王金恒王煜林
(廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院,廣東廣州510540)
Cisco Packet Tracer 5.2是一款Cisco(思科)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬器,對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的模擬很真實(shí),在Cisco Packet Tracer 5.2中操作與現(xiàn)實(shí)中操作設(shè)備幾乎相當(dāng)。本文從事思科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)多年,現(xiàn)根據(jù)《CCNA學(xué)習(xí)寶典(考試號640-802)》的實(shí)驗(yàn)需求,在Cisco Packet Tracer模擬器上設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)用的CCNA實(shí)驗(yàn)拓樸,與各位網(wǎng)絡(luò)愛好者共同分享Cisco Packet Tracer 5.2的使用方法與技巧,也借此拋磚引玉,讓思科學(xué)習(xí)者能夠更好地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。
Cisco Packet Tracer 5.2的主窗口包括主菜單欄、主工具欄、常用工具欄、工作空間、實(shí)時(shí)與模擬欄、網(wǎng)絡(luò)組件箱、設(shè)備類型選擇箱、特定設(shè)備選擇箱等。當(dāng)需要做實(shí)驗(yàn)時(shí),首先從設(shè)備類型選擇箱里面選擇設(shè)備類型,該軟件提供的主要設(shè)備有:路由器、交換機(jī)、集線器、無線設(shè)備、設(shè)備之間的連線(Connections)、終端設(shè)備、仿真廣域網(wǎng)、Custom Made Devices(自定義設(shè)備);然后在特定設(shè)備選擇箱里面選擇設(shè)備類型,比如Cisco2811路由器,將其拖至窗口中間的工作空間即可,在右邊有一個(gè)區(qū)域可以對設(shè)備進(jìn)行編輯,從上到下依次為選定/取消、移動、Place Note(備注)、刪除、Inspect(選中后,在路由器、PC機(jī)上可看到各種表,如路由表等)、simple PPD、complex;接下來要選擇網(wǎng)絡(luò)設(shè)備之間連接的鏈路,從設(shè)備類型箱里選擇“Connections”,在設(shè)備類型選擇箱右邊的特定設(shè)備選擇箱里面進(jìn)行選擇,常用的鏈路有配置線、直通線、交叉線、光纖、DCE線纜或DTE線纜。
CCNA的課程大體可以分為五個(gè)模塊,包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、交換、路由、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全。其中網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)沒有實(shí)驗(yàn),交換模塊的實(shí)驗(yàn)可以通過下圖1拓樸一完成,路由、廣域網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)驗(yàn)可以通過圖2拓樸二完成。
拓樸一的設(shè)計(jì)主要是完成交換的實(shí)驗(yàn),包括:實(shí)驗(yàn)1:配置Cisco交換機(jī);實(shí)驗(yàn)2:配置VLAN;實(shí)驗(yàn)3:Trunk(干道);實(shí)驗(yàn)4:VTP(VLAN干道協(xié)議)配置;實(shí)驗(yàn)5:STP(生成樹協(xié)議)配置;實(shí)驗(yàn)6:WLAN(無線局域網(wǎng))配置;實(shí)驗(yàn)7:實(shí)現(xiàn)VLAN間通信。
在圖1拓樸一當(dāng)中,主要的設(shè)備有:一臺Cisco2811路由器,兩臺Cisco 2960-24T交換機(jī),三臺PC機(jī),兩臺無線PC機(jī),一臺Access Point。我們可以通過構(gòu)建一個(gè)總的任務(wù),然后把總?cè)蝿?wù)分解成子任務(wù)的任務(wù)驅(qū)動式方法來完成交換的七個(gè)實(shí)驗(yàn)。
總?cè)蝿?wù)設(shè)計(jì)如下:假設(shè)公司有兩個(gè)部門,分別是行政部與市場部,行政部屬于VLAN2,市場部屬于VLAN3,VLAN2中的PC機(jī)為PC1與PC3,VLAN3中的PC機(jī)為PC2、PC5、PC6?,F(xiàn)需要這兩個(gè)部門之間能夠相互通信,并且市場部的員工能夠在公司的會議室演示公司的產(chǎn)品。
總?cè)蝿?wù)的分解:
子任務(wù)一為實(shí)驗(yàn)一:配置Cisco交換機(jī),主要是讓思科學(xué)習(xí)者掌握Cisco的IOS的基本操作。
子任務(wù)二為實(shí)驗(yàn)二:配置VLAN,需要在兩個(gè)交換機(jī)上創(chuàng)建VLAN,并且把相應(yīng)的接口綁定到VLAN上。
子任務(wù)三為實(shí)驗(yàn)三:Trunk配置,需要把路由器與交換機(jī)的鏈路以及交換機(jī)互聯(lián)的鏈路配置成Trunk。
子任務(wù)四為實(shí)驗(yàn)四:VTP配置,需要把switch1配置成VTP服務(wù)器,把switch2配置成VTP客戶機(jī),這樣,switch2就可以與switch1的VLAN進(jìn)行信息同步。
子任務(wù)五為實(shí)驗(yàn)五:STP配置,交換機(jī)之間互聯(lián)時(shí)為了實(shí)現(xiàn)鏈路的冗余,需要在兩臺交換機(jī)之間增加了一條鏈路,但是這樣會帶來一個(gè)交換環(huán),很容易造成廣播風(fēng)暴,因此,可以在這兩臺鏈路之間開啟STP,邏輯地阻塞某一條鏈路,打破交換環(huán)。
子任務(wù)六為無線局域網(wǎng)的配置,讓思科學(xué)習(xí)者了解無線局域網(wǎng)的基本配置與原理。
子任務(wù)七為實(shí)現(xiàn)VLAN間的互通。
通過呈現(xiàn)任務(wù)、分解任務(wù),交換的實(shí)驗(yàn)就可以利用上圖1所示的拓?fù)湟粊硗瓿伞?/p>
拓樸二的設(shè)計(jì)主要是完成路由、廣域網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)驗(yàn)。
路由的實(shí)驗(yàn)包括靜態(tài)路由、RIP、EIGRP、OSPF實(shí)驗(yàn),可以由圖2中的拓樸來完成。靜態(tài)路由、RIP、EIGRP的實(shí)驗(yàn)可以由Router2通過快速以太口連接Router1,再通過串口連接Router3,這三臺路由器與這兩條鏈路來完成。OSPF在不同的鏈路上操作是不一樣的,可以分為點(diǎn)到點(diǎn)上運(yùn)行OSPF、以太網(wǎng)上運(yùn)行OSPF,NBMA上運(yùn)行OSPF三種,若要做點(diǎn)對點(diǎn)上運(yùn)行OSPF的實(shí)驗(yàn),則用Router1與Router3兩臺路由器即可,若要做以太網(wǎng)上運(yùn)行OSPF的實(shí)驗(yàn),則用Rouetr1與Router2兩臺路由器即可,若要做NBMA上路OSPF的實(shí)驗(yàn),則用中間的FR云則可實(shí)現(xiàn)。
廣域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)包括:PPP的認(rèn)證與FR。PPP認(rèn)證的實(shí)驗(yàn)用Router1與Router3這兩臺路由器即可實(shí)現(xiàn)。FR的實(shí)驗(yàn)則可以用中間的幀中繼云來實(shí)現(xiàn)永久虛鏈路。
網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)驗(yàn)主要包括:ACL(訪問控制列表)與NAT(網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換)。NAT的實(shí)驗(yàn),可以把Router1當(dāng)作邊界路由器,Router2則是企業(yè)內(nèi)部路由器,Router3為互聯(lián)網(wǎng)上的路由器,此時(shí)如果要讓內(nèi)網(wǎng)用戶訪問互聯(lián)網(wǎng)或者互聯(lián)網(wǎng)用戶去訪問公司企業(yè)內(nèi)部的服務(wù)器,都必須要在Router1上配置NAT。
思科的學(xué)習(xí)重在做實(shí)驗(yàn),只有通過做實(shí)驗(yàn)才能夠消化書本上的理論知識,才能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。事實(shí)證明Cisco Packet Tracer這款模擬器可以給學(xué)習(xí)者提供一個(gè)設(shè)計(jì)、配置網(wǎng)絡(luò)及排除網(wǎng)絡(luò)故障的網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,能夠幫助思科學(xué)習(xí)者更好地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。