6月2日,就在兒童節(jié)的第二天,廣州宜家家居舉行了一個(gè)以“創(chuàng)意是玩出來的”為主題的講座,并請(qǐng)來了兒童系列知名產(chǎn)品設(shè)計(jì)師Anna Cecilia Efverlund、宜家兒童產(chǎn)品安全經(jīng)理Eva-Cann Banka Johnson以及宜家產(chǎn)品系列陳列師Fredrik Bengtsson,與大家共同分享了“家是孩子最愛的游樂場(chǎng)”這個(gè)理念,講述了兒童玩耍的方式對(duì)激發(fā)創(chuàng)意的重要性。
家,是世界上最重要的游樂場(chǎng)
宜家在2009年10月和11月期間針對(duì)全球25個(gè)國家11,000個(gè)家長和孩子做了關(guān)于“玩耍對(duì)孩子成長重要性”的訪問研究。研究報(bào)告中指出,玩耍是件重要的事,是孩子們了解自己和周圍世界的一個(gè)重要途徑。在盡情玩耍中,孩子們的創(chuàng)造力被不斷地激發(fā)。
陳列師Fredrik說“你會(huì)成為一個(gè)怎樣的人,其實(shí)在0-7歲時(shí)就已經(jīng)決定了。玩耍是件嚴(yán)肅的事,并不是消磨時(shí)間,它是孩子們學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ),它會(huì)決定孩子將成為一個(gè)怎樣的人?!?/p>
Fredrik在講座上為我們展示研究報(bào)告成果。他指出:歐美和中國家長幾乎普遍(91%)認(rèn)同游戲可以發(fā)展、促進(jìn)孩子的想象力和創(chuàng)造力;在中國,幾乎半數(shù)父母覺得孩子花費(fèi)了太多時(shí)間在看電視和玩電腦游戲,應(yīng)該創(chuàng)造更多他們自己的玩樂方式。而相對(duì)應(yīng)的是,當(dāng)被要求在看電視和與父母朋友玩耍之間進(jìn)行選擇時(shí),世界各地絕大多數(shù)兒童也選擇與父母或者朋友玩耍,而只有極少比例選擇看電視來替代社交活動(dòng)。
所以,結(jié)論是“其實(shí)孩子和家長只是想有更多的時(shí)間在一起。問題是他們想一起進(jìn)行怎樣的活動(dòng)。這就是宜家一直致力于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):為孩子在家里創(chuàng)造一個(gè)真正適合于玩耍的環(huán)境,讓孩子與父母能擁有高質(zhì)量的親子時(shí)間。
玩耍其實(shí)很簡單
創(chuàng)意,從哪里來?涂鴉,玩家家,跳上跳下——孩子們的創(chuàng)造力就這樣在不知不覺中被開發(fā)出來了。
設(shè)計(jì)師ADna舉了幾個(gè)簡單的例子,說明了“童年自由的玩耍時(shí)間就是人們的創(chuàng)意之源”。她曾觀察到,一個(gè)兩歲的小孩趴在地上聚精會(huì)神不知道看什么?突然,孩子站起來了,跑到了籬笆旁,原來,他在觀察一只螞蚱。接著,他蹲下來,一躍,跳出去。Anna發(fā)現(xiàn),孩子在學(xué)螞蚱跳躍的動(dòng)作,因?yàn)楹⒆幽軓淖匀恢蝎@得知識(shí),提升自身的認(rèn)知能力和創(chuàng)造力。“所以,沒有必要告訴孩子怎么畫畫,只要告訴他畫什么就好了,孩子的認(rèn)知能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎大人的想象?!盇nna還拿出了一罐有上百年歷史的紐扣,原來那是她童年“重要的玩具”。那些童年時(shí)她奶奶給她的五顏六色、形態(tài)各異的紐扣,讓她在當(dāng)時(shí)獲得了無限樂趣,那些樂趣現(xiàn)在成為了她創(chuàng)作的重要靈感來源。
“當(dāng)你的小孩在玩游戲,而你想讓他吃東西,怎么辦呢?”請(qǐng)不要強(qiáng)制孩子吃東西,打斷孩子的玩耍遠(yuǎn)比遲吃一頓飯要嚴(yán)重。Eva和Anna現(xiàn)場(chǎng)給我們演示了如何解決這個(gè)問題一那就是扮演孩子游戲中的人物,與孩子一起融入游戲中,以游戲的方式詢問孩子是否愿意吃飯。因?yàn)?,家長要尊重孩子的想象力,給孩子提供足夠的想象空間。“在家里,給孩子營造一片創(chuàng)意和想象的空間吧?!盓va說,“孩子的創(chuàng)意與生俱來,配上適合的‘工具,孩子的創(chuàng)意就將進(jìn)發(fā)!”
Anna和Eva希望所有家長都“Have fun with yourkids!”
Anna說了一件自己跟兒子小時(shí)候的有趣經(jīng)歷?!拔业暮⒆右步o了我很多靈感,我們經(jīng)常一起玩。以前我記得我們還在浴缸中舉行了二人party。第一次party之前我畫了一張非常有趣的邀請(qǐng)函給他,后來,我們就輪流主辦浴缸party,很有趣?,F(xiàn)在我的孩子也是一名設(shè)計(jì)師,我們還經(jīng)常一起玩?!?/p>
在媒體的提問中,Anna還透露了自己對(duì)設(shè)計(jì)的追求,“設(shè)計(jì)師追求的是產(chǎn)品的附加價(jià)值,即設(shè)計(jì)的人文性。我發(fā)現(xiàn),生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品具有重大的社會(huì)意義,它可能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源的整合。當(dāng)我們把產(chǎn)品放到一個(gè)比較落后的國家或地區(qū)生產(chǎn)的時(shí)候,就會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)卦斐珊艽蟮挠绊憽龠M(jìn)更多人就業(yè),促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?!?/p>