王云洪

（重慶城市管理職業(yè)學院圖書館，重慶 401331）

1 研究意義

隨著經濟、社會的快速發(fā)展和科學技術的日新月異，讀者對文獻資源的需求量越來越大，任何一家圖書館都無法做到 “收藏天下書，滿足所有人”。因此，文獻資源共建共享已成為網絡環(huán)境下文獻資源建設與服務的大趨勢。

要實現(xiàn)高職院校圖書館文獻資源共建共享，必須建立統(tǒng)一文獻資源檢索平臺。利用網絡技術構建界面友好的資源平臺是文獻資源共建共享體系建設的基礎和關鍵性工作。

2 高職院校文獻資源共建共享平臺

高職院校文獻資源共建共享平臺應是一個虛擬的、以網絡連接起來的數(shù)字資源圖書館，它是多層次的、有效的高職院校圖書館共建共享的文獻資源保障體系。

2.1 高職院校文獻資源共建共享平臺建設的總體目標

建成后整個平臺在資源總量上基本滿足高職院校教育教學、科研的需要，成為文獻資源滿足率高、技術手段先進、服務優(yōu)質快捷、共建共享機制完善的文獻資源服務平臺。

2.2 高職院校文獻資源共建共享平臺建設的原則

2.2.1 統(tǒng)一規(guī)劃，共建共享

以實現(xiàn)文獻資源的“集成、共知、共建、共享”為指導思想，重點加強文獻資源的集成和共享。充分利用現(xiàn)有的網絡資源、數(shù)字資源，統(tǒng)一規(guī)劃，集成整合，聯(lián)合上網，資源共享，實現(xiàn)數(shù)字資源的聯(lián)合檢索和全文下載等服務功能。

2.2.2 先易后難，突出重點

高職院校文獻資源共建共享平臺的建設是一項跨院校的系統(tǒng)技術工程，因各高職院校圖書館實力差異較大，起步階段應避難就易。建議采取分步實施的方式。第一步，首先在共享方面，從局部推展館際互借，啟動印刷型文獻資源共享工作。例如，可以先在有一定基礎的高職院校圖書館中，制定較為嚴格的館際互借服務對象的篩選標準。此舉可使具有特殊服務價值的讀者或課題，在起步階段既作為試驗要素又作為受益主體參加進來；其次在開展館際互借局部試驗階段，一系列必需的館際協(xié)作條約應事先制定。對諸如借期、傳遞方式、費用結算、損失賠償?shù)葐栴}作出統(tǒng)一規(guī)定；第三步，在試驗成功之后，可擴大共享范圍，同時加強共建等難點的研究。

2.2.3 突出特色，強化服務

要做好共享，必先做好共建。高職院校資源共建共享平臺建設，應圍繞高職教育教學、科研服務特點、需求，科學確定高職院校的文獻資源保障體系結構?；凇案咂瘘c、高標準”的目標，各高職院校應在現(xiàn)有基礎上，通過協(xié)調采購和分工合作，有選擇、有側重地建設本單位的特色文獻資源。

通過協(xié)調采購、協(xié)作共建，進一步優(yōu)化各高職院校圖書館館藏體系結構，加強各圖書館的特色館藏建設，形成規(guī)模效應，保障特色文獻資源庫的完整性、權威性。逐步建設起以國家示范高職院校圖書館為龍頭，以市級示范高職院校圖書館為骨干的文獻資源網絡體系和文獻資源服務保障體系，為國家高職教育事業(yè)增添亮點。

2.2.4 優(yōu)先集成，分步建設

為確保與提高圖書館文獻資源服務和保障能力，必須建設一批高質量的、大規(guī)模的中文數(shù)字資源庫群。也就是說除了要加強標準的館藏書目數(shù)據庫和特色文獻數(shù)據庫建設，還必須通過集合各圖書館的力量通過聯(lián)合采購的方式，集中引進若干國內外專題數(shù)據庫，以補充資源建設的不足。目前國內一些數(shù)據庫生產商也已推出此種經營模式。如果高職院校圖書館能聯(lián)合向出版商或代理商購買各類數(shù)據庫使用權，將在較大幅度節(jié)省經費支出的同時，有效地規(guī)避知識產權的侵權，實現(xiàn)合法共建共享，提高群體電子文獻資源服務的能力。另一種辦法是出版商與數(shù)據庫管理者合二為一，使用者遠程訪問數(shù)據庫資源，圖書館仍扮演傳統(tǒng)中間流通角色，但不占有文獻源，即不購買電子文獻，不占有數(shù)據庫，而只付數(shù)據庫使用費。

2.2.5 統(tǒng)一標準，滾動發(fā)展

建立高職院校圖書館信息資源網絡，這就需要提供一致的用戶界面，采用統(tǒng)一的數(shù)據格式，制定統(tǒng)一標準，盡可能采用一致的網絡軟件系統(tǒng)?；谀壳案呗氃盒D書館文獻資源之間完全不能共享的現(xiàn)狀，要實現(xiàn)信息資源的有效整合和解決相互間異構數(shù)據庫的不兼容問題，首先必須對各高職院校現(xiàn)有的局域網進行升級、改造。從宏觀上看，高職院校圖書館的信息資源共建共享平臺建設的標準化包括下列內容：（1）系統(tǒng)硬件平臺標準。即各節(jié)點（高職院校）的服務器端和客戶端硬件的配置，比如CPU、內存、網卡、存儲設備等的規(guī)格型號等，應相對較為一致。（2）系統(tǒng)軟件平臺標準。即各高職院校節(jié)點的服務器端和客戶端系統(tǒng)軟件的配置，諸如操作系統(tǒng)的類型、版本及數(shù)據庫的類型、版本等也應相對采取統(tǒng)一類型。為此，在信息資源網絡系統(tǒng)建設中必須選擇能匹配于全國性網絡運作的系統(tǒng)軟件。（3）開發(fā)工具平臺標準。即高職院校圖書館在開發(fā)自主數(shù)據庫或信息資源開發(fā)時的數(shù)據質量標準，包含信息加工標準字符集、代碼等、信息記錄標準、文獻著錄規(guī)則、機讀目錄格式、公共交換格式、信息檢索標準標引和分類、標引通用語言、信息傳遞標準、計算機網絡、數(shù)據庫管理等以及文獻資源質量管理和控制標準等的質量控制要采用統(tǒng)一標準。

3 高職院校文獻資源共建共享中心體系建設方案

3.1 建設高職院校文獻資源共建共享中心及核心

文獻資源共建共享中心實際上是一個虛擬的、以網絡連接起來的數(shù)字資源圖書館，并在該中心的框架下建立起來的高職院校圖書館文獻資源共建共享協(xié)作網。參與共建共享單位通過核心層和外圍層兩個層次來構成。兩個層次的共建共享單位可以是動態(tài)組合方式。核心層由文獻資源較為豐富并且具有面向全市提供信息服務能力的單位參加，比如國家級和市級示范高職院校的圖書館。外圍層主要參與網絡遠程共享，由參加資源共建共享的其他高職院校圖書館組成。

3.2 構建高職院校圖書館文獻資源中心的數(shù)字資源

根據國家對高技能人才的需求，圍繞與國家經濟、科技發(fā)展密切相關的電子信息、機械工程、醫(yī)藥、水利、能源、化工、城市管理、煤炭等重點發(fā)展領域，以及專利戰(zhàn)略、標準戰(zhàn)略及城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施，及時有效地采集國內外科技期刊、會議資料、圖書、標準、專利、學位論文和科技報告等不同類型與載體的文獻資源，不斷開發(fā)特色資源數(shù)據庫。

4 文獻資源共建共享平臺的建設

4.1 信息網絡平臺的構架

為實現(xiàn)各高職院校圖書館文獻資源共享和方便、快捷的信息檢索服務，必須開發(fā)建設一個面向應用需求的分布式數(shù)據加工和服務平臺，進行文獻資源的集成和對外服務，所有數(shù)據應集中在一個虛擬的服務平臺內，通過中心門戶網站實現(xiàn)文獻資源共享，滿足用戶需求。要實現(xiàn)以上的目標和功能，平臺應采用專線方式(VPN技術)，中心門戶網站作為中心節(jié)點，各資源共建共享單位作為子節(jié)點，采用星型結構構建共建共享平臺，實現(xiàn)各節(jié)點之間的資源整合、集成和共建共享，實現(xiàn)資源的 “集中檢索，分布服務”。具體服務方式可采用界面友好、安全性高的B／S多層架構體系，即整個的應用服務由基于Web的應用服務器、中間件服務器和后臺數(shù)據倉庫組成，這種方式易于建設、維護，安全性好，便于使用。服務平臺硬件系統(tǒng)建設應在現(xiàn)有的網絡通信基礎上，增建中間件服務系統(tǒng)和應用服務器鏡像系統(tǒng)。軟件系統(tǒng)主要包括網絡操作系統(tǒng)、數(shù)據庫系統(tǒng)、應用服務器中間件等。

4.2 中心門戶網站的建設方案

以信息化手段整合共建共享的文獻資源，按照分類、文獻檢索、信息導航等不同組織方式進行顯示，開發(fā)交互性強、形式多樣、簡捷方便的用戶統(tǒng)一檢索界面，實現(xiàn)對分散異構數(shù)據資源的跨庫檢索。建成的門戶網站應具有良好的信息導航、用戶管理和信息在線服務等功能，使用戶操作方便，檢索簡單，能及時解決遇到的難題。提供定題服務、專家在線和全文訂購等多種現(xiàn)代化服務手段，滿足用戶個性化、自助性強的服務要求，實現(xiàn)成員單位間數(shù)據加工、交換的快速傳遞。

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