上初三時，我常常遲到。我的遲到與羊有關(guān)。每天上學(xué)時，我都先把羊從家里請出來，請到溝旁河堤上草兒豐茂的地方。羊在那兒靜靜地吃草，我在學(xué)校認(rèn)真讀書。

老師給我的評語是：“你成績這么好，考上重點高中是十拿九穩(wěn)的事，你不該把心思放在羊身上?！?/p>

我訴苦：“不喂羊，我考上高中后從哪里弄學(xué)費？”

后來，我的羊丟了，丟在河灘上，我一連找了兩天也不見羊的影子。我哭成了淚人，為我那即將下崽的羊，為我那捉襟見肘的家。

羊丟了，我還是繼續(xù)努力讀書。7月，我如愿以償?shù)仡I(lǐng)到了重點高中的錄取通知書。①看到背彎如弓的父母，我的心碎了。對這個窮家來說，1000多元的學(xué)費無疑是個天文數(shù)字。靜夜，母親痛苦地哀號起來。第二天，村里人踢破了我家的門檻，有送三元五元的，有送十元八元的。母親枯皺的老臉笑成怒放的秋菊，背彎得更像張弓了。

麻叔也來了。麻叔已經(jīng)40多歲了，枯黃臉上的麻子像燒餅上的芝麻一樣密密麻麻，焦黃的頭發(fā)卻稀疏得像土墻上迎風(fēng)亂擺的秋草一樣屈指可數(shù)。因為臉上麻子多頭發(fā)稀，雖然有一身蠻力，上山能打獵下河會捉魚的麻叔40多歲了仍是光棍一條。上無老，中無妻，下無小，麻叔就抱著過一天少兩晌的念頭只求混個一日三餐?？吹酱逯械娜匙訌纳酵赓I回個媳婦，麻叔這才抖擻精神養(yǎng)了一大群羊，想把羊養(yǎng)大后賣了也從山外買個媳婦。

麻叔蹲在石礅上一支接一支地抽煙，母親在一旁耐心陪著。后來，麻叔顫抖著手從貼身衣袋里摸出一沓皺巴巴的票子，扔下就走。

母親攆到街上，將錢塞給麻叔：“孩子上學(xué)是需要錢，但不能花你買媳婦的錢?！?/p>

麻叔甕聲甕氣地說：“這錢本來就該是你們家的，我喂的羊中個頭最大帶著四只羊羔的大黑就是你們家的，我偷了你們家的羊?！?/p>

母親笑道：“別騙我，我家的羊純白色，大黑的毛是純黑色，大黑怎會是我家的羊？”

麻叔顫著聲說：“實話告訴你，我用灶灰將你家的羊染成了黑色。大嫂，咱村老幾輩有在縣城上學(xué)的嗎？孩子考上學(xué)不容易，你就讓他上吧！”

麻叔披著褂子大踏步走了，母親仍握著錢呆愣愣地站著。

深夜，我們早已睡下了，突然傳來了怯怯的敲門聲，父親開門一看，是村里的來彬。來彬勾著頭蹲在地上，像個受審的犯人。父親扔給來彬一支煙，來彬慌忙接住，點燃，煙把兒燒到嘴才將煙扔掉。來彬小聲囁嚅道：“大叔，你家的羊是我偷殺的，賣了80塊錢，我給你送錢來了?！?/p>

站在一旁冷眼旁觀的母親說：“那是只母羊，懷了羊羔，你不該在蘆葦蕩里把它殺掉。”

來彬驚愕萬分地問：“大嬸，你全都知道？”

②母親喟然一嘆：“你家媳婦躺在床上治病需要錢，我知道了又能怎樣？”

父老鄉(xiāng)親終于湊齊了我的學(xué)費。上路時，我淚水滂沱，不止一次地向前來送行的父老鄉(xiāng)親深深地鞠躬……

（顧振威/文，選自《小小說選刊》2010年第4期，有改動）

1.7月，“我”如愿以償領(lǐng)到了重點高中的錄取通知書，可母親為何“痛苦地哀號起來”？

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2.麻叔究竟偷沒偷羊？為什么？

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3.文中畫線的句子采用了哪種描寫方式？有何作用？

①看到背彎如弓的父母，我的心碎了。

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②母親喟然一嘆：“你家媳婦躺在床上治病需要錢，我知道了又能怎樣？”

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4.小說用詞準(zhǔn)確、生動，請找出兩例加以賞析。

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（江蘇興化市安豐鎮(zhèn)育才學(xué)校裴禮年/設(shè)題）

【參考答案】

《母愛的顏色》閱讀1.一位媽媽為使分辨能力不強的兒子能區(qū)分危險和安全，好好活著，把家中的電器用品和很多地方都涂上了紅綠兩種顏色，演繹了母愛的深沉。 2.插敘。高度概括了男孩家庭產(chǎn)生變故的主要原因，為后文敘述媽媽獨撐家庭，以給電器等涂抹顏色的方式讓孩子遠(yuǎn)離傷害的故事作了鋪墊。3.議論。升華主題，深化情感，詮釋母愛的內(nèi)涵。4.作者以“母愛的顏色”為題，新穎奪目，激發(fā)讀者的閱讀興趣；化抽象為具體，引領(lǐng)讀者體悟母愛的內(nèi)涵；在這篇文章中，母愛與顏色緊密相關(guān)，綠色代表安全和關(guān)愛，也象征著母愛，這個題目扣住了故事的核心內(nèi)容。5.示例：母親們不管自己處境多么艱難，不管孩子遭遇什么磨難，都會用盡自己的力量和智慧來疼愛和呵護他們，為他們的生命成長奉獻(xiàn)一切。（答案意思對即可。要扣住兩個孩子都遭遇不幸、兩個母親都精心呵護這個核心。）

《帶著感激上路》閱讀1.因為1000多元的學(xué)費對我們家來說簡直是個天文數(shù)字，根本無法籌集，況且前些日子還丟失了即將下崽的羊。巨大的壓力壓得母親“痛苦地哀號”。 2.麻叔沒有偷羊。因為母親知道是來彬偷殺了那只母羊。3.①外貌描寫、心理描寫。描寫父母“如弓”的背，表現(xiàn)父母的辛勞?！拔业男乃榱恕币环矫媸恰拔摇睘楦改傅钠D辛心痛，另一方面是為自己因為沒錢交學(xué)費要放棄上高中、放棄未來心痛。②對母親的神態(tài)描寫和語言描寫。表現(xiàn)母親對來彬被迫偷羊的同情，表現(xiàn)母親的淳樸善良。 4.示例一：每天上學(xué)時，我都先把羊從家里請出來，請到溝旁河堤上草兒豐茂的地方。一個“請”字，表現(xiàn)了羊?qū)Α拔摇钡闹匾?，“我”的未來就寄托在羊身上。示例二：麻叔顫抖著手從貼身衣袋里摸出一沓皺巴巴的票子，扔下就走。麻叔的錢來之不易，且早有打算?！邦澏丁币辉~生動再現(xiàn)了麻叔掏錢時的激動和曾經(jīng)有過的心理斗爭，“一沓”則說明麻叔早有準(zhǔn)備且錢數(shù)不少，表現(xiàn)了麻叔資助“我”讀書的慷慨。