理查德·尼爾森·鮑利斯

俗話說，道不同，不相為謀。你喜歡和什么樣的人在一起，這在你未來的職業(yè)選擇中，起著非常重要的作用。了解自己最好的方法就是觀察別人。希望你可以在這個(gè)“派對(duì)”里找到答案。

設(shè)想一下，你收到了一封派對(duì)的邀請(qǐng)函，參加的人都是20歲左右的年輕人，而你一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。邀請(qǐng)函的背面有一張會(huì)場平面圖，志趣相投的人聚在會(huì)場不同的角落里。

下面對(duì)所有出席者的類型作了描述，每個(gè)類型后都有具體的例子，請(qǐng)注意不同類型的人的興趣與技能是如何發(fā)揮作用的。

實(shí)際型（R）：熱愛大自然，崇尚體育運(yùn)動(dòng)，喜歡使用工具、器械。例如：湯姆喜歡去山上徒步旅行，還經(jīng)常順便做做道路養(yǎng)護(hù)工作；迪伊是學(xué)校橄欖球隊(duì)的隊(duì)員；保羅喜歡修汽車；路易斯和拉里常在父親的木工店里做家具；羅斯給農(nóng)場種菜；伊薇特養(yǎng)殘疾人護(hù)理犬。

調(diào)研型（I）：充滿好奇心，喜歡研究與分析事物。例如：杰森什么事都要問個(gè)為什么；杰西卡總是琢磨在什么地方約會(huì)最好；戴維分析的就更多了，從化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到社區(qū)服務(wù)成果，無所不包；身為學(xué)生會(huì)成員的艾琳則想弄明白為什么新生選課時(shí)總有那么多問題。

藝術(shù)型（A）：散發(fā)藝術(shù)氣質(zhì)，想象力豐富，富有創(chuàng)新精神。例如：蓋爾喜歡畫卡通畫；西德、唐和史黛西組成了一支樂隊(duì)，經(jīng)常在舞會(huì)上表演；達(dá)琳為學(xué)校的演出設(shè)計(jì)服裝和道具，一雙巧手頗有名氣；蓋伊開發(fā)了制作電腦動(dòng)畫的軟件。

社會(huì)型（S）：樂于助人，喜歡為別人提供指導(dǎo)與服務(wù)。例如：高三的達(dá)西為新生提供生活指導(dǎo)；史蒂夫給中學(xué)生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和英文；凱瑞給盲人學(xué)生讀課文聽；鮑勃自愿為學(xué)校橄欖球隊(duì)做培訓(xùn)。

企業(yè)型（E）：喜歡做開創(chuàng)性的工作，影響或說服別人。例如：達(dá)納發(fā)起了一項(xiàng)活動(dòng)，組織高中生看望療養(yǎng)院的老人；正在競選下屆學(xué)生會(huì)主席的里奇說服人們投票給他；格雷格幫助有可能接觸毒品與黑社會(huì)的孩子。

常規(guī)型（C）：喜歡按部就班地完成工作或任務(wù)。例如：在服務(wù)俱樂部做財(cái)務(wù)的唐把每場籌款活動(dòng)的賬目記得清清楚楚；在保險(xiǎn)公司做兼職的克里斯汀負(fù)責(zé)所有文件的更新工作；特里是舞會(huì)籌備總監(jiān)，確保一切工作順利進(jìn)行。

好的，現(xiàn)在你已經(jīng)對(duì)派對(duì)上有哪些人有了一個(gè)大概的了解。你呢，現(xiàn)在剛到，正要入場。下面，請(qǐng)回答以下3個(gè)問題：

1.你會(huì)最先去哪個(gè)角落？也就是說，你最想和誰一起聊天？將代表該類型的英文字母記下。

2.15分鐘后，你選的那個(gè)類型的人除了你之外都離開去參加另外一場派對(duì)了，只剩下你自己。

在剩下的幾個(gè)類型中，哪種類型的人最吸引你？你最想和哪個(gè)類型的人待在一起？將代表該類型的英文字母記錄下來。

3.又過了15分鐘，這一類型的人都離開去參加其他派對(duì)了。你四處張望，尋找下一個(gè)去處。

在現(xiàn)有的幾個(gè)類型中，你最想和哪個(gè)類型的人在一起？將代表該類型的英文字母記錄下來。

你選的3個(gè)字母組成了你的“霍蘭德代碼”。

霍蘭德博士認(rèn)為，在以上6種類型中，每個(gè)人都會(huì)有3種比較傾向的類型。當(dāng)你選出在派對(duì)上喜歡和什么人在一起的時(shí)候，你傾向的職業(yè)環(huán)境也就明確了。當(dāng)我們描述自己最喜歡和什么類型的人在一起的時(shí)候，事實(shí)上，我們也是在描述自己。這就是我們常說的鏡子理論。

（花戀蝶摘自中信出版社《你的降落傘是什么顏色》一書）