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        利用Flash ActionScript2.0制作動(dòng)態(tài)交互式課件

        2010-06-02 01:33:04朱中尉
        關(guān)鍵詞:文本框出題動(dòng)畫片

        朱中尉

        摘 要:利用Flash ActionScript2.0制作動(dòng)態(tài)交互式課件,不僅有利于教師授課,而且使課件的使用范圍得到擴(kuò)展,學(xué)生可以在課堂教學(xué)環(huán)境下使用課件,也可以在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境下使用課件,還可以在自己的家用電腦環(huán)境下使用課件,極大地方便了學(xué)生的練習(xí)和自測(cè)活動(dòng),改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。本文概括講述了ActionScript2.0的適用范圍,并以人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《多位數(shù)乘一位數(shù)》為例制作了教學(xué)課件,為工作在一線的教師在使用ActionScript2.0制作動(dòng)態(tài)交互式課件方面提供參考。

        關(guān)鍵詞:動(dòng)態(tài)交互式課件;Flash ActionScript2.0

        中圖分類號(hào):G434文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):1673-8454(2010)10-0053-03

        Flash是Macromedia公司于1999年6月推出的一款基于時(shí)間軸和圖層的交互式動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件,該軟件最初是為網(wǎng)頁動(dòng)畫制作服務(wù)的,由于Flash制作的動(dòng)畫具有文件小、交互性強(qiáng)、品質(zhì)高而不失真等優(yōu)點(diǎn),被廣大教育工作者認(rèn)可,Flash已成為各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)常用的課件制作軟件。

        一、ActionScript語言概述

        ActionScript 動(dòng)作腳本是遵循 ECMAscript第四版 的 Adobe Flash Player 運(yùn)行時(shí)環(huán)境的編程語言。它在 Flash 內(nèi)容和應(yīng)用程序中實(shí)現(xiàn)交互性、數(shù)據(jù)處理以及其它功能。

        ActionScript是Flash的腳本語言,與JavaScript相似,是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言。

        二、ActionScript動(dòng)作語句適用的范圍

        在動(dòng)畫設(shè)計(jì)過程中,可以在三個(gè)地方加入ActionScript腳本程序,分別是幀、按鈕、影片剪輯。

        1.添加腳本

        為幀添加動(dòng)作腳本,就是在時(shí)間軸上某一幀添加動(dòng)作語句,當(dāng)影片播放到此幀時(shí)才被執(zhí)行。

        2.為按鈕添加腳本

        為按鈕添加腳本,只有在觸發(fā)此按鈕時(shí),特定的事件才會(huì)被執(zhí)行。

        3.為影片剪輯添加腳本

        為影片剪輯添加動(dòng)作腳本,通常在播放(觸發(fā))該影片剪輯時(shí)ActionScript才會(huì)被執(zhí)行。

        三、動(dòng)態(tài)交互式課件制作思路

        本文以人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六章《多位數(shù)乘一位數(shù)》為例制作教學(xué)課件,向大家展示如何使用ActionScript2.0制作動(dòng)態(tài)交互課件。

        1.規(guī)劃自定義變量名及含義

        在本例中,主要涉及以下幾個(gè)變量:

        ts——題數(shù)

        duiti——正確題數(shù)

        fs——得分分?jǐn)?shù)

        a1——第一個(gè)動(dòng)態(tài)文本框,用于隨機(jī)出示數(shù)字

        b1——第二個(gè)動(dòng)態(tài)文本框,用于隨機(jī)出示數(shù)字

        c1——第三個(gè)輸入文本框,用于輸入答案

        2.動(dòng)態(tài)交互式課件場(chǎng)景規(guī)劃

        課件需要兩個(gè)場(chǎng)景。第一個(gè)場(chǎng)景為主場(chǎng)景,包括文字說明、動(dòng)態(tài)文本框、輸入框、按鈕等元素。第二個(gè)場(chǎng)景為動(dòng)畫片場(chǎng)景,當(dāng)口算題答對(duì)積分達(dá)到一個(gè)值時(shí),影片會(huì)跳轉(zhuǎn)到第二場(chǎng)景,自動(dòng)播放一段動(dòng)畫片供學(xué)生觀看,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性,緩解學(xué)生口算學(xué)習(xí)疲勞,有時(shí)也可以利用動(dòng)畫片等資源進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容總結(jié)。

        其它元素規(guī)劃:單擊“出題”按鈕隨機(jī)產(chǎn)生題目,用戶將結(jié)果輸入答案文本框中,然后單擊“確定”按鈕,隨即出現(xiàn)“對(duì)了!請(qǐng)繼續(xù)出題?!痹賳螕簟俺鲱}”按鈕,清空所有文本框內(nèi)容,又出示新的隨機(jī)題。

        四、動(dòng)態(tài)交互式課件制作方法

        本課件制作以Flash8為例,版本號(hào)不同可能略有差異,具體制作步驟如下:

        1.新建Flash文檔

        2.創(chuàng)建“出題”、“確定”按鈕元件

        3.創(chuàng)建場(chǎng)景1

        在Layer1(雙擊可對(duì)圖層重命名)的第一幀添加課件背景。

        在Layer2的第一幀添加課題、文字說明。

        在Layer3的第一幀添加輸入文本框、動(dòng)態(tài)文本框。(如圖1)

        在Layer4第一幀將“出題”、“確定”按鈕從庫中拖到舞臺(tái)適當(dāng)位置。(如圖1)

        4.創(chuàng)建場(chǎng)景2

        在Layer1的第一幀添加課件背景,然后添加Layer2,在Layer2的第一幀添加一個(gè)動(dòng)畫片段(添加動(dòng)畫片段的方法見下文“導(dǎo)入動(dòng)畫片片段”的詳細(xì)介紹)。

        5.設(shè)置動(dòng)態(tài)文本框和輸入文本框的屬性

        圖1中,“第2題”中的“2”位置是一個(gè)動(dòng)態(tài)文本框,設(shè)置此文本框的變量名為“ts”。

        數(shù)字“5”、“9”的位置各是一個(gè)動(dòng)態(tài)文本框,變量名分別是“a1”、“b1”。

        數(shù)字“45”的位置是一個(gè)輸入文本框,變量名為“c1”。

        文字“對(duì)了!請(qǐng)繼續(xù)出題”的位置是一個(gè)動(dòng)態(tài)文本框,變量名是:“fs”。

        6.設(shè)置時(shí)間軸控制語句

        在場(chǎng)景1新建Action圖層,在第一幀處按F7插入空白關(guān)鍵幀,右鍵空白關(guān)鍵幀,在彈出菜單中選擇“動(dòng)作”,輸入以下語句:

        (1)時(shí)間軸第1幀語句

        fscommand("fullscreen", "true"); //全屏播放

        stop();//停止在這一幀

        duiti = 0;// 設(shè)置正確題數(shù)為0

        ts = 0;// 設(shè)置題數(shù)為0

        (2)時(shí)間軸第2幀語句

        stop ();//停止在這一幀

        a1 = "";// a1的初始值為空

        b1 = "";// b1的初始值為空

        c1 = "";// c1的初始值為空

        (3)時(shí)間軸第18幀語句

        gotoAndPlay(2); // 跳轉(zhuǎn)到第2幀播放

        (4)時(shí)間軸第62幀語句

        gotoAndPlay(1); // 跳轉(zhuǎn)到第1幀播放

        7.為“出題”按鈕添加語句

        右鍵單擊“出題”按鈕,在彈出菜單中選擇“動(dòng)作”,為“出題”按鈕添加以下語句:

        on (release) // 釋放鼠標(biāo)事件

        {

        a1 = random(10)+ 5;// 隨機(jī)出示0-9中一個(gè)數(shù)字加上5

        b1 = random(9) + 1;// 隨機(jī)出示0-8中一個(gè)數(shù)字加上1

        if (ts == 0)// 如果題數(shù)為0

        {

        ts = 1; // 那么題數(shù)為1

        } // end if

        }

        8.為“確定”按鈕添加語句

        右鍵單擊“確定”按鈕,在彈出菜單中選擇“動(dòng)作”,為“確定”按鈕添加以下語句:

        on (release)//釋放鼠標(biāo)事件

        {

        if (c1 == a1 * b1)// 如果c1 =a1 ×b1

        {

        duiti = duiti + 1;// 那么正確題數(shù)加1

        fs = duiti * 10;// 那么分?jǐn)?shù)等于正確題數(shù)×10

        gotoAndPlay(3); // 跳轉(zhuǎn)到第3幀播放(第3幀處放置“對(duì)了!請(qǐng)繼續(xù)出題?!痹?

        }

        else if (c1 !== a1 * b1) {

        //如果c1 不等于a1 ×b1

        duiti = duiti + 1-1; // 那么正確題數(shù)不增加

        } // end if

        ts = ts + 1;//題數(shù)累計(jì)加1

        if (ts + 1 > 10)// 如果題數(shù)大于10

        {

        gotoAndPlay(19); //跳轉(zhuǎn)到第19幀播放(19幀處放置顯示分?jǐn)?shù)的動(dòng)態(tài)文本框)

        } // end if

        c1 = "";//答案輸入框清空

        }

        或?qū)s = ts + 1;//題數(shù)累計(jì)加1

        if (ts + 1 > 10) // 如果題數(shù)大于10

        {

        gotoAndPlay(19); //跳轉(zhuǎn)到第19幀播放(19幀處放置顯示分?jǐn)?shù)的動(dòng)態(tài)文本框)

        } end if//否則替換為

        ts = ts + 1; //題數(shù)累計(jì)加1

        if (fs== 200)// 如果分?jǐn)?shù)值等于200

        {

        gotoAndPlay("場(chǎng)景 2", 1);//跳轉(zhuǎn)到場(chǎng)景2第1幀播放(播放動(dòng)畫片)

        } // end if

        9.在場(chǎng)景2新建Action圖層

        在第一幀處按F7插入空白關(guān)鍵幀,右鍵空白關(guān)鍵幀,在彈出菜單中選擇“動(dòng)作”,輸入以下語句:

        stop ();//停止在這一幀

        10.導(dǎo)入動(dòng)畫片片段

        使用視頻編輯軟件將預(yù)先準(zhǔn)備好的動(dòng)畫片進(jìn)行編輯,保留與教學(xué)有關(guān)的片段,然后點(diǎn)擊“文件——導(dǎo)入——導(dǎo)入到庫”功能按鈕,在“導(dǎo)入視頻”對(duì)話框中選擇“從服務(wù)器漸進(jìn)式下載”單選按鈕(如圖3),選擇一個(gè)你喜歡的播放器樣式,點(diǎn)擊“下一步”,將動(dòng)畫片段導(dǎo)入到庫。

        11.將動(dòng)畫片段放置到場(chǎng)景2的Layer2的第一幀

        12.發(fā)布與調(diào)試

        至此課件制作完畢。

        結(jié)束語

        動(dòng)態(tài)交互式課件具有較強(qiáng)的交互性和趣味性,由于使用了ActionScript語句,乏味的口算練習(xí)變成了有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng),不僅減輕了教師隨機(jī)編題的負(fù)擔(dān),更重要的是課件適用范圍得到了擴(kuò)展,此課件不僅可以用于課堂教學(xué)環(huán)境,也可以用在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境,更可以用于學(xué)生的家用電腦環(huán)境,從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

        (編輯:魯利瑞)

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