嘿，大家好!我是王迪，上四年級(jí)了。聽說《七彩語文》雜志的“我的作業(yè)我作主”欄目是專門為我們學(xué)生創(chuàng)設(shè)的，于是我趕緊動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)了課文《軍神》的作業(yè)——

1. 巧記漢字

漢字真有趣，仔細(xì)看看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)古人造字有規(guī)律:有的字一部分和讀音有關(guān)，另一部分和意思有關(guān)。比如“梅”字，左邊表示這個(gè)字和樹木有關(guān)，右邊表示這個(gè)字的讀音和“每”有聯(lián)系，你們看是不是?如果掌握了一些造字規(guī)律，記生字就方便多了。我的作業(yè)是:請你觀察本課生字表，說說哪些漢字采用了上面的這種造字方法，你是怎么記住它們的。

2. 我會(huì)作詩

學(xué)習(xí)了《軍神》這一課，劉伯承將軍的堅(jiān)強(qiáng)意志一定讓大家非常佩服，說一句話來贊揚(yáng)他太簡單了。我作了一首小詩，后一句就留給大家來補(bǔ)吧。

贊軍神

英雄壯舉泣鬼神，

鐵骨鋼筋鑄軍魂。

七十二刀生死痛，

你也寫一首小詩吧，試試，你一定行的!

3. 見多識(shí)廣

劉伯承文武雙全，戎馬一生。他指揮部隊(duì)千里躍進(jìn)大別山，令蔣介石心驚膽寒;與華東野戰(zhàn)軍合作，導(dǎo)演了百萬雄師下江南……他為祖國的解放和建設(shè)事業(yè)，獻(xiàn)出了畢生的心血，立下了不朽的功勛。

關(guān)于他的傳奇故事很多，搜索他的資料，然后把這些資料串聯(lián)成一個(gè)個(gè)小故事，講給大家聽。

希望同學(xué)們給我的設(shè)計(jì)多提意見喲!

(指導(dǎo)老師 李紅蓮)