石存惠

（哈爾濱德強商務學院圖書館，黑龍江 哈爾濱 150000）

近年來，互聯(lián)網的發(fā)展、數(shù)字圖書館的研究和應用越來越受到國家、政府的重視，世界各國已把數(shù)字圖書館作為信息化社會的基礎設施和知識環(huán)境。隨著民辦高等教育的發(fā)展與不斷完善，民辦高校圖書館必須順應自動化，信息化潮流，加快數(shù)字圖書館的建設。

1 數(shù)字圖書館的定義

從狹義上講，數(shù)字圖書館是指在網上提供信息服務的信息中心或數(shù)據(jù)庫。該中心的所有工作流程都基于計算機，通過多種技術將各種文獻數(shù)字化，并將其組織起來在網上發(fā)布。從廣義上講，數(shù)字圖書館是基于計算機網絡環(huán)境下的、可擴展的、開放的信息網絡系統(tǒng)。它以數(shù)字化信息資源的挖掘、加工、整理存儲、傳輸與管理為主要內容，包含從多分布式、超大規(guī)模、可互操作的多媒體資源庫群，通過互聯(lián)網絡，可得到高效跨庫、無縫鏈接，不受時間、地域限制的信息內容服務。它不是一個單獨的個體，而是由圖書館、情報機構等在內的眾多數(shù)字化信息源互聯(lián)而成的一個信息空間。

2 民辦高校建設數(shù)字化圖書館的意義

數(shù)字圖書館建設是一項耗資大、技術水平要求高的高新技術項目，沒有相當經濟實力是不可能完成的。目前民辦高?？梢栽诙虝r間內建成一座具有一定規(guī)模的現(xiàn)代化圖書館，購買大量的圖書、期刊等文獻資料，卻沒有能力建設數(shù)字化圖書館。但沒有能力建設數(shù)字化圖書館不等于停滯不前，民辦高校圖書館可以根據(jù)自身特點、優(yōu)勢和教學及科研的實際需要，有計劃、有步驟地創(chuàng)建和開發(fā)數(shù)字化文獻資源。

2.1 民辦高校自身發(fā)展的需要

教育部頒步的《普通高等學校圖書館規(guī)程》中規(guī)定“高等學校圖書館應根據(jù)學校教學、科學研究的需要，根據(jù)館藏特色及地區(qū)或系統(tǒng)文獻保障體系建設的分工，開展特色數(shù)字資源建設和網絡虛擬資源建設”，其中特色數(shù)字資源建設就是一項最根本的工作。因此，民辦高校圖書館基要保持其自身的發(fā)展，就必須有針對性地開展特色資源數(shù)據(jù)庫的建設工作。同時圖書館建設特色數(shù)據(jù)庫，有利于民辦高校開展重點學科專業(yè)建設，不僅有助于科研，而且對于擴大學生知識面、掌握技能具有一定的指導作用。民辦高校數(shù)字圖書館建設，不僅是為學校教學科研服務，也可以擴展高校與社會信息資源共建共享的領域，，提高學校的公信度，獲取更多的支持。

2.2 進行館際交流與合作的基礎

隨著科技迅速發(fā)展，信息資源結構也發(fā)生了巨大的變化，不僅數(shù)量龐大、增長迅速，而且類型復雜、載體多樣，除紙質書刊之外，還出現(xiàn)了大量的電子信息資源。面對浩如煙海的信息源和復雜的信息需求，任何一家圖書館單靠自己的力量要收集滿足各種用戶需求的文獻資料是不可能的，而且一味求全的館藏建設思路，必然造成全社會范圍內文獻信息的重復建設和資源浪費。對于辦學規(guī)模小、專業(yè)相對單一的民辦高校而言，與其各館各自為政，重復建設，不如重點發(fā)展特色化文獻，結合本校特點建立自己的特色文獻資源體系，走館際合作資源共享的路子，有利于在全社會范圍內合理配置文獻資源。

2.3 豐富館藏資源的需要

民辦高校數(shù)字化圖書館特色化數(shù)據(jù)庫的建設，是豐富館藏資源建設，進行館藏資源合理化分配圖書經費的必要措施。民辦高校連年擴招，發(fā)展很快，民辦高校圖書館由于受經費限制，館藏圖書文獻資源增長速度相對滯后。但是，建設數(shù)字圖書館可以快速補充館藏資源，彌補館藏不足的問題。數(shù)字圖書館在國內發(fā)展也很快，據(jù)統(tǒng)計全國已有50%的圖書館使用了電子圖書，并且比例還在不斷增長中，這證明電子圖書已經被讀者廣泛接受。全國的經驗證明建設數(shù)字圖書館，就可以在購書經費短缺的情況下，不斷豐富館藏資源，滿足讀者需要。

3 民辦高校數(shù)字圖書館建設內容

數(shù)字圖書館有基于資源保存的數(shù)字圖書館、基于技術探索的數(shù)字圖書館、基于資源服務的數(shù)字圖書館和混合型數(shù)字圖書館。而民辦高校以培養(yǎng)技能型、應用型專業(yè)人才為主要方向，因此，在數(shù)字圖書館建設時應該選擇基于資源服務的數(shù)字圖書館?；谫Y源服務的數(shù)字圖書館的著眼點是為用戶提供方便、快捷、高效的數(shù)字資源服務。

首先，要加強圖書館網絡建設。建立自己的網站，這是圖書館通向數(shù)字圖書館的橋梁。通過數(shù)字化窗口，可以擴展信息渠道來源，實現(xiàn)資源共享。對資金和技術比較薄弱的民辦高校圖書館來說，建立自己的網站是邁向數(shù)字圖書館的最佳方案。既不用購置高檔服務器及其他硬件設備，又可將本館的信息有步驟、有特色地進行數(shù)字化，避免重復建庫造成浪費。同時，圖書館網站又能成為本館與外界溝通、交流的紐帶，使工作人員進一步了解和掌握數(shù)字圖書館技術，提高管理水平。其次，加強館藏建設，建立特色館藏數(shù)據(jù)庫。民辦高校圖書館應依據(jù)地域特點、學校特點、館藏特點建設特色數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫不在大小，只要有特色即可。建設大型綜合數(shù)字圖書館投資巨大，并且對讀者服務的針對性較差。而建設特色數(shù)字圖書館，投資較少、建設時間較短、能更好地為特定讀者服務、有效地滿足特定讀者的需要。民辦高校暫時不能對其全部館藏進行數(shù)字化之前，可先將本館收藏的重點專業(yè)的特色文獻、內部資料和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等收集起來，進行數(shù)字化處理，使其能方便的進行復制、檢索、傳遞和儲存，使讀者在最短時間內獲得最多有用的信息。第三，實現(xiàn)信息資源數(shù)字化。

4 建設數(shù)字化圖書館要注意的問題

4.1 注意數(shù)據(jù)庫的標準化、規(guī)范化建設

標準化和規(guī)范化將關系到數(shù)據(jù)庫運行的可靠性、系統(tǒng)性、連續(xù)性、完整性、兼容性，有利于信息資源共享。民辦高校圖書館在建設特色信息資源數(shù)據(jù)庫時，一定要注意標準化、規(guī)范化的問題，諸如采用兼容的搜索引擎、元數(shù)據(jù)格式、數(shù)據(jù)庫建設規(guī)則、信息交換協(xié)議、館際互借協(xié)議以及數(shù)據(jù)加工處理采用統(tǒng)一的國際國內標準、數(shù)據(jù)加工規(guī)范化等，確保數(shù)據(jù)庫的質量。

4.2 要統(tǒng)籌規(guī)劃，避免重復建設

建設數(shù)字圖書館是為實現(xiàn)資源共享、為讀者提供高速有效的信息服務，如果缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃與協(xié)調，大家各行其政，會使數(shù)字圖書館的系統(tǒng)互不兼容，各系統(tǒng)之間難以相互溝通。在資源建設方面，各數(shù)字圖書館不斷地重復引進國內外數(shù)據(jù)庫，建設大而全，小而全的數(shù)字化圖書館，造成大量人、財、物的浪費。民辦高校圖書館在數(shù)字化建設上，應從實際出發(fā)，充分考慮民辦高校的特點和特殊性，節(jié)約費用，減少低水平的項目。

4.3 加強人員培訓，注重數(shù)據(jù)庫的后期維護工作

數(shù)字圖書館的建設需要一批綜合素質較高的專業(yè)人員，要對數(shù)據(jù)庫管理人員進行定期的專業(yè)培訓，使其具備相關學科和圖書館學的專業(yè)知識和對信息的敏銳鑒別能力，以便對信息進行取舍、組織、評價與注釋。同時在數(shù)據(jù)庫建成后，應對數(shù)據(jù)庫建設過程中出現(xiàn)的一定錯誤及時進行更正，不斷完善其系統(tǒng)功能。定期對數(shù)據(jù)內容進行更新、清理和修正，不斷補充新資料、新信息，確保數(shù)據(jù)庫內容的時效性。關注用戶使用情況，對其中存在的問題第一時間加以解決，保證數(shù)據(jù)庫的正常運行。

4.4 注意版權及保護問題

數(shù)字圖書館的建設不是以OPAC 的建設為終結的，它需要充分利用網絡優(yōu)勢，實現(xiàn)海量資源的網上提供，這就勢必引起數(shù)字圖書館建設與版權之間的矛盾?，F(xiàn)階段，數(shù)字圖書館資源建設所面臨的突出問題是，如何選擇、獲得用戶所需要的數(shù)字網絡產品，以及對已有的各種數(shù)字網絡產品如何使用及保存等問題，這就需要民辦高校在數(shù)字資源建設的同時注意版權問題，應從戰(zhàn)略上注意形成安全可靠的數(shù)字信息資源長期保存機制。

數(shù)字化圖書館建設成為我國圖書館界的熱門話題，各級各類公立高等院校都把數(shù)字化圖書館建設列入學校的發(fā)展規(guī)劃，民辦高校應抓住這一契機，重視并大力發(fā)展圖書館數(shù)字化建設，使民辦圖書館邁上更高的臺階。

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