文/徐順達
在東北大地有一條蜿蜒美麗、被滿族人譽為“母親河”的渾河。沿著蜿蜒的河流,我們來到了英雄連隊——沈陽軍區(qū)某部“雷鋒連”。
還沒走進連隊,我們就被道路兩側(cè),制作精美的雷鋒文化燈箱所吸引。“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一束陽光,你是否照亮一份黑暗?……”45塊體現(xiàn)雷鋒同志不同時期工作和生活的照片懸掛在燈箱內(nèi),一幅幅照片、一句句箴言感染著來訪者。
雷鋒連指導員閻紹川介紹說,連隊黨支部認為“雷鋒精神作為連隊的魂,是一種精神,它不應該僅僅是一個抽象的符號,更應該是一種看得見、摸得著的文化,讓連隊官兵時時刻刻都牢記自己是雷鋒的傳人”。無論是出操集合,還是駕車執(zhí)行任務,每當官兵從燈箱下經(jīng)過,小小的雷鋒燈箱折射出該連官兵無限的雷鋒情懷。
沿著雷鋒路前行,一條既有連隊特點,又有時尚韻味的“雷鋒文化長廊”直通連隊門口。近年來,雷鋒連針對官兵訓練、生活和工作的實際需要,按照“亮化、美化、戰(zhàn)斗化”的要求,先后在雷鋒路兩側(cè)修建了現(xiàn)代化的籃球場和健身活動場,“讀書亭”、“文化林”、“報刊板”更成為了連隊文化建設(shè)上的風景線。品位高檔的文化設(shè)施將官兵的文化生活帶上了高速發(fā)展的“快車道”。由官兵自編的《學雷鋒簡報》、學雷鋒標語,每周評選一位“學雷鋒之星”等活動也極大地激發(fā)了官兵的熱情,真正讓官兵平時能健身、周末有比賽、假日有晚會。
一進連隊大廳,“學雷鋒標兵光榮榜”上年度各類學雷鋒標兵的大幅照片出現(xiàn)在眼前。連隊晚點名時,第一個點的就是“雷鋒”,全連官兵統(tǒng)一答“到”;每當新兵入連,連隊都在雷鋒像前為新同志舉行入連宣誓儀式,到雷鋒紀念館、雷鋒班和連隊榮譽室參觀,牢記雷鋒精神,銘記連隊傳統(tǒng);每年雷鋒犧牲紀念日,全連官兵都要去祭掃雷鋒墓;每當老兵光榮退伍時,連隊都會為老兵制作精美的雷鋒像章掛在胸前,讓退伍老兵時刻牢記“雷鋒傳人”本色,做到“退伍不褪色”。47年來,該連先后有120多人次被各級評為“學雷鋒標兵”和“學雷鋒積極分子”。“雷鋒文化”激勵著連隊官兵磨礪斗志,煥發(fā)激情,強大的“榮譽墻”鼓舞著一批又一批的“雷鋒連”官兵為雷鋒精神注入新的活力。
隨著連隊建設(shè)的不斷發(fā)展,文化建設(shè)不僅僅是豐富官兵業(yè)余文化生活的 “調(diào)味品”,更成為了該連全面建設(shè)的“助推器”。探訪期間,我們正巧碰到該連的 “電聲樂隊”正在活動室里排練連隊春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目。走進活動室,電吉他、薩克斯、小號等樂器應有盡有,電聲樂隊正在忙著排練。別看戰(zhàn)士們看似很“業(yè)余”,一演奏起來還真有點“專業(yè)”的味道。用官兵自己的話講就是連隊“演出有段子、平時有調(diào)子、學時有曲子”。
推開連隊“雷鋒網(wǎng)站”的門,你仿佛置身于地方大學的計算機教室,在雷鋒班網(wǎng)頁上,雷鋒班第二十四任班長黃幫維正在回復新兵留下的“帖子”;連隊搭建的“網(wǎng)絡平臺”上“CS”、“紅警”等游戲更是為官兵提供了演兵、練兵的平臺;網(wǎng)上博客、在線交流早已不是地方大學生的“專利”。剛到連隊的沈陽理工大學計算機系的李斯凱說,入伍以前還以為部隊生活就是“鐵桶”一個,既不能上QQ,更不能玩網(wǎng)游,可是真沒想到連隊還有這么大的網(wǎng)絡學習室和這么好的環(huán)境。網(wǎng)絡文化陣地的構(gòu)筑,真正改變了官兵傳統(tǒng)意義上的文化生活。
最令人驚奇的是該連的圖書閱覽室中竟有上百種報紙雜志和數(shù)萬冊藏書,上到天文地理,下到政治時事,一應俱全。一問才得知,雷鋒連是全國新聞出版總署在全軍范圍內(nèi)指定的為數(shù)不多的幾家 “全國百家期刊免費贈閱單位”之一,每個月從全國各地優(yōu)秀期刊雜志社寄來的優(yōu)秀報刊為連隊官兵提供了不可多得的精神食糧。同時,連隊還主動與駐地的圖書館共同開展了“文化大篷車——軍地手牽手”活動,每月都到圖書館借閱各類文化書籍。種類繁多的文化書籍和快速更新的報紙雜志,大大激發(fā)了官兵的求知欲望。
駐足雷鋒連的榮譽室,看到雷鋒同志生前寶貴的200多張圖片,40多年來全國各地學雷鋒志愿者40余萬封的來信,立刻就會讓人感受到這里蘊藏著豐富的文化資產(chǎn)。近幾年,該連先后參加了抗洪搶險、軍事演習、赴利維和、奧運安保等大項任務,官兵始終以飽滿的熱情、昂揚的斗志,圓滿完成各種急難險重任務。2004年,雷鋒連被編入首批赴利比里亞維和大隊之中。執(zhí)行任務中,他們不僅高標準地完成了 “聯(lián)利團”賦予的各種車輛運輸保障任務,而且印有CHINA標志的車輛無論走到哪里,都會把中國文化和雷鋒文化傳播到哪里。他們還把雷鋒展室搬到了異國他鄉(xiāng),里邊擺放了雷鋒圖片,懸掛著雷鋒班班旗和雷鋒連連旗。他們走訪利比里亞的學校,探訪每一個駐扎在當?shù)氐穆?lián)合國部隊,讓更多的外國人知道雷鋒這個平凡而偉大的士兵;他們大力開展學雷鋒活動,積極向駐地群眾宣講雷鋒故事,為駐地群眾做好事,使雷鋒這個和藹可親的中國士兵形象走進了利比里亞人民的心中。
雷鋒連正是以雷鋒文化為媒介,積極構(gòu)建起 “用雷鋒精神建連育人”的良好環(huán)境,讓千千萬萬個雷鋒傳人能夠在文化活動中,知識得到豐富、心靈得到啟迪、能力得到提高,成為部隊全面建設(shè)的“螺絲釘”。