曲 莉，都曉峰

大連醫(yī)科大學(xué)，遼寧大連 116044

高等學(xué)校學(xué)生黨建工作在學(xué)生工作中占主導(dǎo)地位，是黨的十七大賦予的一項(xiàng)重要使命，也是貫徹黨的“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的必然要求。而學(xué)生黨支部是黨聯(lián)系廣大學(xué)生的紐帶和橋梁，是團(tuán)結(jié)廣大學(xué)生的核心，為黨和國(guó)家培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)、高技能的人才發(fā)揮較高作用。

1 建立健全黨建工作培養(yǎng)教育管理體制

1）以新生黨員的“繼續(xù)教育”工作為切入點(diǎn)，開(kāi)展黨建工作

（1）加強(qiáng)新生學(xué)生黨員“繼續(xù)教育”工作。不能放松對(duì)他們的培養(yǎng)，而且應(yīng)盡快對(duì)其檔案材料進(jìn)行嚴(yán)格的審查，發(fā)現(xiàn)手續(xù)不全、材料不規(guī)范的，應(yīng)及時(shí)與其入學(xué)前所在黨組織進(jìn)行聯(lián)系，掌握學(xué)生黨員的基本情況，并由黨支部負(fù)責(zé)人找本人談話，對(duì)其理論水平、入黨動(dòng)機(jī)進(jìn)行實(shí)際考察，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們消除心理壓力，盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

（2）制定培養(yǎng)再教育計(jì)劃。有組織、有目的、有針對(duì)性的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行信念和黨員形象教育，通過(guò)上黨課及參觀學(xué)習(xí)，制定系統(tǒng)的培訓(xùn)和嚴(yán)格的黨員教育考察機(jī)制，提高他們的理論水平和綜合素質(zhì)，盡快在同學(xué)中樹(shù)立良好形象。

（3）盡快發(fā)揮他們的先鋒作用，創(chuàng)造條件使他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受必要的磨練。根據(jù)他們的自身特點(diǎn)和才能，擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部、納入分團(tuán)委、成為入黨培養(yǎng)人等，協(xié)助輔導(dǎo)員做好積極分子的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)他們?yōu)槿w同學(xué)服務(wù)的意識(shí)，在工作中鍛煉黨員的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生黨員在學(xué)生中的感召力，真正發(fā)揮模范帶頭作用，成為學(xué)生中的典范。

（4）對(duì)高中的入黨積極分子進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)教育，盡快的縮短入黨積極分子的“斷乳期”，建立連貫性培養(yǎng)制度，了解他們的長(zhǎng)處和不足，有針對(duì)性的做好思想工作，使他們盡快成熟起來(lái)，把他們作為黨員發(fā)展的后備軍。

2）建立推優(yōu)、育優(yōu)體系，加強(qiáng)入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)

要做好高職學(xué)生黨建工作，必須建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的大學(xué)生入黨積極分子隊(duì)伍，我們主要采取“建立推優(yōu)、育優(yōu)體系”，選拔培養(yǎng)合格的優(yōu)秀大學(xué)生入黨。

（1）做好推優(yōu)工作。推優(yōu)就是推選出各方面較優(yōu)秀的學(xué)生作為黨組織發(fā)展的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)制定《高職學(xué)院推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨的條件》，根據(jù)此條件做好推優(yōu)工作，推選出各方面較優(yōu)秀的學(xué)生填寫(xiě)《高職學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員入黨推薦表》作為黨組織發(fā)展的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，形成“黨組織推優(yōu)、黨支部培養(yǎng)、黨總支把關(guān)”的工作體系。

（2）做好育優(yōu)工作。育優(yōu)工作是黨支部發(fā)展黨員的關(guān)鍵，推優(yōu)確定的對(duì)象還存在某些缺點(diǎn)和不足。育優(yōu)就是黨組織以黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)他們嚴(yán)格要求和再教育，建立一支由黨支部書(shū)記、入黨培養(yǎng)人為主的育優(yōu)隊(duì)伍。

3）加強(qiáng)對(duì)非黨積極分子的培養(yǎng)考核和梯隊(duì)建設(shè)

為了嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，確保能夠使優(yōu)秀學(xué)生入黨，黨支部嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)非黨積極分子培養(yǎng)、教育和考核制度，建立梯隊(duì)培養(yǎng)制度，做到有計(jì)劃、有梯隊(duì)進(jìn)行培養(yǎng)。

（1）制定非黨積極分子考核制度，開(kāi)展民主評(píng)議，了解非黨積極分子政治學(xué)習(xí)等各方面情況，有針對(duì)性地做好思想工作。

（2）對(duì)確定為發(fā)展對(duì)象后，黨支部制定培養(yǎng)人要廣泛聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，全面了解發(fā)展對(duì)象的政治思想、學(xué)習(xí)、工作、生活各方面情況，重點(diǎn)找出缺點(diǎn)和不足，加強(qiáng)教育和培養(yǎng)，使其在政治思想上盡快成熟，做到培養(yǎng)有效、發(fā)展有序。

（3）實(shí)行非黨積極分子調(diào)整、篩選制度，對(duì)個(gè)別不能?chē)?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、學(xué)習(xí)成績(jī)較差者進(jìn)行幫助和教育，并進(jìn)行梯隊(duì)調(diào)整，對(duì)屢教不改者終止對(duì)其培養(yǎng)。同時(shí)對(duì)那些入黨愿望迫切，全心全意為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行納新，確保積極分子的培養(yǎng)質(zhì)量。

4）加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，建立和健全各項(xiàng)規(guī)章制度

加強(qiáng)高職學(xué)院黨支部自身建設(shè)，是新時(shí)期高校學(xué)生黨支部建設(shè)的主要內(nèi)容之一，它是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要科學(xué)有效的工作機(jī)制作保證。

（1）進(jìn)一步提高對(duì)黨支部自身建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)，積極建立健全學(xué)生黨員的思想政治教育及黨支部建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)我院學(xué)生自身的特點(diǎn)制定一系列黨建制度，包括組織生活制度、民主生活制度、黨員聯(lián)系群眾制度、評(píng)優(yōu)制度、入黨積極分子培養(yǎng)考核制度等。

（2）定期組織學(xué)生黨員和積極分子進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的路線、政策及黨的理論知識(shí)，提高學(xué)生黨員的自身素質(zhì)和修養(yǎng)，要求黨員成為“政治上的明白人，學(xué)習(xí)上的帶頭人，綜合素質(zhì)拓展的領(lǐng)頭人，服務(wù)于學(xué)生的熱心人”。

（3）堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)生黨員民主評(píng)議制度。民主評(píng)議黨員工作是新時(shí)期對(duì)黨員進(jìn)行教育和加強(qiáng)民主監(jiān)督的重要措施。廣泛征求廣大學(xué)生對(duì)黨員的意見(jiàn)，采取民意調(diào)查、座談等方式，建立必要的監(jiān)督約束機(jī)制。

2 以創(chuàng)新的意識(shí)，開(kāi)展特色黨支部活動(dòng)

1）創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)大學(xué)生黨員教育的生動(dòng)性和實(shí)效性

黨員教育需要依托一定的載體來(lái)進(jìn)行。要改變傳統(tǒng)集中學(xué)習(xí)、統(tǒng)一教育的單向說(shuō)教方式，通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生黨員在參與活動(dòng)中得到啟發(fā)和教育，增強(qiáng)黨組織教育的感染力與吸引力。如通過(guò)開(kāi)展“追尋先輩足跡，重溫入黨誓言”的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，組織黨員和積極分子參觀了旅順愛(ài)國(guó)主義教育基地。在“萬(wàn)忠墓”前，黨員熱血沸騰地重溫了入黨誓言，黨支部并在此為一名預(yù)備黨員舉行了一次別開(kāi)生面的轉(zhuǎn)正大會(huì)。舉辦“為大學(xué)生薦書(shū)寄語(yǔ)”活動(dòng)，邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)和專家推薦一本勵(lì)志書(shū)，并以一席至懇善誘的話語(yǔ)，引導(dǎo)學(xué)生黨員遠(yuǎn)大正確的理想和信念，提高他們的文化修養(yǎng)。

2）創(chuàng)新教育方法，堅(jiān)持以人為本、以情感人，增強(qiáng)教育的滲透性

學(xué)生黨員教育也要堅(jiān)持以人為本、以情感人，不能把本來(lái)應(yīng)當(dāng)解決的實(shí)際問(wèn)題，簡(jiǎn)單的當(dāng)作思想問(wèn)題來(lái)對(duì)待。要把教育人與關(guān)心人結(jié)合起來(lái)，既要啟發(fā)教育大學(xué)生黨員牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，服從全局利益，樹(shù)立正確的利益觀，又要幫助他們解決學(xué)習(xí)生活上的實(shí)際困難。要注意將“灌輸”與“滲透”結(jié)合起來(lái)。如建立黨員“愛(ài)心基金”，由黨員和積極分子捐款，幫助有困難的貧困生，為有困難的黨員提供助學(xué)崗位和補(bǔ)助，解決他們的后顧之憂，建立一些獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制激勵(lì)他們。

3）創(chuàng)新開(kāi)展形象教育，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

加強(qiáng)學(xué)生黨員形象教育，黨員形象是黨員個(gè)人世界觀的外在表現(xiàn)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與新的時(shí)代精神在黨員身上的具體體現(xiàn)。教育他們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活中先人后己，先公后私，樂(lè)于助人，時(shí)時(shí)處處為同學(xué)做好表率。營(yíng)造“以形象本身示范群眾，以精神實(shí)質(zhì)帶動(dòng)群眾”的黨建工作氛圍，力爭(zhēng)達(dá)到黨員形象深入人心、處處發(fā)揮模范作用的工作效果。

[1]雷立成.構(gòu)建發(fā)展大學(xué)生黨員的長(zhǎng)效機(jī)制[J].湖南人文科技學(xué)院報(bào),2005(3).

[2]陳盛璋.求真務(wù)實(shí)—切實(shí)發(fā)揮黨支部在大學(xué)生思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用[J].中國(guó)西部科技,2005(8).

[3]徐亞云.建立“推優(yōu)”評(píng)價(jià)體系的思考.文教資料,2008(35).