用,提高自己的英語水平。
最后,談一下大家都很關注的問題,語法的學習。談到語法,大家傳統(tǒng)的印象就是枯燥的條文,毫無任何規(guī)律可循。我也承認,語法的確學習起來費時費力,但是語法是英語的靈魂,當我們真正掌握了英語的語法時,我們可以創(chuàng)造出無限的英語句子。我當時學習語法是采用“化整為零”的方法,就是每天只學習一個語法點,這樣任務就不是很繁重,自己有時間去仔細消化。然后比較切實的一個方法就是造句子。而我在造句子時是這樣做的:以“我”為對象,就是造的句子都是圍繞我自己,或者是自己熟悉的人或物。比如比較級時,我就造:I am shorter than Yao Ming.(我比姚明矮。)這樣的句子相信大家都會印象深刻。
好了,以上就是我自己的一點見解,Practice makes perfect(熟能生巧)。語言的學習一定要大量地操練,只要同學們能夠用心和英語交朋友,就一定可以和它成為摯友。祝同學們新學期學習進步,天天開心。