王婷

（許昌學(xué)院圖書館，河南 許昌 461000）

1 隨書光盤資源整合的意義

1.1 隨書光盤資源整合是信息服務(wù)的基礎(chǔ)和平臺(tái)

傳統(tǒng)對(duì)待隨書光盤由于光盤易損壞，易丟失，對(duì)光盤的利用率不高等原因，制約了讀者的閱讀需求，使讀者對(duì)相關(guān)圖書的閱讀效果大大降低，有的甚至不能閱讀，因此不能滿足廣大讀者的需求，逐漸被淘汰。

運(yùn)用科學(xué)的手段和方法，充分挖掘隨書光盤信息集合中的信息內(nèi)涵，并將其加以整合、揭示，全面地滿足師生的信息需求。同時(shí)，進(jìn)行隨書光盤信息資源的整合，也可有力地推動(dòng)圖書館信息服務(wù)的發(fā)展，為讀者搭建新的隨書光盤信息獲取平臺(tái)，為用戶提供新的服務(wù)窗口，盡可能地發(fā)揮圖書與附盤的作用，提高其利用率和使用價(jià)值。

1.2 解決資源分散性和用戶信息需求綜合性的矛盾

隨著科學(xué)與技術(shù)向?qū)ｉT化和綜合化發(fā)展，讀者的信息需求呈現(xiàn)綜合化的特點(diǎn)，他們更需要內(nèi)容全面、類型完整的信息。但是，現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)檢索工具，搜索范圍覆蓋面廣、專指性差，讀者在檢索信息時(shí)完整性和可靠性得不到保證，難以實(shí)現(xiàn)對(duì)檢索到的網(wǎng)絡(luò)信息資源的有效過濾和篩選。整合的目的就是要使讀者快速?gòu)南到y(tǒng)中獲取有用的隨書光盤和書目信息。

1.3 提高信息資源的利用效率

為數(shù)眾多、包含內(nèi)容多種多樣的隨書光盤并不是真正意義上的資源，盡管傳統(tǒng)的管理模式可以幫助我們從圖書館海量的書目數(shù)據(jù)中檢索出符合特定規(guī)則的信息，但其通用性特征也使得在信息的重復(fù)度、權(quán)威性以及正確性方面缺乏可靠的保證。建立一種有效的資源整合機(jī)制，把原本分散、無序的各類型隨書光盤資源整合在一起，將極大地滿足廣大用戶的信息需求，提高隨書光盤資源的利用效率。

2 隨書光盤的網(wǎng)絡(luò)管理模式

隨著國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化的形成與發(fā)展以及圖書館館藏文獻(xiàn)數(shù)字化的發(fā)展,人們?cè)絹碓搅?xí)慣于從網(wǎng)上獲取、閱讀信息，這也必然會(huì)對(duì)圖書館管理產(chǎn)生重大影響。將隨書光盤通過現(xiàn)代化的存儲(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行管理利用，不僅符合人們的思維習(xí)慣，使讀者通過校園網(wǎng)即可直接下載使用隨書光盤，省去了外借的繁雜手續(xù)，也增加了利用光盤信息的讀者人數(shù)。

為了實(shí)現(xiàn)對(duì)光盤進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化管理的目標(biāo)，我們先后考察了多家非書資料管理系統(tǒng)，經(jīng)過比較并結(jié)合我館實(shí)際，最后決定與杭州麥達(dá)公司聯(lián)系試用他們的博文非書資料管理系統(tǒng)，它能提供館藏圖書與隨書光盤的統(tǒng)一管理、發(fā)布與檢索功能，使隨書光盤的可用信息同時(shí)出現(xiàn)在書目檢索的OPAC頁(yè)面上。工作人員將隨書光盤的鏡像文件上傳到圖書館的專用服務(wù)器上，然后發(fā)布到校園網(wǎng)供讀者檢索、在線瀏覽或下載使用；讀者借到書后，如果看到書名頁(yè)上蓋有“此書附有光盤”章,就可到圖書館“館藏書目檢索”O(jiān)PAC系統(tǒng)中查找到該書的詳細(xì)信息,點(diǎn)擊“書目詳細(xì)信息”頁(yè)中“本地附盤”欄中的光盤鏈接圖標(biāo)，可以打開該書光盤的iso鏡像文件列表，此時(shí)讀者可根據(jù)各自的需要進(jìn)行在線瀏覽光盤內(nèi)容或下載,迅速得到所需的隨書光盤。另外讀者也可以直接在圖書館主頁(yè)上點(diǎn)擊“電子資源”欄目中的“隨書光盤”鏈接進(jìn)入隨書光盤檢索頁(yè)面，為了方便讀者查找和獲取想要的光盤,博文系統(tǒng)提供了題名檢索、分類檢索和字段組合檢索等多種檢索方式。特別是計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)類光盤，受到讀者好評(píng)?？偠灾?，隨書光盤網(wǎng)上發(fā)布系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了圖書與隨書光盤的一體化網(wǎng)絡(luò)管理，這種管理方式有效地解決了光盤外借和多次使用時(shí)的易損壞和丟失、復(fù)本不足、有盤無書或有書無盤、借閱期限和開館使用時(shí)間的限制等光盤收藏和利用的矛盾；對(duì)讀者來說，光盤上網(wǎng)使讀者不受時(shí)空限制，可以隨時(shí)隨地使用，使同一張光盤可被不同的人同時(shí)使用，在一定程度上減少了光盤因外借周期造成的時(shí)滯，提高了隨書光盤的利用率；對(duì)圖書館來說,光盤網(wǎng)絡(luò)化管理實(shí)現(xiàn)了光盤收藏的完整性和利用高效性的統(tǒng)一,真正實(shí)現(xiàn)了隨書光盤的資源共享。

3 隨書光盤資源整合的發(fā)展趨勢(shì)

作為隨書光盤的一種有效的管理方法，網(wǎng)絡(luò)管理模式已經(jīng)受到越來越多的圖書館的注意和重視，如果每個(gè)圖書館都建立一套隨書光盤的網(wǎng)上發(fā)布系統(tǒng)，從個(gè)體來看固然可以方便自己的讀者利用光盤數(shù)據(jù)，然而，從全局來看，這種“信息孤島”，“單兵作戰(zhàn)，各自為政”的方式不僅規(guī)模有限，質(zhì)量良莠不齊，其形成的數(shù)字鴻溝同時(shí)也造成了大量的重復(fù)性勞動(dòng)和人力、物力包括計(jì)算機(jī)硬件資源的重復(fù)投資。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展帶來科技信息的異常繁榮和激增，進(jìn)入90年代后文獻(xiàn)數(shù)量平均每5年增長(zhǎng)一倍。面對(duì)浩瀚的信息浪潮，實(shí)力再?gòu)?qiáng)大的圖書館都會(huì)望洋興嘆，更何況勢(shì)單力薄的廣大中小型圖書館，僅憑一己之力，是無法提供全面的信息資源與服務(wù)的。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，每一個(gè)圖書館館藏資源既不必也不可能做到完全自給自足，只有在科學(xué)整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，尋求共建共享的方式，才能達(dá)到既滿足師生借閱需求又節(jié)省經(jīng)費(fèi)的目的。

各個(gè)圖書館可以圍繞本校發(fā)展方向、所在區(qū)域文化特色、學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和社會(huì)服務(wù)需要以及本校師生和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)讀者對(duì)文獻(xiàn)資源的需求并依托現(xiàn)有館藏資源，本著需要、實(shí)用、節(jié)約、方便、保護(hù)、必要、系統(tǒng)原則建設(shè)，不求數(shù)量多少，但求質(zhì)量有保證，有自己的特色，建立好自己的專題特色隨書光盤數(shù)據(jù)庫(kù)，通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布本單位資源信息，然后以“館際互借”的形式實(shí)現(xiàn)不同專題的光盤數(shù)據(jù)庫(kù)的資源共享，這樣一方面可以減輕單個(gè)圖書館光盤服務(wù)器的存儲(chǔ)壓力，另一方面也拓寬了資源獲取和信息共享的領(lǐng)域，有助于增加館際交流，促進(jìn)資源整合。例如廈門市大部分學(xué)校已建立了“校校通”，它在注重其資源優(yōu)勢(shì)和服務(wù)對(duì)象的前提下，建立了具有本校特色的高質(zhì)量數(shù)據(jù)庫(kù)，改變了學(xué)校各自為政的局面，真正實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代教育資源的高度整合和共享。

此外，隨書光盤與期刊論文、學(xué)位論文作為一種知識(shí)的載體，三者在信息資源的分散性和讀者信息需求的綜合性方面具有很強(qiáng)的共性，因此參照CNKI和萬方數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)管理及運(yùn)營(yíng)模式，如果能構(gòu)建一個(gè)覆蓋面比較全的隨書光盤數(shù)據(jù)庫(kù)，并且定期更新最新的隨書光盤數(shù)據(jù)，就可以提供一個(gè)交互式的、開放的和統(tǒng)一的知識(shí)集成平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)提供給各個(gè)圖書館訪問使用，實(shí)現(xiàn)了隨書光盤資源的高度共享，同時(shí)又避免了各圖書館的重復(fù)建設(shè)，節(jié)約了社會(huì)資源。

5 結(jié)語(yǔ)

隨書光盤不僅本身有累積效應(yīng)和穩(wěn)定增長(zhǎng)的趨勢(shì)，其整合的技術(shù)和方法也會(huì)隨著時(shí)間的推移、環(huán)境的改變以及科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)生新變化。因而要求隨書光盤的資源整合工作必須與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)采用新的技術(shù)方法，推動(dòng)隨書光盤資源整合工作的發(fā)展。

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