20世紀(jì)90年代以來，網(wǎng)絡(luò)大潮的沖擊使?jié)h語網(wǎng)絡(luò)語言得以迅速發(fā)展，表現(xiàn)出新、活、雜的主要特點(diǎn)，彰顯出強(qiáng)大的生命力和創(chuàng)造力，并對中小學(xué)生語言文字的運(yùn)用產(chǎn)生了重大影響，引起了社會的廣泛關(guān)注。如何看待和使用網(wǎng)絡(luò)語言，是我們值得思考和關(guān)注的問題。

一、網(wǎng)絡(luò)語言激發(fā)的問題

網(wǎng)絡(luò)語言中，大量的話語不符合現(xiàn)代漢語常規(guī)，違反了漢語正常的構(gòu)詞規(guī)律和語法規(guī)則，破壞了漢語的純潔，因而引起非議。

1.詞語的畸型變異。網(wǎng)絡(luò)語言中，詞匯變異是主流。網(wǎng)絡(luò)語言中大量利用字母數(shù)字符號表達(dá)意思，任意改變構(gòu)詞語素的意義、書寫方式和讀音，讓人難以接受。如“偶”代表“我”，“醬紫”就是“這樣子”，“粉”是“很”莫名其妙的音譯詞讓人難以會意。

2.語言運(yùn)用規(guī)則的失范。我們傳統(tǒng)的語文教學(xué)比較正規(guī)，講究語法、詞匯的正確運(yùn)用，而網(wǎng)絡(luò)語言隨意的成分太大，怪詞、錯字、別字到處都是，省略句多，造成句法成分殘缺、詞性的變化，規(guī)范的語言被所謂的幽默調(diào)侃取代，破壞了漢語的純潔。

3.文化審美由雅文化走向俗文化。網(wǎng)絡(luò)語言的簡單直接破壞了文字的內(nèi)涵和美感，傳統(tǒng)書面語言的深厚意蘊(yùn)將面臨挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)語言的“雅文化”日漸被網(wǎng)絡(luò)文化“俗”文化所取代。傳統(tǒng)的優(yōu)美的古典詩詞經(jīng)網(wǎng)民之手仿擬后，面目全非，喪失了傳統(tǒng)語言所具有的深遠(yuǎn)意蘊(yùn)，喪失了意境美和語言的凝練美、色彩美和音樂美。如孟浩然《春曉》“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！本W(wǎng)絡(luò)仿擬詩:“春天不洗澡，處處蚊子咬，打上敵敵畏，不知死多少。”網(wǎng)絡(luò)語言快捷、簡略、雜糅等特點(diǎn)決定了網(wǎng)絡(luò)語言是一種速食文化，充斥著速記符號和簡單的句式及有限的詞匯，人們越來越擔(dān)心豐厚而典雅的中華古老文化是否會被快餐文化所取代。

4.在意識形態(tài)方面，網(wǎng)絡(luò)語言也造成一些不良影響。首先表現(xiàn)在語詞的暴力化、粗鄙化。在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，網(wǎng)民往往以隱匿的身份出現(xiàn)在聊天室或BBS里，匿名身份使網(wǎng)民擁有了充分自主的“話語權(quán)”和釋放社會壓力的機(jī)會，而且對自己說過的話不用承擔(dān)責(zé)任，這無形中給一些素質(zhì)不高的網(wǎng)民以可乘之機(jī)，一些網(wǎng)民在網(wǎng)上借機(jī)發(fā)泄內(nèi)心對他人的仇視和不滿，一時不倫不類的口語、方言充斥網(wǎng)絡(luò)。這些不良的粗俗的網(wǎng)絡(luò)語言過多沖擊青少年的眼簾，不僅會影響他們的文化情趣，而且那些不規(guī)范的語言表達(dá)方式會給正處于語言學(xué)習(xí)階段中的中小學(xué)生帶來不良的影響。其次，西化的語言也沖擊了漢語的主導(dǎo)地位，破壞了漢語的純潔和健康。西化傾向指的是網(wǎng)民在表達(dá)時由于受英語的影響，背離了現(xiàn)代漢語的基本語法規(guī)則或譯文體式語言，或中英雜糅，或生造詞語，致使語言表達(dá)不倫不類，令人費(fèi)解。

二、網(wǎng)絡(luò)語言對當(dāng)代語言文字教育提出了挑戰(zhàn)

面對這些網(wǎng)絡(luò)化、粗俗化、西化的另類語言，老師們常感嘆:越來越看不懂學(xué)生的作文。如何教育和引導(dǎo)學(xué)生正確看待和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言，已經(jīng)成為當(dāng)代語言教育工作者不容忽視的問題。

筆者認(rèn)為，教師要遵循創(chuàng)造性教育的民主性、開放性、延緩性、成就性及個性融會貫通原則，看到網(wǎng)絡(luò)語言引發(fā)的語言文字應(yīng)用問題，也應(yīng)看到它對語言的積極作用，教育學(xué)生取其精華，去其糟粕，培養(yǎng)健康的語言文字運(yùn)用觀。在充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)語言的消極影響時，我們不能否認(rèn)它也有積極的影響。網(wǎng)絡(luò)語言更多地有著生動幽默的表達(dá)效果，豐富了現(xiàn)代漢語語料庫，有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象力、審美鑒賞能力和語言創(chuàng)新能力。如:美眉、伊妹兒(古典文化中早就有以“眉”指代美女的用法，秋水伊人更成為經(jīng)典意象)，體現(xiàn)了詞語運(yùn)用的典雅性;網(wǎng)絡(luò)新詞新義的產(chǎn)生更多借助于各種修辭手段，如諧音(大蝦:大俠，指網(wǎng)絡(luò)高手;斑竹:版主，指網(wǎng)絡(luò)管理員);疊加(東東，東西;怕怕，害怕;笨笨，笨蛋);比喻(打鐵，往BBS或聊天室貼帖子;灌水，比喻在論壇里喜歡發(fā)大量無意義帖子的人)等。在讓人忍俊不禁的同時拍案叫絕。豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)語言修辭現(xiàn)象，給現(xiàn)代漢語的修辭講解增添了生動新鮮的語料，同時激發(fā)學(xué)生的想象力，意欲掌握語言創(chuàng)新的基本技能，它有著獨(dú)特的語用效果，體現(xiàn)了語用修辭的豐富性，也具有標(biāo)新立異、經(jīng)濟(jì)簡練、形象傳神、幽默詼諧的語用效果。看到了網(wǎng)絡(luò)語言的雙重效應(yīng)，就不應(yīng)該“把臟水和孩子一起潑掉”，而要根據(jù)不同情形，區(qū)別對待，去其糟粕，使之更好地服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)交際。

著名作家馮驥才先生說:“語言是一個民族文化的圍墻，更深刻地講是一個民族的心理，直接關(guān)系到一個民族的思維方式、情感和下意識等。語言文字又是審美的重要內(nèi)容。”網(wǎng)絡(luò)是新時代的新媒體，我們當(dāng)然需要占領(lǐng)這塊陣地，以規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言繼續(xù)傳承中華民族五千年的文明，同時也記載下我們這個時代的新的精神。規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言，純潔價值觀念，使文明的網(wǎng)絡(luò)成為承載民族文化的又一圣地?！?作者單位: 湖南省張家界敦誼實驗小學(xué))

□責(zé)任編輯:曾維平