如果你是一位“小小發(fā)現(xiàn)家”，你肯定會發(fā)現(xiàn):電影、書籍、報刊、廣告等媒體中的經(jīng)典對白，其實都蘊含著豐富的交際知識。今天，我們就跟大家熟悉的兒童文學(xué)作品《夏洛的網(wǎng)》“學(xué)幾招”。

我來說一說

《夏洛的網(wǎng)》講述了農(nóng)場主的小女兒弗恩和蜘蛛夏洛拯救小豬威爾伯的故事。威爾伯一出生，就因為弱小而面臨著被殺的危險。弗恩則憑借自己的口才說服了爸爸，救了威爾伯一命……

她是怎樣從爸爸的斧子底下救出威爾伯的呢?

你來聽一聽

◎背景

威爾伯出生了，很弱小，農(nóng)場主阿拉布爾先生

提著斧頭去殺它。女兒弗恩聽說后，趕緊追過去。

◎?qū)Π?/p>

“請不要殺它!”弗恩眼淚汪汪地說，“這不公平。”

“弗恩，”阿拉布爾先生溫和地說，“你得學(xué)會控制自己。”

“控制自己?”弗恩叫道，“這是生死攸關(guān)的事，你還說什么控制自己?！睖I珠從她的臉蛋兒滾滾流下，她一把抓住斧子，打算把它從爸爸手里搶下來。

“弗恩，養(yǎng)小豬的事我比你懂。落腳豬麻煩大著呢!”

“可是這不公平!”弗恩叫道，“小豬生下來小，它自己也沒辦法，對不對?要是我生下來的時候很小很小，你也把我給殺了嗎?”

阿拉布爾先生笑了?！爱?dāng)然不會?！彼f著，疼愛地低頭看著女兒，“不過這是兩碼事?！?/p>

“我看不出有什么兩樣?！备ザ魅耘f抓住斧頭不放，“我聽到過那么多不公平的事，這件事是最最不公平的?！?/p>

阿拉布爾先生臉上掠過一種古怪的表情。他覺得自己要哭出來了。

“好吧好吧?！彼f，“你先回去，我回家的時候把這落腳豬帶回來，讓你用奶瓶喂它，像喂小寶寶似的……”

一起學(xué)一學(xué)

你看出來了嗎?弗恩勸阻爸爸時，砍出了鋒利的“三把斧”。

◎第一把斧先聲奪人★★★

弗恩勸阻爸爸時，首先旗幟鮮明地表明自己的觀點:殺掉小豬是“生死攸關(guān)的事”，剝奪小豬的生命是不公平的。小豬的生命也是生命，這是無可辯駁的事實。但爸爸還想殺掉威爾伯，他避其鋒芒，拿小豬的弱小、不好喂養(yǎng)來做“擋箭牌”，想讓弗恩放棄。怎么辦?

◎第二把斧巧作類比★★★★

弗恩并不放棄，她機智地拿自己和小豬類比，由“小豬因弱小被殺”反問爸爸“你也把我給殺了嗎”。其意指:如果自己弱小、不好養(yǎng)育，就也要被殺掉?這顯然很荒謬。爸爸在此“誘使”下，只好說“不”。但他又說“這是兩碼事”。

◎第三把斧重申強調(diào)★★★★★

弗恩毫不妥協(xié)，她再次強調(diào):剝奪小豬生命是“不公平”的，而且是她聽說過的不公平的事情中“最最不公平的”，使爸爸意識到:殺掉小豬確實是對生命的褻瀆，最終放棄原來的想法。

反思:弗恩除了用生命意識喚醒爸爸外，更著力于用語言來說服，始終圍繞“生命是平等的”來選擇“論據(jù)”，層層遞進，從而拯救了威爾伯，還給讀者上了生動的一課——生命平等，沒有人擁有剝奪其他生命的權(quán)利。

再來動一動

小說《草房子》中也有很多經(jīng)典的對白，你能從中“看出”

一些交際知識，并把它傳授給大家嗎?