□李曉輝（周口市水利職工學(xué)校）

關(guān)于提高水利隊伍整體素質(zhì)的思考

□李曉輝（周口市水利職工學(xué)校）

胡錦濤說：“我們要始終把培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才作為根本大計”。如何打造一支高素質(zhì)的水利人才隊伍，為水利建設(shè)的新任務(wù)、新要求提供人才保證？本文就如何提高水利隊伍素質(zhì)，提出了幾條解決途徑。

水利隊伍；整體素質(zhì)；加強培訓(xùn)

水利是全面建設(shè)小康社會的重要支撐，是經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的重要基礎(chǔ)，水利工作與民生相關(guān)，防汛抗洪事關(guān)人民生命安危，飲水安全事關(guān)群眾身心健康，水利建設(shè)事關(guān)人民的生存發(fā)展，著力保障和改善民生必須充分發(fā)揮水利的基礎(chǔ)作用。要做好這些工作都需要有一支規(guī)模大、素質(zhì)高的人才隊伍做保證?？墒悄壳八瞬抨犖檫€不能完全適應(yīng)水利事業(yè)發(fā)展的需要。

一、水利隊伍現(xiàn)狀

（一）隊伍現(xiàn)狀

周口市水利職工隊伍龐大，據(jù)統(tǒng)計至2008年底，全市水利職工共有5316人，其中，大專以上學(xué)歷1004人，僅占職工隊伍總量的18%。技術(shù)干部在水利隊伍中配置不均衡，技能人才結(jié)構(gòu)不盡合理，技師占人數(shù)比例少，高級技師就更少，一些單位干脆沒有。從現(xiàn)狀看水利隊伍人才總量不足，高層次人才缺乏，高技能、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才緊缺，職工隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高。

（二）職工素質(zhì)的狀況不適應(yīng)新形勢的要求

新時期水利部提出新的治水思路是：“努力推進從工程水利到資源水利；從傳統(tǒng)水利向現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的轉(zhuǎn)變”。當前深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，著力保障和改善民生，保障國家糧食安全，建設(shè)生態(tài)文明，應(yīng)對全球氣候變化等對水利工作又提出了新任務(wù)和新要求。對于這些新思路、新任務(wù)、新要求，水利職工還沒有真正理解、還不太適應(yīng)。因此改變水利隊伍現(xiàn)狀，提高隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)新形勢要求是一項十分迫切的任務(wù)。

二、提高水利隊伍整體素質(zhì)的途徑

（一）更新觀念，建立機制

學(xué)習(xí)新時期水利工作的新特點、新思路。先從思想上跟上形勢。即思想通、一通百通，觀念新、一新百新。

在科學(xué)迅猛發(fā)展的今天，任何人都不可能僅靠在學(xué)校里接受一次性學(xué)習(xí)獲得的知識而受用終生。知識必須不斷地得到補充、更新，否則就會變得陳舊、老化，不能適應(yīng)新時期工作的要求。隨著全球一體化進程的加快，我國的教育終身化也勢在必行，使職工養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣顯得尤其重要。水利系統(tǒng)各個單位要結(jié)合自己的實際情況、狠抓職工的學(xué)習(xí)，并通過開展不同的活動來促進職工的學(xué)習(xí)。比如：定期開展“學(xué)知識、長本領(lǐng)、促工作，出成果”的活動，通過學(xué)習(xí)知識的比賽，拿工作業(yè)績、技能水平、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)論文、科研成果來檢驗學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合，工作業(yè)績與考核獎勵掛鉤。由此形成一種比學(xué)習(xí)、比工作、比業(yè)績的良好風(fēng)氣，由要我學(xué)變成我要學(xué)的自覺行為。

（二）全員培訓(xùn)，整體提高

1.突出重點加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的培訓(xùn)

嚴格新考入公務(wù)員的上崗培訓(xùn)以及上崗后不斷地參加各項培訓(xùn)的制度，使其能很快適應(yīng)新的工作崗位，掌握適應(yīng)職務(wù)要求和勝任本職工作的技能和常識，為建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化的公務(wù)員隊伍打下良好基礎(chǔ)。對領(lǐng)導(dǎo)干部也要加強培訓(xùn)。俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，單位好不好關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。只有領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)提高了才能更好地帶領(lǐng)職工朝著更高的層次發(fā)展。對領(lǐng)導(dǎo)干部要重點加強黨的路線、方針、政策、建設(shè)中國特色社會主義理論體系、行政管理知識、黨風(fēng)廉政建設(shè)以及各項法規(guī)制度的培訓(xùn)。提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治理論水平，科學(xué)管理水平，依法行政、創(chuàng)新思維的能力，以及組織協(xié)調(diào)、處理復(fù)雜問題的能力等等。

2.加強專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技術(shù)骨干和技術(shù)人員的培訓(xùn)

（1）要堅持自培和送培相結(jié)合、“請進來教、送出去學(xué)”的方法。要定期在本系統(tǒng)內(nèi)舉辦專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班，有計劃、有針對性地進行崗位專業(yè)技術(shù)強化教育。尤其注重強化計算機應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。

（2）通過多渠道、多途徑、多層次的方式，選派中青年科技干部到國外和區(qū)外，學(xué)習(xí)先進的水利工程技術(shù)、水利管理經(jīng)驗等多項國際尖端水利科技。

（3）加強專業(yè)技術(shù)骨干水利法規(guī)和新技術(shù)規(guī)范的培訓(xùn)教育。

（4）注重實用，積極抓好一線技能人才的崗位培訓(xùn)。

通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，相信水利隊伍的整體素質(zhì)會不斷地得到提升，并能逐漸適應(yīng)新時期的新要求，發(fā)揮其建設(shè)小康社會的支撐作用。

2010-05-19