我的外婆年紀(jì)大了，額角有了皺紋，發(fā)際也染上了白霜，可我卻覺得她是最美的，今天我要來夸夸她。

外婆的手十分巧，做起針線活兒來可不含糊。記得有一次中午，我在外面玩捉迷藏時(shí)，不小心讓樹枝劃破了連衣裙?！斑@下要挨媽媽責(zé)怪了!有辦法了，向外婆求救!”我飛快地跑到屋子里對(duì)外婆說:“外婆，我不小心把連衣裙劃破了，您可以幫我補(bǔ)補(bǔ)嗎?”

聽了我的話，外婆笑了笑說:“好啊!”于是，我便把連衣裙換下來，讓外婆“修理”那個(gè)惹眼的小洞洞。傍晚我放學(xué)回來，外婆告訴我裙子補(bǔ)好了，我趕忙去看。咦，怎么找不到那個(gè)小洞洞，也找不到修補(bǔ)的痕跡呢?仔細(xì)琢磨一番才弄明白了，原來，外婆在連衣裙的破洞處縫了一朵粉色的小花，簡(jiǎn)直就像是特意添加的點(diǎn)綴!

我的外婆不僅手巧，而且心地很善良。一個(gè)周末，我陪外婆去市場(chǎng)買菜。她看中了一位老爺爺攤上的小青菜，很快談好了價(jià)錢挑好了菜。老爺爺邊稱邊算著:“五斤多一點(diǎn)，你給4元5角錢吧?！蓖馄鸥读?元錢說:“就這樣吧?！比缓罄易吡?。

我納悶地對(duì)外婆說:“外婆，你是不是不會(huì)算賬呀?你多給了人家5角錢。”外婆笑著對(duì)我說:“孩子，不是外婆不會(huì)算，你看看那位老爺爺比我年紀(jì)都大，還挑著擔(dān)子到城里來賣菜，多不容易啊。多給5角錢，沒什么?！迸叮瓉硎沁@樣呀!

我的外婆有靈巧的手，有善良的心，我怎能不夸她?

(指導(dǎo)老師 石馮娟)

小作者先以簡(jiǎn)潔的語言勾勒出人物的外貌，再通過兩件事例分別寫出了外婆的“手巧”和“心善”。最后概括外婆的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，既呼應(yīng)了開頭，又總結(jié)了全文。值得一提的是，小作者在事例前用上了中心句和過渡句，使文章明白而流暢。

現(xiàn)在，請(qǐng)你告訴我:你喜歡哪一個(gè)外婆?