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        論“和而不同”

        2010-08-15 00:46:17周桂鈿

        周桂鈿

        (北京師范大學(xué),北京100875)

        論“和而不同”

        周桂鈿

        (北京師范大學(xué),北京100875)

        “和而不同”思想與“優(yōu)勝劣汰”思想有根本的差別。前者有三條主要內(nèi)容:一是自己要有獨(dú)立思考,要自主,不能隨波逐流,更不應(yīng)與壞人同流合污;二是允許別人有自主權(quán),不能強(qiáng)迫別人服從自己;三是要善于與別人合作,善于協(xié)調(diào)關(guān)系,特別是要保護(hù)弱者,幫助弱者。而后者的誤區(qū),是把“天擇”變成“人擇”,最終導(dǎo)致“社會(huì)達(dá)爾文主義”。實(shí)行“和而不同”,要堅(jiān)持幾項(xiàng)原則:對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),要承認(rèn)差別,要尊重別人的價(jià)值觀,還應(yīng)該保護(hù)弱者;對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),要堅(jiān)持自己的立場(chǎng),敢于堅(jiān)持真理,敢于斗爭(zhēng),這就是“和而不同”原則。

        和而不同;優(yōu)勝劣汰;思想文化比較

        一、與“優(yōu)勝劣汰”的比較

        在人際關(guān)系問(wèn)題上,講“和而不同”與講“優(yōu)勝劣汰”,可以說(shuō)有根本上的差異。

        講“優(yōu)勝劣汰”,認(rèn)為自然界把好的、優(yōu)質(zhì)的物種保留下來(lái),淘汰那些劣質(zhì)的、不能適應(yīng)自然界變化的物種。萬(wàn)物在那里競(jìng)爭(zhēng),由天即自然界來(lái)選擇,所謂“物競(jìng)天擇”。這個(gè)理論原本是對(duì)自然現(xiàn)象的概括。人類就是自然界選擇的結(jié)果。

        但是,現(xiàn)在對(duì)于“優(yōu)勝劣汰”有兩個(gè)誤區(qū):一是“天擇變成人擇”??茖W(xué)進(jìn)步,人的作用大了,人有了選擇權(quán),在一些范圍內(nèi),人擇取代了天擇。例如種莊稼,可以選擇優(yōu)良品種,養(yǎng)雞養(yǎng)豬也選擇優(yōu)良品種。這樣大大提高了產(chǎn)量,為人類創(chuàng)造了很多財(cái)富。所謂優(yōu)良品種,都是以人的需要為標(biāo)準(zhǔn)。人想吃肉,長(zhǎng)肉多而且快的,就是優(yōu)良品種。這就是所謂“人是萬(wàn)物的尺度”。什么叫益鳥(niǎo),就是對(duì)人類有益的鳥(niǎo)。什么叫益蟲(chóng),就是對(duì)人類有益的蟲(chóng)。對(duì)人類有害的鳥(niǎo)和蟲(chóng),都是害鳥(niǎo)、害蟲(chóng)。由于人類的選擇,當(dāng)然就淘汰了一部分生物。福建原來(lái)有一種地瓜,叫“臺(tái)灣秋”,紅皮紅心,皮上有一條條隆起,像筋脈,特別甜,應(yīng)該是好品質(zhì)的。由于產(chǎn)量低,在追求產(chǎn)量的時(shí)代,被淘汰了。現(xiàn)在生活水平提高了,要享受質(zhì)量高的食品,卻找不著它了。人類還要改良物種,選擇了改良的物種,新種被保留下來(lái)了,它的母本和父本都被淘汰了。人類活動(dòng)的范圍不斷擴(kuò)大,改造自然的力度加強(qiáng),破壞了很多自然環(huán)境,使很多生物失去生存條件,物種以每年幾十種的速度滅絕。人口不斷增加,科學(xué)不斷發(fā)展,改造自然的能力不斷提高,幾百年或者一千年以后,幾十萬(wàn)種的生物也就差不多淘汰光了。也許那時(shí)還剩下少量的物種,例如會(huì)下蛋的雞、能擠出奶的奶牛、伴人玩的寵物——哈巴狗和為了吃肉而養(yǎng)的豬羊以及一些魚(yú)類、貝殼類。那時(shí)的人類是否太孤單了。也許動(dòng)物園還養(yǎng)一些其他觀賞動(dòng)物,例如二十只斗不過(guò)一頭水牛的變態(tài)獅子,三只咬不死一頭病牛的沒(méi)有野性的老虎。被人類留下來(lái)下蛋的雞也只能扒在那里吃食、下蛋,再也站不起來(lái),變成與自然界的雞完全不同的、只能生產(chǎn)蛋的生物機(jī)器。奶牛也只能懸在空中吃食、擠奶,再也不會(huì)走路,成了制造牛奶的生物機(jī)器,人們看到它們,無(wú)法想像自然界能夠跑的牛。豐富多彩的自然界一旦變得如此單調(diào),人類生活的興趣也就索然無(wú)味了。這當(dāng)然是很不好的情景。更嚴(yán)重的是,千萬(wàn)年形成的生態(tài)平衡可能被破壞,甚至可能破壞了人類生存的基礎(chǔ),使人類變成地球上的新世紀(jì)的恐龍,將在地球上滅絕。二是在人類社會(huì)中搞“優(yōu)勝劣汰”即所謂社會(huì)達(dá)爾文主義。據(jù)最新的科學(xué)研究成果,人類的基因99%以上是相同的,差異非常小。從人類發(fā)展史也可以看到非常明顯的事實(shí),一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,在某一時(shí)期可能很發(fā)達(dá)、很進(jìn)步,過(guò)一段時(shí)間,又走向沒(méi)落。美國(guó)現(xiàn)在是最強(qiáng)盛的國(guó)家,二百多年前,還是英國(guó)的殖民地。英國(guó)曾經(jīng)是日不落的國(guó)家,但當(dāng)中國(guó)處于盛唐時(shí)代,她卻是很不起眼的小國(guó)、弱國(guó)。中國(guó)五千年前有黃帝時(shí)代,創(chuàng)造了許多物質(zhì)文明。在此之前,古埃及、古希臘、古羅馬和蘇美爾都已經(jīng)有了青銅和石器并存的奴隸制時(shí)代,古巴比倫在公元前二千年就能夠解含三個(gè)未知數(shù)的方程式。許多民族都在不同的歷史時(shí)期輝煌過(guò),也都衰敗過(guò)。哪個(gè)民族是優(yōu)等民族呢?不能只看一時(shí)的情況。同樣道理,一個(gè)家族,有時(shí)富強(qiáng),成為豪族名門;有時(shí)又衰敗,成為破落戶。事實(shí)與科學(xué)研究結(jié)果是一致的,人的內(nèi)在本質(zhì)差別不大。但是,一些人以為自己是優(yōu)等民族,例如,希特勒認(rèn)為自己是優(yōu)等的,猶太人是劣等民族。第二次世界大戰(zhàn)期間,希特勒屠殺了上千萬(wàn)猶太人,就是這一理論的惡果。猶太人還沒(méi)有殺完,希特勒就完蛋了。如果納粹殺完猶太人,當(dāng)然還殺其他“劣等民族”,最后只剩下一個(gè)民族。這個(gè)民族中的個(gè)體也還有優(yōu)劣之分,自然還要繼續(xù)殺下去,最后當(dāng)然只能剩下極少數(shù)的一些人。剩下的人越來(lái)越單純,也越來(lái)越無(wú)能。這些人會(huì)在一般的自然災(zāi)害面前無(wú)能為力,最終使人類徹底滅亡。所以,“優(yōu)勝劣汰”,先淘汰了別人,最后也會(huì)淘汰了自己。“優(yōu)勝劣汰”理論,為生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步做出過(guò)貢獻(xiàn),重視其貢獻(xiàn)而忽視其弊端,已經(jīng)給自然界生態(tài)平衡造成嚴(yán)重破壞,也給世界的安定帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。

        人類應(yīng)該說(shuō)有一定的共性,以前只講階級(jí)性,不講共性,是不太全面的。人類是非常復(fù)雜的,對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō),水平有高低,能力有大小,但是,每個(gè)人都有他的長(zhǎng)處,都有生存的權(quán)利,別人沒(méi)有淘汰他的理由,也就是說(shuō)沒(méi)有不讓他生活的理由。例如在體育比賽中,可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),比賽,選拔跑步冠軍,足球冠軍,被淘汰的人可以繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一屆比賽當(dāng)冠軍。如果自己確實(shí)不行,沒(méi)有信心,可以另找出路,不一定要在一棵樹(shù)上吊死。只要找到適合自己的位子,就可以謀生,就可以發(fā)展,就可以做出與自己付出相應(yīng)的成績(jī)來(lái)。所謂“天無(wú)絕人之路”。智力有高低,體力有大小,人各有長(zhǎng)處,不要在一條獨(dú)木橋上擠。讓圍棋棋圣聶衛(wèi)平打排球,不是郎平的對(duì)手,在排球場(chǎng)上被淘汰,是很正常的。但在圍棋比賽中,他可以得冠軍,當(dāng)棋圣。郎平要在圍棋賽中必定不是聶衛(wèi)平的對(duì)手,在圍棋賽中被淘汰的郎平可以在排球賽中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。其他人大多類此,尋找合適的位子,樹(shù)立信心,經(jīng)過(guò)努力,都有成功的希望。在一種競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,就自殺,那是錯(cuò)誤的??疾簧洗髮W(xué),可以當(dāng)農(nóng)民,當(dāng)工人,也可以干一番轟轟烈烈的事業(yè)??疾簧喜┦?,就更不必悲觀了。對(duì)于似乎什么作用都沒(méi)有的人,養(yǎng)活他們,也是人道主義的體現(xiàn),對(duì)其他人也是一種精神教育。總之,人生在這個(gè)世上,就不應(yīng)該被拋棄。但是,優(yōu)勝劣汰理論用于社會(huì)領(lǐng)域以后,產(chǎn)生了強(qiáng)盜邏輯,弱肉強(qiáng)食,使弱者經(jīng)常挨打,受剝削,受欺負(fù),受貧困,受歧視。占世界人口的少數(shù)人,消費(fèi)了世界財(cái)富的大部分,這是多么的不平等!多么的不公平!他們何曾都比別人本事大,智力高?不平則鳴,弱者就要反抗。哪里有壓迫,哪里就有反抗。以鄰為壑的人,必然禍及自身。損人利己的人,最后必將損害自己?!皟?yōu)勝劣汰”傳統(tǒng)培養(yǎng)出來(lái)的霸權(quán)主義,給天下帶來(lái)諸多不安定因素。不讓天下安定的人,自己也絕對(duì)安寧不了。馬克思說(shuō)得好,不解放全人類,就不能解放自己。因此,無(wú)產(chǎn)階級(jí)的口號(hào)是:解放全人類!現(xiàn)在世界上發(fā)達(dá)國(guó)家的政治家有幾個(gè)有這種胸懷呢?一心想著如何統(tǒng)治別人,一心想著如何用武力壓服別人,其結(jié)果都是壓而不服,然后惱羞成怒,公然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。霸權(quán)主義是恐怖的根源,不消滅霸權(quán)主義,要消滅恐怖,難矣!

        中國(guó)傳統(tǒng)講“和而不同”。這一原則有三條主要內(nèi)容:一是自己要有獨(dú)立思考,要自主,不能隨波逐流,更不應(yīng)與壞人同流合污;二是允許別人有自主權(quán),不能強(qiáng)迫別人服從自己;三是要善于與別人合作,善于協(xié)調(diào)關(guān)系,特別是要保護(hù)弱者,幫助弱者,使自己不能勞動(dòng)又失去依靠的矜、寡、孤、獨(dú)以及殘疾者都能享受人間的幸福。因?yàn)閺?qiáng)者要以弱者為基礎(chǔ),智者也要以愚者為基礎(chǔ),失去這個(gè)基礎(chǔ),自己也就失去優(yōu)勢(shì),強(qiáng)者不強(qiáng),智者不智。按這一原則,在人群中,每個(gè)人既不當(dāng)奴才,也不做霸主,也不是各自孤立的個(gè)人,而是組織成和諧的整體,這個(gè)整體使每個(gè)人的生活幸福,安全得到保障。按這一原則,人類也不應(yīng)隨便殺害動(dòng)物,也不能亂砍樹(shù)木,這對(duì)于保護(hù)生態(tài)平衡有好處,最終也是對(duì)人類有好處的。中國(guó)古人規(guī)定,春天不能打鳥(niǎo),怕打死雌鳥(niǎo),餓死雛鳥(niǎo);也不許打野兔,怕傷了孕兔的胎兒;反對(duì)竭澤而漁,捕魚(yú)要用大眼的網(wǎng),好讓小魚(yú)逃走。“采葑采菲,無(wú)以下體”,采野菜時(shí),只采葉子,不要連根拔掉,這樣才能保證以后還能采到葉子。這些都是保護(hù)生態(tài)平衡的措施,也是可持續(xù)發(fā)展的要求。對(duì)于人類則應(yīng)該有更多的憐憫之心,實(shí)行的是仁愛(ài)的原則:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”,“己所不欲,勿施于人?!备袗?ài)好和平的人友好相處。和平共處,是我們的愿望。但是,如果有的壞人想欺負(fù)我們,那么,我們?cè)撛趺崔k呢?那就要起而反抗。幾十年以后,如果我們國(guó)家強(qiáng)大了,也不要稱霸,也不要去打其他弱國(guó),強(qiáng)迫它們服從我們。日本有一個(gè)儒家天天給學(xué)生講儒學(xué),學(xué)生問(wèn):“如果孔子掛帥,帶領(lǐng)他的弟子來(lái)進(jìn)攻日本,我們?cè)趺崔k?”老師說(shuō):“堅(jiān)決地狠狠地打他們!”學(xué)生問(wèn)為什么,老師說(shuō):“孔子儒家主張仁義,不會(huì)去進(jìn)攻任何國(guó)家,會(huì)來(lái)打日本的,就一定不是孔子及其學(xué)生,一定是假的孔子?!辈环Q霸也是我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。因此,我們的發(fā)展不會(huì)成為周邊國(guó)家的威脅。如果我們的后代違背這個(gè)傳統(tǒng),富了就對(duì)別國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁,強(qiáng)了就對(duì)他人進(jìn)行軍事威脅,那也會(huì)遭到外國(guó)的報(bào)復(fù),自己必然得不到安寧??傊覀円^承優(yōu)秀的傳統(tǒng),為世界和平做出自己應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。

        “優(yōu)勝劣汰”與“和而不同”,是可以統(tǒng)一的。優(yōu)勝,不是說(shuō)強(qiáng)大者必定會(huì)勝利。地球上那么多恐龍都是強(qiáng)者,最后為什么都滅絕了呢?倒是那些弱者如蜻蜓、蜜蜂,卻能保存下來(lái)。自然界的“優(yōu)勝劣汰”也不是強(qiáng)者勝,而是適者生存??铸堧m然是強(qiáng)者,卻不能適應(yīng)變化了的自然界,所以滅絕了。蜻蜓、蜜蜂,雖是弱者,由于能適應(yīng)變化了的環(huán)境,故能保存下來(lái)。在人類社會(huì)中,強(qiáng)者如果違紀(jì)犯法,與別人都合不來(lái),不能調(diào)整好人際關(guān)系,就會(huì)遭到大家的拋棄,就屬于應(yīng)該淘汰的“劣者”。有愛(ài)心,又善于與其他人合作,受到大家的歡迎,那么他就會(huì)在大家的支持下生存下去。“和而不同”的人就是這種能夠生存下去的人。因此,能夠堅(jiān)持“和而不同”,就是優(yōu)秀者,就能勝利,就能生存下去。優(yōu)者,就是“和而不同”的人。

        二、對(duì)“優(yōu)勝劣汰”要兩面看

        中國(guó)傳統(tǒng)文化是追求和諧共處,人際關(guān)系是相安無(wú)事,社會(huì)長(zhǎng)治久安。因此惰性很大,缺乏活力。西方原來(lái)比較落后,中國(guó)漢朝盛世的時(shí)候,還沒(méi)有英國(guó)。唐朝盛世的時(shí)候,英國(guó)還是非常落后的小城邦。十七世紀(jì)開(kāi)始資產(chǎn)階級(jí)革命,十八、十九世紀(jì)資本主義發(fā)展,經(jīng)濟(jì)與科技都有了大發(fā)展。因此,有人說(shuō)中國(guó)不知道通過(guò)掠奪來(lái)推動(dòng)崛起。李約瑟說(shuō):十五世紀(jì)以前,中國(guó)的科技遙遙領(lǐng)先于西方,是同時(shí)代的歐洲所望塵莫及的?!皟?yōu)勝劣汰”理論產(chǎn)生于生物界,后被引進(jìn)社會(huì)學(xué),成為西方文化的代表。它在世界上激活社會(huì),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)科技進(jìn)步,有功于世界。相形之下,中國(guó)近幾百年落后了,挨了打。中國(guó)引進(jìn)西方先進(jìn)科技以后,對(duì)中國(guó)的發(fā)展也起過(guò)巨大的作用,使中國(guó)各方面得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

        過(guò)去許多人對(duì)“優(yōu)勝劣汰”都持肯定的意見(jiàn),評(píng)價(jià)頗高。最近,我在北京論壇上聽(tīng)到各種議論,觸發(fā)了我的一些思考,提出不同的看法,就教于行家。

        體育比賽,當(dāng)然是要優(yōu)勝劣汰的,通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng),優(yōu)勝者獲得金牌、銀牌、銅牌,失敗者淘汰出局?,F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)頭了,不重視群眾性的體育運(yùn)動(dòng),只注意運(yùn)動(dòng)員的比賽,挑戰(zhàn)極限,結(jié)果,群眾運(yùn)動(dòng)少了,而運(yùn)動(dòng)員的身體受到傷害,違背了體育運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)人們體質(zhì)的初衷。

        凡事不能走極端,走極端,必然走向反面。這叫“物極必反”。各方面都在競(jìng)爭(zhēng)中,競(jìng)爭(zhēng)過(guò)頭了,都會(huì)走向反面。經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)頭了,貧富兩極分化,富者愈富,愈不肯為義,為富不仁,見(jiàn)利忘義,為了發(fā)不義之財(cái),不擇手段,偽劣商品充斥市場(chǎng),壟斷行業(yè)制訂霸王條款,使普通民眾生活艱難,這很不利于社會(huì)的安定。

        文化競(jìng)爭(zhēng),有的人提出文化全球化,實(shí)際上是以一種文化取代其他文化,使文化全球化成了西方化。這種單一的文化主張受到其他文化的強(qiáng)烈抵制,于是有了所謂的文化沖突論。

        政治競(jìng)爭(zhēng)則更為激烈。突出表現(xiàn)在競(jìng)選中,各派政治勢(shì)力無(wú)所不用其極,花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力非常巨大,算不算勞民傷財(cái)呢?弄虛作假,造勢(shì),賄選,運(yùn)動(dòng)群眾,也是丑聞不斷。選出的總統(tǒng)卻未必能替人民辦點(diǎn)實(shí)在的好事。在國(guó)際上,競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,勝者稱霸,敗者挨打,產(chǎn)生了殖民主義,殖民者壓迫殖民地人民,掠奪殖民地財(cái)富。殖民者崛起了,殖民地人民遭殃了。殖民主義受到全世界人民的譴責(zé)。當(dāng)今世界,殖民主義產(chǎn)生了新變化,勝者仍然要稱霸,實(shí)行霸權(quán)主義,弱者要反抗,實(shí)力不夠,于是就搞起恐怖主義。霸權(quán)主義逼出恐怖主義。霸權(quán)主義與恐怖主義使世界不得安寧,這是最嚴(yán)重的危機(jī)。由于競(jìng)爭(zhēng),富者強(qiáng)者,掠奪資源,過(guò)度消費(fèi),砍伐樹(shù)林過(guò)多,排放廢氣過(guò)量,造成生態(tài)危機(jī)、氣候危機(jī)、資源危機(jī),又引發(fā)金融危機(jī)、信任危機(jī)、道德危機(jī)?!皟?yōu)勝劣汰”這種文化導(dǎo)致過(guò)度競(jìng)爭(zhēng),過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生霸權(quán)主義,霸權(quán)主義逼出恐怖主義,霸權(quán)主義又引發(fā)各種社會(huì)危機(jī),財(cái)富增加了,分配不均,貧富兩極分化,幸福感降低了?,F(xiàn)在許多社會(huì)問(wèn)題多與強(qiáng)勢(shì)的“優(yōu)勝劣汰”文化有關(guān)。

        如何化解危機(jī)?東西方有識(shí)之士都發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)文化中有化解危機(jī)的智慧。儒家講“和而不同”,提倡尊重別人,與各種人和平共處。世界文化有各種差異,各有特色,沒(méi)有優(yōu)劣之分。儒家提倡“己所不欲,勿施于人”,自己可以保持自己特色的文化,不能強(qiáng)迫別人接受自己的文化。這樣社會(huì)才能和諧,世界才能和平。和,才能使大家都過(guò)幸福日子。因此,儒家說(shuō)“和為貴”。

        總之,我們對(duì)“優(yōu)勝劣汰”要兩面看,先給予肯定,這種文化導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展,對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。而競(jìng)爭(zhēng)過(guò)頭,勝者稱霸,霸權(quán)主義導(dǎo)致各種社會(huì)危機(jī)。深入探討危機(jī)的深層原因,發(fā)現(xiàn)是“優(yōu)勝劣汰”推到極端,走向反面。這叫“物極必反”。簡(jiǎn)單地說(shuō),社會(huì)各種危機(jī)是霸權(quán)主義造成的,霸權(quán)主義是“優(yōu)勝劣汰”文化危機(jī)導(dǎo)致的。而東方的智慧有化解危機(jī)的智慧,只要加以弘揚(yáng),就能夠化解危機(jī)。

        三、中國(guó)古代證據(jù)與現(xiàn)代世界價(jià)值

        古人將穩(wěn)固統(tǒng)治比作“固若金湯”,堅(jiān)固如金城湯池。金比喻堅(jiān)硬的城墻,湯比喻沸熱的護(hù)城河。杜甫詩(shī)曰:“莫取金湯固,長(zhǎng)令宇宙新。”(《有感》)王融詩(shī)曰:“金湯非粟而不守”(《永明九年策秀才文》),李商隱《覽古》詩(shī)云:“莫恃金湯忽太平”?!妒酚洝O子吳起列傳》記載:吳起與魏武侯乘舟浮西河而下,到了中流,魏武侯對(duì)吳起說(shuō):“美哉乎山河之固,此魏國(guó)之寶也!”吳起說(shuō):“在德不在險(xiǎn)。昔三苗氏左洞庭,右彭蠡,德義不修,禹滅之。夏桀之居,左河濟(jì),右泰華,伊闕在其南,羊腸在其北,修政不仁,湯放之。殷紂之國(guó),左孟門,右太行,常山在其北,大河經(jīng)其南,修政不德,武王殺之。由此觀之,在德不在險(xiǎn)。若君不修德,舟中之人盡為敵國(guó)也?!蔽何浜钜詾樯胶与U(xiǎn)固是國(guó)寶,吳起認(rèn)為過(guò)去許多有險(xiǎn)固山河的國(guó)家(如三苗氏、夏桀、殷紂等)都由于不施行德政而亡國(guó),真正的國(guó)寶應(yīng)該是德政。如果不修德政,那么,乘坐這一船上的人,都成了敵國(guó)。意思是說(shuō),自己身邊的人都是敵人,外面有再險(xiǎn)固的山河又有什么用呢?

        秦始皇也是只相信實(shí)力的人,他認(rèn)為有可能威脅中央集權(quán)的家天下的統(tǒng)治的,就是北邊匈奴,因此筑萬(wàn)里長(zhǎng)城以備胡,以為這樣就可以使江山永固,傳之萬(wàn)世。歷史事實(shí)與秦始皇的愿望完全相反,才傳到二世,天下就大亂了,勉強(qiáng)拖到三世,就徹底滅亡了。更出人意料的是,首先揭竿而起的是名不見(jiàn)經(jīng)傳的沒(méi)有什么社會(huì)地位的徒隸!他帶領(lǐng)的隊(duì)伍只是手無(wú)寸鐵的沒(méi)有經(jīng)過(guò)組織訓(xùn)練的九百名戍卒!就是這樣一伙不起眼的烏合之眾,居然推翻了削平六國(guó)統(tǒng)一天下建立中央集權(quán)的大帝國(guó)!原因何在?陳勝說(shuō):“天下苦秦久矣!”陸賈說(shuō):“秦二世尚刑而亡”,“虐行則怨積”。賈誼說(shuō):“仁義不施而攻守之勢(shì)異也?!鼻貪h時(shí)代的思想家都認(rèn)為秦亡的原因就是“不施仁義”,是缺乏“德治”。德治與文明相聯(lián)系,因此,古人有詩(shī)云:“竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居,坑灰未冷山東亂,劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)。”(唐·章碣《焚書(shū)坑》)竹帛是書(shū),是文明的象征。只要關(guān)河,不要竹帛,秦朝很快就亡了。

        《史記·陳涉世家》載:褚先生曰:“地形險(xiǎn)阻,所以為固也;兵革刑法,所以為治也。猶未足恃也。夫先王以仁義為本,而以固塞文法為枝葉,豈不然哉!”地形險(xiǎn)固是需要的,軍事與法律也是治理國(guó)家所需要的。但是,只有這些還不夠。先王是以仁義為本,加強(qiáng)邊防和完善法制起輔助作用。有些人以為有地理上的優(yōu)勢(shì),再加上強(qiáng)大的軍事實(shí)力和建全的法制,就可以稱霸天下。他們以自己的利益為最高標(biāo)準(zhǔn),不講仁義,不施德政,不主持公道,以我為中心,目空一切,為所欲為。多行不義,積怨甚多,別人敢怒不敢言。這樣,它也必然象秦王朝那樣在絕大多數(shù)人的強(qiáng)烈反對(duì)下垮臺(tái)。

        由此可見(jiàn),防外不防內(nèi),是片面的。防的辦法,只講軍事實(shí)力與法律制度,不講道德,是更嚴(yán)重的片面。因此,治國(guó)最根本最需要的在于道德。德治應(yīng)該有內(nèi)外之分。對(duì)內(nèi),當(dāng)政者應(yīng)該提高道德水平,以身作則,引導(dǎo)人民求真、向善、愛(ài)美,移風(fēng)易俗,向文明進(jìn)步方向發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì),給人民帶來(lái)幸福安康。對(duì)外,應(yīng)該主持公道,與大小各國(guó)和平共處,友好往來(lái),為世界和平做出貢獻(xiàn)。這兩方面都不可忽視。

        過(guò)去,周厲王暴虐,人民都批評(píng)他,當(dāng)時(shí)叫做“謗”。周厲王依仗自己的權(quán)力,不許別人說(shuō)“不”,更不許別人批評(píng)自己,就派人監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)誹謗者,就抓來(lái)殺了?!皣?guó)人莫敢言,道路以目?!比嗣穸疾桓艺f(shuō)話,但是,不是沒(méi)有意見(jiàn),只是把怒氣暫時(shí)壓在心中。忍耐是有限度的,在忍無(wú)可忍的情況下,就會(huì)強(qiáng)烈地暴發(fā)出來(lái),那就會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,以致達(dá)到不可收拾的地步。周厲王不知道不讓說(shuō)話的嚴(yán)重危機(jī),認(rèn)為別人再也不敢說(shuō)他的壞話了,就很高興。他以為這樣就可以“弭謗”即止謗。召公認(rèn)為這只是一時(shí)不說(shuō)話,并不是解決了人民的怨氣。他說(shuō):“防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷人必多,民亦如之。是故,為川者決之使導(dǎo),為民者宣之使言。夫民慮之于心而宣之于口,成而行之,胡可壅也?若壅其口,其與能幾何!”水要導(dǎo)之入海,不能用堵塞的辦法,堵塞的結(jié)果,只是暫時(shí)堵住,一旦崩潰,會(huì)淹死更多的人。對(duì)于人民的言論也是這樣,人民有想法不讓說(shuō),他們就將怨氣憋在心中,積怨太深,一旦暴發(fā)就會(huì)很強(qiáng)烈。正如召公所預(yù)言的那樣,周厲王就在國(guó)人的反叛中逃到彘地,以后就死在那里。這也是中國(guó)歷史上不行德政的教訓(xùn)。

        至于人與人的關(guān)系,以強(qiáng)凌弱,以眾暴寡,雖然一時(shí)得逞,終究要遭到反抗的。哪兒壓迫最厲害,那兒反抗也最強(qiáng)烈。霸道行為不得人心,是很自然的。有的人缺乏將心比心,推己及人的思維方法,把自己的利益看得高于一切,無(wú)視他人的利益,沒(méi)有公道正義可言,總是以自己的實(shí)力去壓服別人,到底是壓而不服。孟子說(shuō):“以力服人,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠(chéng)服也。”(《孟子·公孫丑上》)以力服人,就是霸道;以德服人,就是德治。

        當(dāng)代世界存在什么問(wèn)題呢?主要的問(wèn)題就是不安定。從美國(guó)發(fā)生“9·11”災(zāi)難以后,世界各地恐怖事件此起彼伏,不斷地產(chǎn)生慘案。分析世界形勢(shì),主要問(wèn)題是超級(jí)大國(guó)的霸權(quán)主義,促使矛盾激化,引起恐怖事件。霸權(quán)國(guó)家又想以霸權(quán)實(shí)力消滅恐怖主義,其結(jié)果只能激起更多的恐怖事件發(fā)生。這叫“火上澆油”,只能使反抗之火燃燒得更旺?,F(xiàn)在如何解決這些復(fù)雜的世界性的霸權(quán)主義與恐怖主義的問(wèn)題呢?

        董仲舒說(shuō):“大富則驕,大貧則憂,憂則為盜,驕則為暴,此眾人之情也。……富者愈貪利而不肯為義,貧者日犯禁而不可得止,是世之所以難治也?!保ā洞呵锓甭丁ざ戎啤罚┨涣司万湙M,太窮就憂愁,憂愁無(wú)法解決,只好當(dāng)強(qiáng)盜;驕橫就殘暴。這是一般人的心態(tài)。富裕的人越貪利又越不肯做好事,貧賤的人每天違犯禁令,無(wú)法制止。這樣,社會(huì)就很難治理了。現(xiàn)在的世界也是這樣弄得很不好治理了。富者搞霸權(quán)主義,貧者被迫搞恐怖主義。天下就不太平了,人民生活就不安全了。

        如何解決當(dāng)前世界的政治危機(jī)呢?孔子說(shuō):“君子和而不同,小人同而不和。”(《論語(yǔ)·子路篇》)和同的差異居然是君子與小人的分界線。和是不同成分的合理搭配,同是相同的成分迭加。古人講的主要是政治上的人際關(guān)系,講君臣關(guān)系,如果國(guó)君提出一個(gè)想法,臣子們都表示贊成,沒(méi)有反對(duì)意見(jiàn),那就是同。國(guó)君想法中的錯(cuò)誤成分就得不到糾正。如果國(guó)君提出一個(gè)想法,臣子從不同角度提出不同看法,經(jīng)過(guò)討論,可以修正國(guó)君想法中不太好的內(nèi)容,使國(guó)君的意見(jiàn)比較完善。這是集思廣益,這就是和。

        實(shí)行“和而不同”,要堅(jiān)持三項(xiàng)原則。我們現(xiàn)在所說(shuō)的和平共處五項(xiàng)原則,是“和而不同”思想的繼承和發(fā)展。對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),要承認(rèn)差別,要尊重別人的價(jià)值觀,還應(yīng)該保護(hù)弱者。對(duì)于弱者來(lái)說(shuō),要堅(jiān)持自己的立場(chǎng),不屈服于經(jīng)濟(jì)制裁和武力威脅,敢于堅(jiān)持真理,敢于斗爭(zhēng),這就是中國(guó)“和而不同”原則。如果強(qiáng)者接受儒學(xué)教育,堅(jiān)持和而不同,尊重別人,“己所不欲,勿施于人”,那么就會(huì)得到其他人的尊重和崇敬,就會(huì)自然成為大家擁護(hù)的中心。強(qiáng)者如果實(shí)行霸道,欺負(fù)弱者,那么弱者就要聯(lián)合起來(lái),共同反抗強(qiáng)暴,使強(qiáng)者不能為所欲為。在這樣的情況下才有所謂的正義、平等、自由、博愛(ài)。如果強(qiáng)者以“優(yōu)勝劣汰”觀念,對(duì)待弱者,認(rèn)為弱者就是屬于應(yīng)該淘汰的對(duì)象,殘暴地對(duì)待弱者,如果弱者沒(méi)有反抗精神,心甘情愿地當(dāng)強(qiáng)者的奴隸,那么這個(gè)社會(huì)就成為強(qiáng)者的天堂,弱者的地獄。在這“弱肉強(qiáng)食”的社會(huì),就不可能有什么正義、平等、自由、博愛(ài)。

        中國(guó)歷史上還有一國(guó)多制的政治經(jīng)驗(yàn)。周朝實(shí)行的是封建制。秦始皇統(tǒng)一天下以后,取消封建制,實(shí)行郡縣制,漢朝建立以后,一部分實(shí)行郡縣制,一部分實(shí)行封建制,是典型的一國(guó)兩制。清朝,在西藏實(shí)行一種制度,在新疆實(shí)行另一種制度,在東北又實(shí)行一種制度,按清史專家戴逸先生的說(shuō)法,清朝實(shí)行的是一國(guó)多制。中華民國(guó)成立以后,故宮里還保留著一個(gè)小皇帝,也就是說(shuō),全國(guó)實(shí)行民主制度,還保留一個(gè)封建小朝廷。也是一國(guó)兩制。1949年,全國(guó)解放以后,1950年西藏和平解放,沒(méi)有馬上改變那里的制度,還保留農(nóng)奴制。1959年,達(dá)賴等上層叛亂,解放軍進(jìn)藏,平息叛亂,實(shí)行改革,才徹底取消農(nóng)奴制,實(shí)行社會(huì)主義制度。從1950年到1959年西藏還保留農(nóng)奴制。也就是說(shuō),在這一時(shí)期,中國(guó)也是實(shí)行的一國(guó)兩制:大部分地區(qū)的社會(huì)主義制度與西藏的農(nóng)奴制并存。

        中國(guó)歷史上既有“和而不同”的理論,又有“一國(guó)多制”的經(jīng)驗(yàn),因此,鄧小平的“一國(guó)兩制”是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展,不是憑空產(chǎn)生的。“一國(guó)兩制”在中國(guó)產(chǎn)生,是必然的,不是偶然的?!耙粐?guó)兩制”是中華民族對(duì)世界的精神貢獻(xiàn),為世界處理類似矛盾提供了一種成功的范例。

        儒家的“和而不同”,在當(dāng)今世界政治中,對(duì)強(qiáng)者有教育意義,對(duì)于弱者也有鼓勵(lì)作用。世界和平,和而不同是非常珍貴的思想資源。這也是中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)世界和平的重大貢獻(xiàn)。

        儒學(xué)流傳數(shù)千年,遠(yuǎn)播國(guó)外,這一事實(shí)說(shuō)明儒學(xué)的基本精神是超時(shí)空的,具有普遍價(jià)值。儒學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果,值得研究、挖掘、弘揚(yáng),需要繼承、闡釋、創(chuàng)新。愿儒學(xué)在國(guó)內(nèi)外學(xué)者的努力下,更加輝煌,為世界和平事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

        總之,以仁義為本,實(shí)行德政,就是王道;以實(shí)力為本,不講道義,就是霸道。現(xiàn)在中國(guó)還沒(méi)有資格稱霸于世界,過(guò)五十年,或者一百年,或者幾百年以后,將來(lái)總有一天,中國(guó)會(huì)成為一流國(guó)家,有實(shí)力稱霸世界。到那時(shí)候,我希望我們的子孫后代不要稱霸,應(yīng)該與世界各個(gè)大小國(guó)家平等相待,和平共處,不要以本國(guó)強(qiáng)大去攻擊弱小國(guó)家,也不要憑借富強(qiáng)對(duì)一些貧窮國(guó)家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)制裁,不要以自己的價(jià)值觀作為普遍的是非標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)迫別國(guó)服從,要堅(jiān)持“和而不同”的君子作風(fēng),尊重各國(guó)主權(quán),不要以任何借口干涉別國(guó)內(nèi)政,不要充當(dāng)世界警察。一定要弘揚(yáng)中華民族的仁愛(ài)傳統(tǒng),“己所不欲,勿施于人”。以自己的高尚道德樹(shù)立世界文明的形象,成為天下人民從心里佩服的、真心向往的東方樂(lè)土。這才有安全感。這是我從世界歷史上總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深切希望后人記??!如果一旦有人恨我們,我們首先要思考的是自己存在什么毛病,如孟子所說(shuō)“返身而誠(chéng)”。射箭不準(zhǔn),不能埋怨靶放歪了,要反省自己的問(wèn)題,調(diào)整自己的姿勢(shì),糾正自己的錯(cuò)誤,虛心向別人學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,提高水平。

        (責(zé)任編輯 梁一群)

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        1008-4479(2010)04-0087-06

        2009-11-04

        周桂鈿,北京師范大學(xué)哲學(xué)系教授。

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