鄧 藝,胡允銀,范崇慧,張虹霞

(1.云南省科技廳信息中心,云南昆明 650051;2.華中科技大學(xué),湖北武漢 430074; 3.云南省科技情報研究院,云南昆明 650051)

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象論

鄧 藝1,胡允銀2,范崇慧3,張虹霞3

(1.云南省科技廳信息中心,云南昆明 650051;2.華中科技大學(xué),湖北武漢 430074; 3.云南省科技情報研究院,云南昆明 650051)

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象是伴隨地區(qū)科技發(fā)展,經(jīng)濟文化建設(shè),特別是地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略不斷展開及深入而產(chǎn)生的,是地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的階段性影像,是知識經(jīng)濟時代地區(qū)對外擴張的一種重要的聲譽資產(chǎn),它的理論基石,則可追溯到地區(qū)形象、地區(qū)營銷、地區(qū)軟實力等理論及相關(guān)研究,而這一問題的理論體系構(gòu)建,則涵蓋了概念界定、要素構(gòu)成及特征、形成機制及評價等內(nèi)容。

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略;地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象;概念;理論體系

隨著知識經(jīng)濟的興起,科技迅猛發(fā)展,經(jīng)濟全球化進程不斷加快,國家的界限正逐漸變得模糊,世界經(jīng)濟的發(fā)展愈來愈呈現(xiàn)出區(qū)域化特征,以地區(qū)或者城市為競爭主體的競爭態(tài)勢逐漸出現(xiàn)并日趨激烈,創(chuàng)新正成為區(qū)域經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的動力源泉,而知識產(chǎn)權(quán)是創(chuàng)新的基礎(chǔ)與保障,并成為決定地區(qū)經(jīng)濟持續(xù)增長和競爭力水平的關(guān)鍵因素。在國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要統(tǒng)領(lǐng)下,各地紛紛出臺新政,力推自主知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,并取得一定成效。在各地知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展過程中,一個重要問題被忽略了,即對地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象進行研究與建設(shè),從而導(dǎo)致某些地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)實力富裕與知識產(chǎn)權(quán)形象貧困同時并存的現(xiàn)象[1],影響和制約著地區(qū)創(chuàng)造性智力成果的保護、管理和商業(yè)化運用,并進而影響和制約地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

1 概念界定

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象是通過對某一地區(qū)與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的政治、經(jīng)濟、文化、法律、科技、教育、對外貿(mào)易等要素的歷史與現(xiàn)狀進行立體透視,呈現(xiàn)在外部公眾面前的,是該地區(qū)政府部門、企事業(yè)單位和廣大社會公眾在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的價值取向、行為方式、社會風(fēng)尚、進取精神、創(chuàng)造能力、運用水平等綜合評價和總體印象[2]。它既是地區(qū)形象的一個重要組成部分,又是提升地區(qū)軟實力的重要途徑,在知識經(jīng)濟時代的今天,它的地位與作用更加凸顯。積極、健康、正面的地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象,可以擴大地區(qū)對外影響力、增強地區(qū)競爭力、提升地區(qū)吸引力、凝聚地區(qū)向心力、激勵地區(qū)創(chuàng)造力。

區(qū)別于一般事物形象,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象具有這樣一些特征:(1)相對穩(wěn)定性與動態(tài)性。某一地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象,是在該地區(qū)社會發(fā)展進程中不斷積累并逐步形成的,因此一旦形成,一般不會輕易改變,具有一定的相對穩(wěn)定性。隨著地區(qū)經(jīng)濟社會變革,地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,地區(qū)經(jīng)濟和科技實力的提升,地區(qū)政府和社會公眾的認識改變,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的不斷推進,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象也會逐步發(fā)生變化,一個曾經(jīng)侵權(quán)頻繁,盜版猖獗的知識產(chǎn)權(quán)重災(zāi)區(qū),隨著政府重視,法紀整肅,可能會變得秩序井然;一個以仿制為主的地區(qū),隨著自主創(chuàng)新戰(zhàn)略有效實施,可能自主知識產(chǎn)權(quán)碩果累累,形象全新,所以又具有一定的動態(tài)性;(2)整體性和層次性。某一地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)形象是該地區(qū)與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的諸多要素之間相互影響、相互作用的統(tǒng)一體和集中表現(xiàn),因此具有整體性特征。與此同時,這種整體性形象,又可以由不同層面的知識產(chǎn)權(quán)形象綜合而成,因而具有十分鮮明的層次性特征。如廣東是我國知識創(chuàng)造綜合能力最強的地區(qū),知識產(chǎn)權(quán)指數(shù)連續(xù)多年居全國第一,而這種整體形象又具體表現(xiàn)為廣東是我國專利大省,商標(biāo)大省;(3)客觀性與主觀性。一方面,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象正如地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)指數(shù)所反映的那樣,是一個地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的素描,是地區(qū)各方主體在事關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的一切觀念意識和行為活動再現(xiàn),具有一定的客觀真實性,不可能主觀臆造而出;另一方面,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象是地區(qū)外部公眾對地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)的一種綜合印象與評價,它與評價者的主觀意志、情感、價值觀念甚至自身利益等主觀因素密切相關(guān),不可避免帶有主觀色彩,而且,這種主觀差異性有時候還相當(dāng)突出,從而導(dǎo)致某一地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象主客觀不統(tǒng)一,甚至于相互矛盾。

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的系列對立統(tǒng)一的特征,使得研究、建設(shè)、評估和監(jiān)控地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象成為必要。健康、積極、友好的地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象,是地區(qū)經(jīng)濟社會持久、健康、快速發(fā)展的一股重要的助推力量。一方面,它有利于獲取地區(qū)外部公眾的認同,從而為本地區(qū)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)及產(chǎn)品的國際化道路創(chuàng)造良好的外部條件。日本的產(chǎn)品在世界上賣得那么貴,但是卻很少有人罵它,而我國的產(chǎn)品,在世界上賣得那么便宜,卻常常招來罵聲一片,就是這個道理;另一方面,它有利于招商引資,吸引更多、更加優(yōu)秀的外部生產(chǎn)要素流入,為地區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展注入新鮮血液;最后,它還有利于振奮人心,激起更大的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)熱情,促使更多、更高、更新的智力成果誕生,從而不斷優(yōu)化與升級地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),真正實現(xiàn)知識產(chǎn)權(quán)強省(市)戰(zhàn)略。

2 要素構(gòu)成

參考地區(qū)形象理論和企業(yè)形象理論的相關(guān)研究,借鑒中國知識產(chǎn)權(quán)指數(shù)報告的相應(yīng)指標(biāo)設(shè)置,可以將地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象構(gòu)成要素分解為人員形象、能力形象、環(huán)境形象等三個一級指標(biāo)。其中人員形象又由地區(qū)政府官員的知識產(chǎn)權(quán)行為意識、地區(qū)社會公眾的知識產(chǎn)權(quán)行為意識、地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才規(guī)模、素質(zhì)及分布等三個二級指標(biāo)構(gòu)成;能力形象由地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造投入、產(chǎn)出水平、產(chǎn)出質(zhì)量、經(jīng)濟績效等四個二級指標(biāo)來體現(xiàn);而環(huán)境形象則包含了地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)法制環(huán)境、文化教育環(huán)境、社會輿論環(huán)境、中介服務(wù)環(huán)境等四個二級指標(biāo)[3]。

在構(gòu)成地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的三個一級指標(biāo)體系中,人員形象是關(guān)鍵。地區(qū)政府官員的觀念意識及行為表現(xiàn),起著導(dǎo)向性作用,直接影響著地區(qū)企業(yè)及社會公眾的認知及行為表現(xiàn)。目前我國多數(shù)地方政府官員知識產(chǎn)權(quán)意識淡薄,對知識產(chǎn)權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)制度的規(guī)則和作用知之甚少,還不能將知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展作為提高本地區(qū)科技競爭力、促進經(jīng)濟增長的重要戰(zhàn)略去應(yīng)用,隨著國家知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要的出臺,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的相繼展開,這種局面在一些地區(qū)有所改觀;地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)人才規(guī)模、素質(zhì)及分布,直接影響和決定著地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、保護與運用能力及績效。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才作為一種復(fù)合型人才,需要精通法律、技術(shù)、經(jīng)濟和管理等知識,有豐富的實踐經(jīng)驗,然而,由于我國的知識產(chǎn)權(quán)教育主要是高等教育起步較晚,因而在教學(xué)目標(biāo)制訂,教學(xué)模式設(shè)計上還很不成熟,從而導(dǎo)致當(dāng)前知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)人才培養(yǎng)還相當(dāng)稚嫩,而且地區(qū)差異懸殊。比如廣東省只有華南理工大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)等設(shè)有專門的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院來培養(yǎng)專門人才,在上海市只有上海大學(xué)、華東政法大學(xué)、同濟大學(xué)等設(shè)有知識產(chǎn)權(quán)專業(yè),在培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)人才方面還有各自的定位。但在一些科技和經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū),幾乎沒有高校開設(shè)相應(yīng)的課程,沒有教師從事相應(yīng)的教學(xué)與研究。

能力形象是核心。通常一個地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)形象,最直接和最顯性的要素是能力形象。而一個地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)的能力,又主要體現(xiàn)為知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造投入、產(chǎn)出能力、產(chǎn)出質(zhì)量、經(jīng)濟績效等四個方面。其中,知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造投入,則體現(xiàn)在人才投入和資本投入兩個方面。這里的人才投入主要表現(xiàn)為研發(fā)人員的引進與培養(yǎng),特別是高層次的科研人才的引進與培養(yǎng),比如科學(xué)家、高級工程師以及海外博士等。而資本投入則主要通過研發(fā)費支出占當(dāng)?shù)?GDP的比重,以及基礎(chǔ)研究支出的絕對值來反映,北京、上海、廣東占據(jù)前三甲,而經(jīng)濟相對落后地區(qū)如青海、西藏則扮演副班長的角色,似乎陷于一種惡性循環(huán);產(chǎn)出能力則主要看地區(qū)國內(nèi)專利年度申請量、年度授權(quán)量、向國外年度申請專利量和授權(quán)量、參與國內(nèi)技術(shù)標(biāo)準制定的數(shù)量、參與國際技術(shù)標(biāo)準制定的數(shù)量、年度商標(biāo)申請量和授權(quán)量、馳名商標(biāo)擁有量、原產(chǎn)地證明擁有量等指標(biāo);對于某一地區(qū)而言,在大量的創(chuàng)造投入之后,不僅要關(guān)心產(chǎn)出數(shù)量,更要關(guān)注產(chǎn)出的質(zhì)量。產(chǎn)出質(zhì)量主要關(guān)注國內(nèi)發(fā)明專利年度申請量和授權(quán)量、國外發(fā)明專利申請量和授權(quán)量、參與國內(nèi)外技術(shù)標(biāo)準制定的數(shù)量、馳名商標(biāo)擁有量等指標(biāo);經(jīng)濟績效指標(biāo)反映了地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)的運用與轉(zhuǎn)化對地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的拉動與貢獻。具體說來,經(jīng)濟績效又主要體現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展水平、經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化等三方面,通過地區(qū)宏觀經(jīng)濟水平、每百萬元的能耗以及規(guī)模以上高新技術(shù)企業(yè)的數(shù)量和高新技術(shù)產(chǎn)品產(chǎn)值等對上述指標(biāo)進行具體解讀。

環(huán)境形象是保證。一個地區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)能力形成與提升,離不開一個良好的內(nèi)外部環(huán)境。這種環(huán)境要素又可以分解為法制環(huán)境、政策環(huán)境、文化教育環(huán)境、中介服務(wù)環(huán)境和社會輿論環(huán)境。知識產(chǎn)權(quán)的法制環(huán)境形象由與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的地區(qū)法規(guī)與規(guī)章等規(guī)范性文件的建設(shè)、地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)司法效率與行政執(zhí)法力度以及透明度等要素體現(xiàn);政策環(huán)境體現(xiàn)了地區(qū)政府對知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與運用所給予的金融、財政、稅收等方面的支持;文化教育環(huán)境主要依托當(dāng)?shù)氐木用衿骄芙逃潭?特別是職業(yè)技術(shù)教育與高等教育的普及程度來反映;中介服務(wù)環(huán)境主要通過地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機構(gòu)數(shù)量、主營業(yè)務(wù)、服務(wù)能力等方面反映;社會輿論環(huán)境則主要反映了一個地區(qū)公眾對待知識產(chǎn)權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)規(guī)則的觀念、態(tài)度、行為,以及當(dāng)?shù)匦侣劽襟w在對于知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法與司法保護行動時的價值取向,能否養(yǎng)成尊重知識、尊重創(chuàng)造的文化氛圍,能否公正、客觀、及時地報道各種維權(quán)行動和侵權(quán)訴訟,構(gòu)成社會輿論環(huán)境的主要內(nèi)容。

3 形成機理

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象構(gòu)成要素的復(fù)雜性,一定程度上反映了其形成機理的復(fù)雜性。某一地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的形成,通常是由多方主體參與,多種行為相互作用,最終多個側(cè)面折射而成。在這些行為主體當(dāng)中,尤以地區(qū)政府部門、地區(qū)主導(dǎo)企業(yè)和地區(qū)公眾等三方作用最為突出。地區(qū)政府部門與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的行政執(zhí)法行為、管理與服務(wù)行為,地區(qū)主導(dǎo)企業(yè)的智力創(chuàng)造、管理、保護與運用行為,地區(qū)公眾對知識產(chǎn)權(quán)及知識產(chǎn)權(quán)規(guī)則的觀念、態(tài)度和行為,這三者之間圍繞知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化,相互聯(lián)接在一起,既兩兩互動,又三方重疊,正是這種互動互反的三位一體聯(lián)系模式,或推動或阻礙知識的創(chuàng)造與傳播,產(chǎn)權(quán)的形成與運用,并最終影響或左右著內(nèi)外部公眾對地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的認知與評價。

以三螺旋模型來解釋地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象行為主體——地區(qū)政府、主導(dǎo)企業(yè)、地區(qū)公眾之間的關(guān)系,是因為這三者之間存在著如構(gòu)成DNA三維螺旋體之間的共生關(guān)系。從地方政府的視角來看,在地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)過程中,應(yīng)當(dāng)將知識產(chǎn)權(quán)視為提高本地區(qū)科技競爭力、促進經(jīng)濟增長的重要戰(zhàn)略資源,積極制定并大力實施地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略,高度重視知識產(chǎn)權(quán)管理體系建設(shè),加強和完善知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法,促進知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,加大知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造的資助力度,主動推進知識產(chǎn)權(quán)能力建設(shè);普及知識產(chǎn)權(quán)知識,加強知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng),規(guī)范、教育和引導(dǎo)地區(qū)公眾認知和消費行為,幫助公眾樹立知識產(chǎn)權(quán)理念并內(nèi)化為自覺意識;地區(qū)社會公眾應(yīng)認識到發(fā)展和保護地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè),維護地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)良好形象,符合地區(qū)全社會、企業(yè)和個人切身利益,自覺遵守與知識產(chǎn)權(quán)有關(guān)的法律法規(guī)和地區(qū)政府的各種管理制度規(guī)范,自覺抵制各種侵權(quán)復(fù)制品和假冒偽劣產(chǎn)品,做一名文明、守法的消費者,積極主動配合地區(qū)政府部門做好有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法和宣傳活動,為建立良好的地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)社會秩序貢獻自己的一份力量;地區(qū)主導(dǎo)企業(yè)既要做到誠信守法,作尊重知識產(chǎn)權(quán)的模范帶頭人,積極響應(yīng)、大力支持地區(qū)政府部門的各種知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法活動和教育宣傳活動;又要加快企業(yè)自主創(chuàng)新的社會責(zé)任,不斷加大技術(shù)研發(fā)和技術(shù)引進的投入,妥善處理自主創(chuàng)新和二次創(chuàng)新的關(guān)系,不斷增強企業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán)的競爭優(yōu)勢,在我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展進程中,在創(chuàng)新型國家的建設(shè)進程中,做出表率;與此同時,還要高度重視企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理機構(gòu)建設(shè),知識產(chǎn)權(quán)管理制度完善,知識產(chǎn)權(quán)管理人才培養(yǎng),知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略運用研究,不斷提高企業(yè)運用和保護知識產(chǎn)權(quán)的能力與水平,使企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)工作又快又好地發(fā)展,創(chuàng)建地區(qū)乃至全國或更大范圍知名的知識產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)和企業(yè)群;三者之間的這種良性互動,交互重疊,構(gòu)筑起積極、健康的地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象。反之,任何一方的行為錯位與缺失,都將使地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象有所殘缺,并將引致連鎖反應(yīng),久而久之,會形成一種消極、負面的地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象。

4 科學(xué)評價

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象建設(shè)與地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略開展之間是既相互獨立又相互依存,既相互滲透又相互促進。研究地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象概念及構(gòu)成,目的是為了設(shè)計和塑造積極、健康,又能與地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的形象,從而推動地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略不斷深入展開。而塑造一種地區(qū)外部公眾樂于接受又對地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展有利的地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象,需要我們保持動態(tài)監(jiān)測,適時做出科學(xué)評價。在進行科學(xué)評價地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象時,需要注意以下這些問題。

首先,科學(xué)評價的基礎(chǔ)是評價指標(biāo)體系的建立。地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的概念與構(gòu)成分析揭示,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象本身是一個復(fù)雜、動態(tài)的系統(tǒng),要對其做出客觀公正的評價,首先需要建立起一套科學(xué)合理的指標(biāo)體系,該指標(biāo)體系既要統(tǒng)籌兼顧,又要突出重點,易于操作,具有較強的普適性。它不僅要涵蓋地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)造投入(人員投入與資本投入),還要包括地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)成果產(chǎn)出(產(chǎn)出數(shù)量與質(zhì)量);既要有上述投入產(chǎn)出的定量指標(biāo),同時還要考慮法制建設(shè)、行政管理、中介服務(wù)、公眾意識、社會輿論等定性指標(biāo);既要考查當(dāng)?shù)卣賳T、主導(dǎo)企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)態(tài)度與行為,又要傾聽普通公眾和新聞媒介的聲音。因此,緊緊圍繞其構(gòu)成要素,本著上述原則來設(shè)計指標(biāo)體系,是科學(xué)評價的第一步。

其次,正確的評價方法是關(guān)鍵。從評價指標(biāo)體系構(gòu)建要求可以看出,用于評價地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的基本指標(biāo)有的呈客觀性,可以通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)得到,有的卻是定性描述,具有明顯的模糊性,而且,它們都只是單獨反映地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象的某個方面,對于總體目標(biāo)的貢獻程度是不盡相同的,且這種重要性程度是不易定量的。只有對它們進行綜合考慮,才能客觀、公正、正確地反映地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)總體形象[4～6]。因此多級模糊綜合評價方法是較為合適的選擇。

最后,在做評價時,既要注重地區(qū)自身的檢測與考量,又要正確評估外部公眾的觀點與看法。堅持以自我評價為主,注重地區(qū)自身的檢測與評價,這是因為對自身發(fā)展歷程更熟悉,對自身當(dāng)前所面臨的困難更有感觸,對自身的需求把握與發(fā)展定位更精準。但是,同時要高度重視,正確評估外部公眾的意見與看法。不可一味盲從而全盤否定自己,畢竟外部公眾,特別是有著競爭關(guān)系的外部公眾,有著自身的利益考究,有著發(fā)展歷程的差異和現(xiàn)實能力的差別;關(guān)注發(fā)達國家或地區(qū)外部公眾的意見,關(guān)注世界知識產(chǎn)權(quán)競爭及規(guī)則走勢,及時調(diào)整,保持跟進,對地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)是有利的。總之,在評估外部意見和看法時,既不能為某些不同的看法及意見所左右,又不能視大勢而不顧。

5 結(jié) 語

地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)形象是與地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展,地區(qū)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實施相伴而生的,作為一個地區(qū)硬實力與軟實力的綜合體現(xiàn),在知識經(jīng)濟時代的今天,它應(yīng)當(dāng)受到高度關(guān)注。作為一個全新的研究領(lǐng)域,建立起研究框架是非常重要的。

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Study on the Regional Image of the Intellectual Property Rights

DENGYi1,HU Yun-yin2,FAN Chong-hui3,ZHANGHong-xia3
(1.Science and Technology Inf ormation Center of Yunnan Province,Kunming650051,China;2.Huazhong University of science&technology,W uhan430074,China;3.Yunnan Academy of Scientif ic&Technical Inf ormation,Kunming650051,China)

With the regional scientific development,economic and cultural construction,especially the intellectual property strategy continuously expanding,the concept of regional intellectual property rights image emerged.It is the phase image of regional intellectual property business and the important reputation assets for the regional external expansion of the Era of knowledge economy.Its theoretical foundation can be traced back to the theory and research of region image,regional marketing,regional soft power and so on.The construction of this issue’s theo-retical system covers the concept of defining,element composition and characteristics,formation mechanism and evaluation and so on.

regional intellectual property strategy;image of the intellectual property rights;concept;theoretical system

D923

A

1003-5540(2010)06-0072-05

鄧藝(1969-),女,副研究員,主要從事科技政策咨詢、經(jīng)濟信息管理研究工作。

2010-10-15