河南化工技師學(xué)院（河南化工高級技校）心理健康教育工作譜新篇

心育宛如風(fēng)化雨，滴滴滋潤學(xué)子心。河南化工技師學(xué)院的學(xué)生心理健康教育工作有一個非常詩意的名字 “潤心”工程。

2003年，河南化工技師學(xué)院正式開展心理健康教育工作，“潤心”工程在和暖的春天起步。7年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校以“關(guān)愛學(xué)生成長”為目標(biāo)，專門成立了心理健康教育中心，形成了以學(xué)生科管理牽頭，班主任輔助開展心理教育，由點到面、覆蓋全校的心理健康教育網(wǎng)。

關(guān)注心理健康，就是關(guān)注學(xué)子靈魂的家園。依據(jù)學(xué)校心理健康教育規(guī)劃，針對在校學(xué)生實際情況，河南化工技師學(xué)院心理健康教育工作走出了屬于自己的新天地。

推行班級心理委員制度

每班配備男、女心理委員各一名。心理委員以平等、尊重、助人的態(tài)度，為班級同學(xué)提供心理健康服務(wù)，并協(xié)助班級開展心理健康教育活動，協(xié)助學(xué)校心理健康中心開展各類相關(guān)活動。心理健康教育中心組織“心海導(dǎo)航”社團每周舉辦一次班級心理委員培訓(xùn)。

心理健康教育論（講）壇月月有專題

3月女生節(jié)，學(xué)校心理健康教育中心的“鏗鏘玫瑰”論（講）壇對女生進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、交友、情感等許多方面的心理教育；4月是學(xué)校的籃球賽事月，“勇敢的心”論（講）壇結(jié)合籃球比賽的成敗等現(xiàn)狀對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)與挫折教育；5月是學(xué)校的心理健康月，心理健康月營造積極、健康、向上的校園文化氛圍和心理健康教育環(huán)境，幫助學(xué)生解決在成長、學(xué)習(xí)和生活中遇到的心理困惑；8月是新生入校軍訓(xùn)教育月，班級團體心理輔導(dǎo)活動增強了學(xué)生對學(xué)校、班級的歸屬感，提高學(xué)生的集體榮譽感和班級凝聚力。

學(xué)校每學(xué)期每個月都有相應(yīng)的心理健康教育主題，廣泛宣傳心理健康知識，提高學(xué)生的心理健康水平。

心理健康教育活動異彩紛呈

學(xué)校通過國旗下演講、校報、黑板報、心理班會、心理講座、心理信箱、班級心理委員、文體競賽等載體推進(jìn)心理健康教育工作?！靶暮_浪”是學(xué)校心理健康普及知識報紙的經(jīng)典欄目；“心靈之約”組織學(xué)生進(jìn)行心理電影賞析；“心有千千結(jié)”是學(xué)校專門為學(xué)生設(shè)立的心苑信箱；“校園心理劇大賽”寓教于樂，讓學(xué)生自編自導(dǎo)自演，在全程參與中接受心靈的洗禮。

開展系列心理拓展訓(xùn)練

為優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì)，挖掘?qū)W生自身潛力，增強團隊合作意識，學(xué)校舉行系列心理拓展活動，并特別推廣健康游戲活動。如“感恩之旅”母親節(jié)、父親節(jié)特別活動策劃；“成長訓(xùn)練營”之“心的旅程：徒步走開封”；組織學(xué)生參加“鄭汴馬拉松”等系列心理拓展訓(xùn)練；增進(jìn)友誼，學(xué)會人際交往；培養(yǎng)意志力、責(zé)任心和合作意識。學(xué)生在汗水和歡笑中通過參與—體驗—感悟—內(nèi)化的過程達(dá)到知行合一。

一分耕耘，一分收獲。2009年11月，河南省職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室成立了心理健康教育中心教研組，河南化工技師學(xué)院被指定為組長單位。

細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。河南化工技師學(xué)院的“潤心”工程宛如春雨潛入莘莘學(xué)子心。多年的躬身實踐，換來了人人關(guān)心心理健康的良好格局。今天，河南化工技師學(xué)院的心理健康教育工作已走在了省內(nèi)同類院校的前列。學(xué)校將不斷努力，不斷超越，實現(xiàn)“心育有形，育心無痕”的更高境界，讓學(xué)生的心靈之船駛向陽光燦爛的明天！