【編者按】潘少川,主任醫(yī)師、教授、博士生導(dǎo)師。1926年 11月生于北京,1951年畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院,是我國小兒脊柱側(cè)凸矯形手術(shù)的先驅(qū),畢生從事兒童骨科疾病的科學(xué)研究和臨床實(shí)踐。是國內(nèi)兒童脊柱畸形的診斷和治療及 Ilizarov技術(shù)包括肢體延長(zhǎng)方面的專家。曾赴美國匹茲堡兒童醫(yī)院和布法羅兒童醫(yī)院、Dallas先進(jìn)醫(yī)學(xué)城考察和學(xué)術(shù)交流近兩年。曾任首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院副院長(zhǎng)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)小兒外科學(xué)會(huì)主任委員、中華小兒外科雜志副主編?，F(xiàn)任北京兒童醫(yī)院主任醫(yī)師、首都醫(yī)科大學(xué)教授、中華小兒外科學(xué)會(huì)顧問、中國醫(yī)學(xué)基金會(huì)理事、中國人民解放軍總醫(yī)院顧問。

2001年的冬天,在北京兒童醫(yī)院骨科病房,到處洋溢著熱鬧喜慶的氣氛。在鎂光燈的閃耀下,在鮮花的簇?fù)碇?在眾人的掌聲中,白發(fā)蒼蒼的潘少川教授在院領(lǐng)導(dǎo)的陪同下親手揭開了“北京市小兒脊柱外科中心”的銅匾。同時(shí)也揭開了新中國小兒脊柱外科新的一頁。此時(shí)的潘少川教授臉上蕩漾著幸福的微笑,心里充滿了成功的喜悅。

北京市小兒脊柱外科中心的成立,實(shí)現(xiàn)了潘少川教授和同事們多年的夙愿。這也是對(duì)潘教授在小兒骨科領(lǐng)域近半個(gè)世紀(jì)辛勤耕耘的肯定和獎(jiǎng)賞。

1951年,潘少川以全優(yōu)的成績(jī)畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)院,并留校擔(dān)任北大醫(yī)院助教。1955年受組織上的重托,與我國著名的小兒外科專家張金哲教授一起創(chuàng)立了北京兒童醫(yī)院小兒外科專業(yè)。成為我國小兒外科創(chuàng)始人之一。在小兒外科成立之后,潘教授又接受了一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn),那就是成立小兒骨科專業(yè)。1958年參加了天津方先之教授主辦的全國骨科進(jìn)修班。從此,潘教授就立志獻(xiàn)身我國的小兒骨科事業(yè),把自己的一生和我國的小兒骨科事業(yè)緊緊地連在一起,并殫精竭慮,慷慨地貢獻(xiàn)著自己的一切。無論是在風(fēng)華正茂的青年時(shí)期,還是在老驥伏櫪的令天;無論是在意氣風(fēng)發(fā)的創(chuàng)業(yè)之初,還是在黑白顛倒的文革年代,潘老始終如一、堅(jiān)韌不拔,顯示了一名優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者的崇高境界和新中國小兒骨科醫(yī)生的精湛醫(yī)術(shù)。

2000年,金秋的北京以它最蔓麗的時(shí)節(jié)迎接著來自世界各地的友人,也迎來了一位來自香港的客人,這是一位普通的中年婦女,帶著剛剛 3歲的孩子。下了飛機(jī),母女倆來不及欣賞北京迷人的秋色,徑直來到北京兒童醫(yī)院骨科,她要先看望 20年前的救命恩人——潘少川教授。移居香港 10多年了,始終沒有見到潘教授,現(xiàn)在見了面,沒有過多的言語,沒有過分的客套,她只說了一句話:“潘大夫,這是我的女兒”。一個(gè)當(dāng)年脊柱側(cè)凸 80多度,經(jīng)?；疾?時(shí)常遭人白眼兒,承受著極大心理壓力的少女,面對(duì)著多家大醫(yī)院無人能治的失望,對(duì)生活幾乎失去了信心。正是潘少川教授冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),給她做了脊柱側(cè)凸矯正手術(shù)。使她重新恢復(fù)了生活的勇氣,獲得了幸福的生活。而今她已經(jīng)是 3歲孩子的媽媽,擁有一個(gè)非常幸福的家庭。

20年前,面對(duì)著許許多多希望救治的脊柱側(cè)凸患兒焦急的眼神,潘教授感到了他 (她)們對(duì)生活、對(duì)幸福的渴望,也感到了生命之重。憑著醫(yī)務(wù)工作者的良知,憑著一個(gè)小兒骨科醫(yī)生的骨氣和魄力。潘教授決定進(jìn)軍小兒脊柱外科領(lǐng)域。在當(dāng)時(shí),小兒脊柱外科在我國不僅是空白,更像是個(gè)禁區(qū)。

開展脊柱外科手術(shù)需要的器械設(shè)備多,對(duì)麻醉的要求特殊,對(duì)手術(shù)操作要求高,手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大,一旦失敗,患兒將面臨癱瘓的危險(xiǎn)。國內(nèi)沒有先例可循,潘教授就直接向國外的同行學(xué)習(xí)。之后就進(jìn)行大量的動(dòng)物試驗(yàn)和尸體解剖。買不到的器械和設(shè)備,就和工程師一起研究、設(shè)計(jì)、制作和驗(yàn)證。不分晝夜,沒有節(jié)假日。經(jīng)過大量的前期準(zhǔn)備工作,潘少川教授帶領(lǐng)著他的手術(shù)小組,包括助手、麻醉師、器械護(hù)士,于 1980年 5月成功地完成了國內(nèi)第一例小兒脊柱側(cè)凸矯正手術(shù),在小兒脊柱外科領(lǐng)域邁出了勇敢和堅(jiān)實(shí)的第一步。

從那時(shí)起到現(xiàn)在,北京兒童醫(yī)院小兒骨科在潘少川教授的率領(lǐng)下,克服了一個(gè)又一個(gè)難題。攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),度過了一個(gè)又一個(gè)緊張而又快樂的工作日,共完成了近 4000例的脊柱側(cè)凸矯正手術(shù),平均矯正率在 70%左右。完成的手術(shù)例數(shù)是空前的,矯正率達(dá)到了國外同行的水平,這 4000例手術(shù)凝聚了潘教授和同事們 20年的心血。

在小兒脊柱外科領(lǐng)域,潘老走在前面,在小兒骨科的其他領(lǐng)域,潘老也同樣追蹤著世界上最先進(jìn)的技術(shù)、小兒先天性脛骨假關(guān)節(jié),由于脛骨不能正常愈合、連接,身體缺少脛骨的支持,患兒只能用一條腿蹦著走,或者只能坐在輪椅上,這是一個(gè)世界范圍的醫(yī)學(xué)難題。1985年當(dāng)潘少川教授獲知前蘇聯(lián)科學(xué)家Ilizarov(伊利扎諾夫)發(fā)明的一項(xiàng)新技術(shù)可以治療小兒先天性脛骨假關(guān)節(jié)時(shí),潘老立即著手學(xué)習(xí)、交流和引進(jìn)。并在全國各地推廣,現(xiàn)在經(jīng)潘老治愈的患兒有的會(huì)跳探戈舞,有的甚至還能踢足球。

潘少川教授的辛勤勞動(dòng)得到了患兒和家長(zhǎng)的愛戴、同事們的尊敬和外國同行的敬佩。近 50年的從醫(yī)生涯中潘教授得到的榮譽(yù)不計(jì)其數(shù)。1958年和 1977年被評(píng)為北京市衛(wèi)生科技先進(jìn)個(gè)人;1988年 12月衛(wèi)生部授予他全國衛(wèi)生文明建設(shè)先進(jìn)工作者稱號(hào);1990年至1998年當(dāng)選為中華醫(yī)學(xué)會(huì)小兒科學(xué)會(huì)主任委員;1990年至 1994年為北美小兒矯形外科學(xué)會(huì) (PosNA)會(huì)員;1994年為亞洲小兒外科學(xué)會(huì)終生會(huì)員;1992年 10月享受國務(wù)院政府特殊津貼的榮譽(yù);1993年 12月被評(píng)為北京市有突出貢獻(xiàn)的專家,多次獲得北京市和衛(wèi)生局科技進(jìn)步獎(jiǎng);1999年獲“二十世紀(jì)中國接骨學(xué)最高成就獎(jiǎng)”,是全國衛(wèi)生文明先進(jìn)工作者。

潘教授對(duì)我國小兒骨科,尤其是小兒脊柱作出了重要貢獻(xiàn),靠的是他對(duì)患兒、對(duì)人民、對(duì)國家高度的責(zé)任心和崇高使命感,敏銳的洞察力,精湛的手術(shù)技巧和深厚的醫(yī)學(xué)功底。半個(gè)世紀(jì)以來,潘教授先后發(fā)表論文 80余篇,主持省級(jí)以上成果 8項(xiàng)。此外還主編了國內(nèi)首部《小兒矯形外科學(xué)》、《小兒外科手術(shù)學(xué)》和《實(shí)用小兒骨科學(xué)》,并參加了其他 15部骨科、兒科學(xué)的部分章節(jié)的編寫。他在八旬高齡后還主持全國有關(guān)專家共同編譯了 6部小兒骨科專著,為我國小兒骨科增添了非常新穎而有用的教材。

潘少川教授不僅在學(xué)術(shù)上始終馳騁在最前沿,而且在處理醫(yī)患關(guān)系上也得心應(yīng)手,游刃有余,顯示了潘教授崇高的人格魅力和良好的工作作風(fēng)?！跋冉慌笥?后開刀”這是潘老經(jīng)常對(duì)弟子們說的一句話,話雖短,卻是潘老一生從醫(yī)生涯的高度概括和提煉。在醫(yī)患矛盾比較突出的今天,對(duì)年青一代處理好醫(yī)患關(guān)系,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。曾經(jīng)有一個(gè)神經(jīng)纖維瘤病性脊柱側(cè)凸的患兒。由于疾病本身的特點(diǎn)以及醫(yī)學(xué)知識(shí)對(duì)其認(rèn)識(shí)的局限性,在北京兒童醫(yī)院進(jìn)行過 4次手術(shù),但家長(zhǎng)從未有過一句怨言。能有這樣和諧的醫(yī)患關(guān)系,很重要的一點(diǎn),就是因?yàn)閺牡谝淮巫鍪中g(shù)起,患兒及其家長(zhǎng)就和潘老成為了好朋友。潘教授從生活上、心理上和治療上處處為患兒和家長(zhǎng)著想,使得醫(yī)療服務(wù)能夠順利進(jìn)行。

在患兒家長(zhǎng)的眼里,潘老是一名人民的好醫(yī)生;在患兒眼里,他是一位慈祥的老爺爺;在外國同行眼里,他是一名了不起的中國醫(yī)生;在同事們眼里,他是一個(gè)可以信賴的上級(jí)大夫;在弟子和學(xué)生們眼里。他是一名學(xué)識(shí)淵博、寬厚仁慈的長(zhǎng)者。潘教授桃李滿天下,現(xiàn)在,他培養(yǎng)的弟子們正在潘老的指導(dǎo)下活躍在全國各地的小兒骨科第一線。