“考考考，分分分”，這就是我們的生活嗎?今天，我們就來侃侃如何應對考試，如何面對或高或低的分數。

“聽說這次朗讀抽測抽到二班，我們可以松口氣了?！崩线h就聽到老師們在議論。我聽了真有點緊張，趕快回到座位上靜靜地等待著監(jiān)考老師的到來。

老天似乎也知道我們即將面臨一場不同尋常的考試，外面黑壓壓的一片，狂風席卷著枯枝敗葉在高空盤旋，暴風雨即將來臨。“丁零零……”上課鈴響了，張老師帶著兩位監(jiān)考老師走進教室，抽了十位同學參加了這次的朗讀考試。我很失望，因為老師沒有抽到我;但同時也很慶幸，那顆懸著的心終于有著落了。

緊張的考試開始了。第一個是樊響，他走上講臺，看上去一點也不緊張，我在座位上暗暗地為他加油:樊響，別緊張，好好讀，為我們班爭光。最后，他讀得很有感情，而且一個字也沒有讀錯。可是輪到陶然讀的時候，突然，一道閃電劃空而過，緊接著是一陣震耳欲聾的雷聲。這時，教室里停電了。同學們都嚇得尖叫起來?？商杖惶幾儾惑@，手拿書本在黑暗中背完了這篇課文。幸好一會兒來電了，接著后面的同學都聲情并茂地讀完了課文。

考試結束后，張老師表揚了我們:“同學們在今天的抽測考試中表現得都不錯，特別是陶然同學，遇到特殊情況并沒有驚慌失措，而是沉著、大膽地背完課文。希望大家向她學習，做一個最棒的自我?！?/p>

(指導老師 張慧萍)