●周九常(鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院 信息科學(xué)學(xué)院,鄭州 450015)
網(wǎng)絡(luò)特務(wù),簡(jiǎn)稱網(wǎng)特,又稱網(wǎng)絡(luò)間諜,是指受特定組織雇傭,為達(dá)成某一目標(biāo),通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行特定活動(dòng)的人員。這類活動(dòng)通常有刺探獵取情報(bào)、發(fā)表支持雇傭方的言論,[1]以及通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)敵方信息系統(tǒng)進(jìn)行入侵或加以破壞等。在網(wǎng)絡(luò)特務(wù)活動(dòng)猖獗的情況下,我國(guó)的情報(bào)安全面臨嚴(yán)重的威脅,近幾年來,發(fā)生了多起網(wǎng)絡(luò)情報(bào)泄密事件。考察這些情報(bào)泄密事件,不難看出,青年網(wǎng)民成為情報(bào)泄密事件的主要參與者,甚至成為行為主體。在現(xiàn)實(shí)中,由于不時(shí)有青年網(wǎng)民成為“網(wǎng)特”的俘虜,干起出賣情報(bào)危害國(guó)家安全的勾當(dāng),反映了我們的情報(bào)安全教育還存在不少問題,說明青年網(wǎng)民的情報(bào)安全教育勢(shì)在必行,也說明對(duì)此問題進(jìn)行研究的價(jià)值和意義所在。因此,在網(wǎng)絡(luò)特務(wù)活動(dòng)猖獗情況下,情報(bào)安全教育是一個(gè)重要的研究課題。這是本文對(duì)此加以研究的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
此外,無論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,對(duì)此問題的研究總體上還比較薄弱,研究才剛剛開始,少量的文獻(xiàn)主要是從國(guó)家安全和網(wǎng)絡(luò)安全的角度進(jìn)行探討,視角比較單一,研究深度有限。從找空白點(diǎn)或加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)的思路出發(fā),對(duì)此問題進(jìn)行研究,成為本文的另一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的情報(bào)活動(dòng)越來越猖獗,越來越頻繁,尤其是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)竊密和情報(bào)滲透的活動(dòng)日益增多。軍事、軍工單位和重要政府部門的網(wǎng)絡(luò)成為被攻擊的重點(diǎn)。
2007年,境外間諜機(jī)關(guān)對(duì)我國(guó)政府、軍隊(duì)、國(guó)防科研機(jī)構(gòu)以及軍工企業(yè)網(wǎng)絡(luò)等實(shí)施了一次大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)情報(bào)竊密行動(dòng),受到攻擊的單位遍及中國(guó)絕大部分省、自治區(qū)、直轄市,甚至包括十幾個(gè)駐外機(jī)構(gòu)。在此次攻擊行動(dòng)中,數(shù)百個(gè)電腦和網(wǎng)絡(luò)被控制,情報(bào)竊密內(nèi)容涉及政治、軍事、外交、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生等多個(gè)領(lǐng)域。即使一些保密單位的內(nèi)部工作網(wǎng)不與互聯(lián)網(wǎng)連接,也仍然受到境外情報(bào)部門的木馬擺渡攻擊。[2]
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,互聯(lián)網(wǎng)已成為間諜機(jī)構(gòu)搜集情報(bào)工作的重點(diǎn),由于國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)存在安全漏洞,很多青年網(wǎng)民在網(wǎng)上缺乏防范意識(shí)或防范意識(shí)不強(qiáng),也客觀上誘發(fā)了更多更頻繁的網(wǎng)絡(luò)特務(wù)情報(bào)活動(dòng),使之呈現(xiàn)出“異?;钴S”的特點(diǎn)。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中,“網(wǎng)特”們無孔不入,廣設(shè)陷阱,使許多青年人誤入歧途,成為他們構(gòu)筑的間諜網(wǎng)絡(luò)中的一個(gè)情報(bào)發(fā)布、轉(zhuǎn)移和傳播的接點(diǎn),并使之最終淪為出賣國(guó)家和民族利益的罪人。一段時(shí)間以來,已經(jīng)事發(fā)和破獲的網(wǎng)絡(luò)特務(wù)案件有增無減,也從一個(gè)側(cè)面反映了網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的情報(bào)活動(dòng)日益猖獗。
也可稱為電子郵件方式,這種方式?jīng)]有明確的拉攏目標(biāo),遍地開花,廣種薄收,反饋率不高,但一旦有所反饋,則可能有意外之喜,獵取到重要情報(bào)。這種反饋多是一次性的,持續(xù)的合作無法保證,也就是說,某個(gè)人傳遞一次情報(bào)后,很可能就此不再,從此在網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的視野中消失。但也不排除這種可能:把他發(fā)展成為穩(wěn)定的受雇傭者,持續(xù)不斷地獲得情報(bào)。明泉企業(yè)管理咨詢公司的管理專家曾經(jīng)頻繁收到索取國(guó)家機(jī)密情報(bào)的郵件。郵件如下:標(biāo)題——一起創(chuàng)造雙贏的成功機(jī)會(huì);內(nèi)容——您有經(jīng)濟(jì)上的困難嗎?您需要資金周轉(zhuǎn)嗎?小弟需要有關(guān)軍事、黨中央的內(nèi)部文件資料……要非公開的才有價(jià)值,網(wǎng)絡(luò)上的就免了,提供高額的獎(jiǎng)金……讓我們一起創(chuàng)造雙贏的成功機(jī)會(huì)。[3]可以看出,網(wǎng)絡(luò)特務(wù)為了獵取情報(bào)不僅漫天撒網(wǎng),而且明目張膽,毫不掩飾,有些狗急跳墻了。
在互聯(lián)網(wǎng)上,很多應(yīng)聘或在專業(yè)招聘網(wǎng)站上的注冊(cè)者提供的個(gè)人簡(jiǎn)歷詳盡無遺,什么都有,比如曾經(jīng)有過什么樣的特殊經(jīng)歷、在哪個(gè)部隊(duì)、哪個(gè)部門、哪個(gè)單位工作過,等等,一清二楚。網(wǎng)絡(luò)特務(wù)一旦看中,馬上會(huì)進(jìn)行接觸。只要你表示出初步意向,他們就會(huì)及時(shí)與你聯(lián)系,甚至馬上給予一定的報(bào)酬,一步一步地加以誘導(dǎo)。[4]網(wǎng)絡(luò)特務(wù)知道大約用多少錢可以拉住你,金額因人而異,不大不小,你可能覺得這錢掙得容易,于是決定嘗試一下,“合作”一把。但接下來,網(wǎng)絡(luò)特務(wù)就會(huì)根據(jù)你的身份,由易而難,逐步提高任務(wù)要求,并及時(shí)兌現(xiàn)報(bào)酬,抓住你,在一定的金錢情報(bào)交易之后,網(wǎng)絡(luò)特務(wù)會(huì)向你攤牌,正式策反,威脅利誘,拉你入伙,使你成為穩(wěn)定的情報(bào)提供者。
網(wǎng)絡(luò)特務(wù)在網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室里出沒,對(duì)青年網(wǎng)民進(jìn)行察言觀色,通常采用“望聞問切”的方法獵取目標(biāo)。望,就是觀察你的發(fā)言,言為心聲,通過你的發(fā)言了解你的思想傾向;聞,即在聊天中聽你的聲音,從你的聲音中體會(huì)有無“情緒”;問,就是精心準(zhǔn)備一些問題提出來,通過你的回答觀察你有沒有“料”,并且據(jù)此判斷是否有發(fā)展你的可能,確認(rèn)你有無發(fā)展的價(jià)值;切,就是給你“把脈”,讓你把你的“煩心事”說出來,給你出主意,想辦法,求得你的好感,一步一步地拉攏你。
(1)瞄準(zhǔn)既定網(wǎng)站或論壇,尤其是軍事網(wǎng)站、退伍軍人網(wǎng)站和軍事論壇。這類網(wǎng)站上有很多軍事愛好者和現(xiàn)役、退役軍人,他們知道不少軍事秘密,通過和他們?cè)诰W(wǎng)上交流,網(wǎng)絡(luò)特務(wù)可以打探、套取乃至購(gòu)買到所需的軍事情報(bào)。另外,一些專業(yè)招聘網(wǎng)站也成為網(wǎng)絡(luò)特務(wù)們光顧的地方,他們了解注冊(cè)的人大多想盡快找工作掙錢的心態(tài),于是也把應(yīng)聘者作為拉攏對(duì)象。
(2)試探,即投石問路。在一些軍事網(wǎng)站和軍事論壇上尋找有可能掌握情報(bào)的人員,設(shè)法搞到他們的信箱,然后群發(fā)征稿啟事,往往打著國(guó)外“防務(wù)刊物”或“軍事雜志”的幌子鼓動(dòng)大家投涉及軍事機(jī)密的文章,并許以高額稿酬。
(3)交流引誘。利用自己的軍事知識(shí),在軍事論壇上跟帖,和軍事網(wǎng)友交談,套取情報(bào)。此時(shí)間諜們會(huì)投其所好、大肆吹捧,引誘網(wǎng)友說出重要的內(nèi)情,有時(shí)又用激將法刺激對(duì)方拿出更準(zhǔn)確、更內(nèi)幕的情報(bào)。
(4) 注冊(cè)招聘。即在一些招聘網(wǎng)站上注冊(cè)會(huì)員,以國(guó)外信息咨詢公司的名義招聘信息員,但對(duì)應(yīng)聘者的要求相當(dāng)嚴(yán)格,僅僅限于黨政機(jī)關(guān)工作人員、部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)人員,或者在黨政部門和部隊(duì)有良好人脈關(guān)系的人員,總而言之就是有涉密途徑的人。要求提供的情報(bào)是黨、政、軍的內(nèi)部文件和資料,許諾的酬勞自然從優(yōu)。
(5)公開收購(gòu)。為了獲得更大的情報(bào)收益,公然在一些網(wǎng)站和論壇上提出“高價(jià)收購(gòu)”黨、政、軍機(jī)密文件資料。因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)上,許多網(wǎng)絡(luò)特務(wù)們以為自身很安全,干脆撕掉偽裝,赤裸上陣,公開價(jià)碼進(jìn)行收購(gòu),實(shí)屬膽大妄為。
(6)對(duì)上套者加以甄別。一旦有人在網(wǎng)上回信表示對(duì)招聘信息或征稿內(nèi)容感興趣,并詳細(xì)詢問需要什么樣的信息、資料和文章,就對(duì)他們進(jìn)行仔細(xì)的記錄和甄別:一是搞清楚誰身上有“料”,先給一些甜頭,鼓勵(lì)有加,或者提供經(jīng)費(fèi),讓他們把涉密情報(bào)資料提供出來;二是看上鉤的人中哪些還不知道事情原委,哪些人已經(jīng)心知肚明。當(dāng)然后面的工作重點(diǎn)主要是圍繞后者來開展。
(7)套牢。即通過打消顧慮的辦法套牢對(duì)方。左手許諾以金錢,說搞情報(bào)如何賺錢,好的情報(bào)更值錢;右手出示這樣的標(biāo)牌:在網(wǎng)絡(luò)上搜集情報(bào)、傳遞情報(bào)很安全,不會(huì)暴露,網(wǎng)絡(luò)是無邊無際的海洋,不會(huì)有人注意和找到你。在反復(fù)勸說和誘導(dǎo)下,一些人可能心存僥幸,見利忘義,貪欲戰(zhàn)勝良知,金錢戰(zhàn)勝恐懼,從而邁出危險(xiǎn)的一步,被他們拉下水。
(8)攤牌。最后,一旦你邁出危險(xiǎn)的第一步,就苦海無邊了,即使想回頭也為時(shí)已晚,因?yàn)椤熬W(wǎng)特”們會(huì)立即與你攤牌,逼迫你繼續(xù)、長(zhǎng)期地做下去。[5]
對(duì)于青年網(wǎng)民中的大學(xué)生來說,學(xué)業(yè)尚未完成,事業(yè)還沒有起步;對(duì)于剛剛走上工作崗位的網(wǎng)民來說,事業(yè)才剛剛開始。他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上還沒有真正、完全地獨(dú)立,而對(duì)金錢卻十分渴望,處于一種相當(dāng)尷尬的境地,社會(huì)的拜金主義、享樂主義和笑貧不笑娼的風(fēng)氣對(duì)他們有很大的影響。就一般青年網(wǎng)民來說,往往具有崇尚黑客精神、封閉、叛逆、好奇心強(qiáng)、輕信盲從等心理特點(diǎn)。[6,7]根據(jù)對(duì)破獲的網(wǎng)絡(luò)特務(wù)案件的分析,我們發(fā)現(xiàn),那些被拉下水,為境外敵特充當(dāng)情報(bào)“下線”的青年網(wǎng)民,還具有以下不良心理特征:
(1)貪欲心理。這是成為敵特俘虜?shù)母此?。有了這種貪欲心理,一旦遇到網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的利誘,往往無法抵擋。俗話說,蒼蠅不盯無縫的蛋,如果自身心存雜念,就煉不成金剛不壞之身。君子愛財(cái),但如果不能取之有道,則貪欲之害立呈。有了貪欲心理,必然對(duì)不義之財(cái)無力拒絕,面對(duì)敵特分子的引誘,定當(dāng)自投羅網(wǎng)。
(2)急于求成心理。對(duì)于成功的渴望十分強(qiáng)烈,總想出人頭地,但又不想通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn),不想通過艱苦的努力來獲得,不想通過耗費(fèi)一定的時(shí)日作代價(jià),而是想走捷徑,一步到位。這種心理也容易使網(wǎng)絡(luò)特務(wù)有機(jī)可乘。
(3) 僥幸心理。為網(wǎng)絡(luò)特務(wù)服務(wù),搜集敏感情報(bào),邁出第一步是不容易的,可能要經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),恐懼心理是不可避免的,但貪欲之念已生,二者激烈搏斗,就看誰處于上風(fēng),一旦后者占上風(fēng),則僥幸心理必然出現(xiàn),導(dǎo)致行動(dòng)上鋌而走險(xiǎn)。
(4)“自由”心理。年輕好動(dòng),熱愛自由,喜歡無拘無束的生活,不喜歡按部就班的工作,不愿意在一個(gè)單位中受制度、紀(jì)律的管束,但又無力進(jìn)行創(chuàng)業(yè),也不愿做一個(gè)真正的自由職業(yè)者,這樣的人也容易被網(wǎng)絡(luò)特務(wù)拉下水。據(jù)報(bào)道,一個(gè)很有電腦天賦的青年,放著每月8000元的聘用崗位不就,而心甘情愿地為網(wǎng)絡(luò)特務(wù)搜集機(jī)密情報(bào),墮落為出賣國(guó)家機(jī)密的罪人,當(dāng)他落網(wǎng)時(shí),也不過收了敵特1萬多元的報(bào)酬,真是可悲![7]
由于信息網(wǎng)絡(luò)涉及政府、軍事、文教等諸多領(lǐng)域,存儲(chǔ)、傳輸和處理的許多信息是政府宏觀調(diào)控決策、商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、銀行資金轉(zhuǎn)賬、股票證券、能源資源數(shù)據(jù)、科研數(shù)據(jù)等重要的情報(bào),其中有很多相當(dāng)敏感,甚至是國(guó)家機(jī)密,所以會(huì)招致各種人為的系統(tǒng)攻擊(例如數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)癱瘓等)和情報(bào)竊取。
網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。主要是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)得到保護(hù),不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷等。[8]
青年人是網(wǎng)絡(luò)群體中的重要組成部分和中堅(jiān)力量,但他們涉世不深,對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇,情報(bào)安全意識(shí)相對(duì)薄弱,傳統(tǒng)的間諜防范意識(shí)沒有適時(shí)轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的各種情報(bào)誘騙行為疏于防范。許多青年網(wǎng)民對(duì)情報(bào)安全存在著種種模糊的認(rèn)識(shí),或者對(duì)情報(bào)安全的認(rèn)識(shí)存在局限性,[9]具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是對(duì)情報(bào)安全的理解還停留在與軍事、國(guó)安、國(guó)防等相關(guān)的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)上,他們的情報(bào)安全觀沒有適時(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)樾录夹g(shù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全觀。當(dāng)前,情報(bào)安全既包括政治情報(bào)安全、經(jīng)濟(jì)情報(bào)安全、國(guó)防情報(bào)安全、科技情報(bào)安全、金融情報(bào)安全、企業(yè)情報(bào)安全等傳統(tǒng)內(nèi)容,也包括網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全、個(gè)人私密信息安全等方面的新內(nèi)容??傮w而言,青年網(wǎng)民還沒有全方位理解情報(bào)安全的內(nèi)涵。
二是講情報(bào)安全,往往只聯(lián)想到中央情報(bào)局、聯(lián)邦調(diào)查局以及國(guó)家安全機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、警察等,而沒有認(rèn)識(shí)到在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,情報(bào)安全已經(jīng)與個(gè)人息息相關(guān),沒有認(rèn)識(shí)到維護(hù)國(guó)家情報(bào)安全是每個(gè)公民的權(quán)利和義務(wù)。1989年5月1日正式施行的《中華人民共和國(guó)保密法》第三條早已規(guī)定:一切國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國(guó)家秘密的義務(wù)。
三是長(zhǎng)期的和平環(huán)境使青年網(wǎng)民對(duì)敵特情報(bào)活動(dòng)放松了警惕,淡化了安全意識(shí)。由于思想麻痹,造成機(jī)密情報(bào)泄露,更有甚者,一些人經(jīng)不起金錢、美色的種種誘惑,不惜喪失國(guó)格人格,出賣情報(bào),給國(guó)家安全和利益造成重大損失,教訓(xùn)極為深刻。
首先是大學(xué)生的情報(bào)安全教育,它既是一種當(dāng)前教育,又是一種超前教育。對(duì)于大學(xué)生情報(bào)泄密的防范來說是一種當(dāng)前教育,而對(duì)其將來在就業(yè)工作崗位上可能出現(xiàn)的情報(bào)泄密防范來說,又是一種超前教育。我們首先提及大學(xué)生情報(bào)安全教育,主要是基于以下兩點(diǎn)思考:一是大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)情報(bào)泄密的案件發(fā)生在增長(zhǎng);二是在職人員的情報(bào)泄密一定程度上與其大學(xué)階段的情報(bào)安全教育空白或力度不夠有關(guān)。一般而言,沒有大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷的人不可能到涉及機(jī)密情報(bào)的關(guān)鍵、敏感部門或崗位上工作。當(dāng)然,對(duì)于在職人員來說,情報(bào)安全教育的重點(diǎn)在于保密教育。
加強(qiáng)青年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全教育,增強(qiáng)情報(bào)安全意識(shí)和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。為提高青年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全意識(shí),自覺抵御境內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力的滲透活動(dòng)。我們當(dāng)前應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn)工作:
(1)抓好網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全基本知識(shí)教育。通過這種網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全基本知識(shí)教育,讓他們了解什么是網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全,網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全所涉及的內(nèi)容有哪些,影響網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全的環(huán)境因素以及危害網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全會(huì)造成的損失和潛在危害有哪些。這是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全教育的基礎(chǔ)。
(2)抓好法律法規(guī)宣傳,進(jìn)行“震懾教育”。要開展《國(guó)家安全法》《保密法》等法律法規(guī)的宣傳教育,使學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全關(guān)系到整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的發(fā)展。
法律法規(guī)宣傳教育不能流于形式,一定要講求實(shí)效,除了教育他們掌握法規(guī)的條文、精神,了解不守法給國(guó)家造成的危害外,還要對(duì)他們進(jìn)行“震懾教育”,即重點(diǎn)講違反法律法規(guī)要受到的嚴(yán)厲懲罰,對(duì)其人生的危害,讓他們產(chǎn)生敬畏心理,在走出第一步時(shí)有所顧忌,心存介意,三思而行。心理學(xué)家指出,許多人不是不想違法犯罪,而是懾于法律的懲罰而不敢實(shí)施。鑒于此,我們?cè)谶M(jìn)行情報(bào)安全教育時(shí),就要大講特講這方面的內(nèi)容,讓他們知道,見利忘義,做網(wǎng)絡(luò)特務(wù),一旦事發(fā),懲罰是多么嚴(yán)厲!從此,人生多么凄苦,下場(chǎng)多么悲慘!此外,一定要結(jié)合破獲的網(wǎng)絡(luò)特務(wù)案件進(jìn)行教育,以活生生的案例說明,在網(wǎng)絡(luò)上為敵特獵取情報(bào)并非沒有風(fēng)險(xiǎn),更不是一本萬利,心存僥幸是徒勞的。筆者認(rèn)為,這樣的教育,可以把枯燥的法條說教變成生動(dòng)豐富的講解,使空洞的大義宣講變得設(shè)身處地,觸及受教育者心靈深處最敏感的部位,效果要好得多,能對(duì)大多數(shù)人以震懾。根據(jù)《安全法》第二十三條規(guī)定:境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人實(shí)施或者指使、資助他人實(shí)施,或者境內(nèi)組織、個(gè)人與境外機(jī)構(gòu)、組織、個(gè)人相勾結(jié)實(shí)施危害中華人民共和國(guó)國(guó)家安全的行為,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!缎谭ā返谝话僖皇粭l規(guī)定:為境外的組織機(jī)構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國(guó)家安全秘密或者情報(bào)的,處五年以上十年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴(yán)重的,處十年以上有期徒刑或者無期徒刑;情節(jié)較輕的,處五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?!侗C芊ā返谌粭l規(guī)定:違反本法規(guī)定,故意或者過失泄露國(guó)家秘密,情節(jié)嚴(yán)重的,依照刑法第一百八十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任。違反本法規(guī)定,泄露國(guó)家秘密,不夠刑事處罰的,可以酌情給予行政處分。第三十二條規(guī)定:為境外的機(jī)構(gòu)、組織、人員竊取、刺探、收買、非法提供國(guó)家秘密的,依法追究刑事責(zé)任。這些法律條文為我們進(jìn)行“震懾教育”提供了法律依據(jù)和量刑依據(jù)。
(3)抓好愛國(guó)主義教育。通過愛國(guó)主義教育,讓青年網(wǎng)民,尤其是大學(xué)生網(wǎng)民樹立正確的世界觀和人生觀,充分認(rèn)識(shí)到自己是國(guó)家的主人,維護(hù)國(guó)家安全既是公民的一項(xiàng)權(quán)利,也是必須履行的一項(xiàng)義務(wù),是自己應(yīng)盡的責(zé)任。
愛國(guó)主義教育,就是教育青年網(wǎng)民,要熱愛自己的祖國(guó),忠于自己的祖國(guó),堅(jiān)守自己的底線。這個(gè)底線就是:在任何情況下都不能投入敵特的懷抱,為其服務(wù)做危害國(guó)家安全的事情,在任何情況下都不能背叛自己的祖國(guó)。要讓他們知道:你可能在學(xué)校表現(xiàn)平平,在單位不受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),也可能不受同學(xué)、同事的歡迎,也可能愛情無果,婚姻受挫;也不管你的政治傾向如何,不管你遇到了哪一方面的問題與挫折,都不能消沉下去,更不能為敵特所用,危害自己的國(guó)家。
(4)抓好保密教育,強(qiáng)化情報(bào)安全防范意識(shí)。針對(duì)青年網(wǎng)民情報(bào)安全防范意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)狀,相關(guān)部門和各單位要積極開展保密教育,增強(qiáng)青年網(wǎng)民的敵情觀念和情報(bào)保密意識(shí),使每個(gè)青年網(wǎng)民在對(duì)外交往中、在網(wǎng)絡(luò)交流中能自覺遵守各項(xiàng)保密制度和規(guī)定,自覺保守黨和國(guó)家的秘密。[10]
通過情報(bào)保密觀念教育,讓青年網(wǎng)民認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今世界,傳統(tǒng)的情報(bào)安全概念發(fā)生了變化,不單純是軍事情報(bào)安全,而成為涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技及社會(huì)安全的綜合性情報(bào)安全,特別是隨著信息技術(shù)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,又出現(xiàn)了新型的網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全,使傳統(tǒng)的情報(bào)保密面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),許多人在現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)守機(jī)密,但一到網(wǎng)絡(luò)上就防范意識(shí)淡漠,任意而行,泄露機(jī)密。在全球化、網(wǎng)絡(luò)化和信息化條件下,對(duì)于如何確保情報(bào)安全,青年網(wǎng)民的情報(bào)安全教育顯得尤為關(guān)鍵。我們要教育他們:要有高度的網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全責(zé)任意識(shí),不該做的不要做,不該看的不要看,不該講的不要講,強(qiáng)化保密觀念和情報(bào)安全防范意識(shí)。
通過強(qiáng)化情報(bào)安全意識(shí),讓青年網(wǎng)民明白,在網(wǎng)絡(luò)上,間諜就在自己的“身邊”,在自己的網(wǎng)友、聊友中,甚至是其中的“引為知己”者。在網(wǎng)絡(luò)交流中,要睜大自己的眼睛,要用心體察,警惕、防范。要留一手,不要毫無保留地什么都說,頭腦中要多一根弦,要多問一下為什么,比如非親非故,“他為何對(duì)我如此感興趣”“為何對(duì)我纏住不放”世界上沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,對(duì)方對(duì)你表現(xiàn)出異乎尋常的興趣和熱情,其中必有緣由,很可能對(duì)你有所圖,有所求。如果這種“圖”和“求”無關(guān)國(guó)家、民族大義,則無他;相反,你就要當(dāng)心了,最好是斷然回絕,不給對(duì)方一點(diǎn)想頭,不給其任何可乘之機(jī)。
(5)搞好青年網(wǎng)民的情報(bào)安全技能教育。具體來說,主要有以下幾個(gè)方面:
① 使他們懂得和掌握如何利用信息技術(shù)和系統(tǒng)安全技術(shù)防止網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的攻擊。首先是防止“冒名頂替”式的情報(bào)竊取,比如防止冒充“上級(jí)機(jī)關(guān)”給涉密單位的工作人員發(fā)電郵,誘導(dǎo)其打開郵件,運(yùn)行程序,從而使境外間諜機(jī)關(guān)的木馬植入電腦中的情報(bào)竊密花招。其次是防止“蛙跳攻擊”式的情報(bào)竊取,即防止網(wǎng)絡(luò)特務(wù)通過木馬、僵尸這樣的程序工具先控制某個(gè)網(wǎng)上主機(jī),將其作為跳板,通過操縱它來攻擊真正的目標(biāo)的情報(bào)竊密伎倆。再次是防止“擺渡攻擊”式的情報(bào)竊取,即防止網(wǎng)絡(luò)特務(wù)利用U盤、移動(dòng)硬盤之類的移動(dòng)介質(zhì),通過搜集保密單位工作人員的個(gè)人網(wǎng)址或郵箱,制作各種擺渡木馬,在對(duì)方聯(lián)網(wǎng)使用U盤等移動(dòng)介質(zhì)時(shí),悄悄植入擺渡木馬,并在內(nèi)部工作網(wǎng)的電腦上插入U(xiǎn)盤等移動(dòng)介質(zhì),感染其內(nèi)網(wǎng),把保密資料下載到移動(dòng)介質(zhì)上,然后在使用者把移動(dòng)介質(zhì)接入連接外網(wǎng)的電腦時(shí),竊取使用者下載的情報(bào)(傳到控制端的網(wǎng)絡(luò)那里) 的勾當(dāng)。[11]② 通過情報(bào)安全教育,使青年網(wǎng)民知道如何屏蔽有關(guān)自身的敏感信息,防止在網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)聘時(shí)泄露自身敏感的身份或曾經(jīng)就職的重要部門、關(guān)鍵崗位方面的情報(bào),避免為網(wǎng)絡(luò)特務(wù)拉攏、策反自己提供價(jià)值判斷的依據(jù)。③ 通過情報(bào)安全教育,使他們懂得在網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室內(nèi)保護(hù)自己,防止網(wǎng)絡(luò)特務(wù)以交流軍事知識(shí)、圖片等為借口,通過打探、套問、索要等方法,搜集有用情報(bào),拉自己下水,落入其圈套的圖謀。④ 通過情報(bào)安全教育,使青年網(wǎng)民明白,當(dāng)其無所事事,百無聊賴,或者情緒消極低落時(shí),最好不要在網(wǎng)絡(luò)論壇、聊天室里流連、出沒,甚至干脆就別去上網(wǎng)。因?yàn)楫?dāng)此之時(shí),你容易成為網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的獵物。網(wǎng)絡(luò)特務(wù)們煉就了一雙火眼金睛,能夠慧眼識(shí)別你的真情(況),長(zhǎng)了一副狗鼻子,很遠(yuǎn)就聞出你的味來。經(jīng)過三言兩語的搭訕、試探之后,對(duì)你現(xiàn)在的狀況就有一個(gè)大致準(zhǔn)確的判斷,從而盯上你、鎖定你,對(duì)你示以關(guān)懷之情,“幫助”之意,讓你覺得他真無私、仗義!一步一步地引誘,使你墮入其中,最后不得不就范。
一大三學(xué)生參加學(xué)校組織的到某造船廠參觀,期間參觀某導(dǎo)彈驅(qū)逐艦,該同學(xué)回校后竟然在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖講述該造船廠??康能娕灁?shù)量、型號(hào),然后對(duì)參觀的導(dǎo)彈艇進(jìn)行詳細(xì)講述,連艇員的某些感慨肺腑之言也寫上去了。結(jié)果該帖子引起相關(guān)人員重視,很快該同學(xué)被查出,他因被記大過取消獲得學(xué)位的資格。[12]
這樣的事件在大學(xué)生網(wǎng)民里并非一例兩例,很多學(xué)生網(wǎng)民是軍迷,甚至是鐵桿軍迷,他們對(duì)軍事知識(shí)的掌握和對(duì)情報(bào)的搜集、分析不少達(dá)到了專業(yè)水平。由于情報(bào)防范意識(shí)不強(qiáng),他們經(jīng)常到處收集資料發(fā)到網(wǎng)上,本意是顯示中國(guó)的強(qiáng)大和自己的見聞,卻造成了嚴(yán)重的情報(bào)泄密;本來想夸耀自己的資料搜集能力和情報(bào)分析能力,卻造成國(guó)家軍事安全的隱患。當(dāng)然,自覺自愿地為敵特雇傭,搜集情報(bào),則另當(dāng)別論。不管是在校的大學(xué)生,還是在職的工作人員,都應(yīng)該不斷增強(qiáng)自身的情報(bào)安全意識(shí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)情報(bào)安全的知識(shí),遵守國(guó)家的情報(bào)安全法規(guī),自覺抵擋網(wǎng)絡(luò)特務(wù)的拉攏和誘惑,做健康、積極、成熟、正派的新一代網(wǎng)民。
[1]黑基.網(wǎng)絡(luò)間諜[J].信息化建設(shè),2005(10):44-45.
[2]謝玉寧.網(wǎng)絡(luò)信息戰(zhàn)中的信息安全問題[J].現(xiàn)代情報(bào),2004(7):48-51.
[3]明泉企業(yè)管理咨詢公司.中國(guó)網(wǎng)民:如何監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)間諜的情報(bào)源 [EB/OL].(2009-07-15).http://blog.163.com/mingquan1976/blog/static/.
[4]孫立華,路紅衛(wèi).靜悄悄的“網(wǎng)絡(luò)間諜”戰(zhàn)[J].科技潮,2005(7):42-43.
[5]魏岳江.網(wǎng)絡(luò)間諜風(fēng)起云涌 情報(bào)泄露防不勝防[J].國(guó)防科技,2003(11):87-89.
[6]湯騁.大學(xué)生“黑客”現(xiàn)象研究[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息,2002(4):161-162.
[7]付沙,肖葉枝.試論加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)信息安全教育[J].當(dāng)代教育論壇,2007(5):81-82.
[8]倪合良.重視網(wǎng)絡(luò)安全[N].中國(guó)國(guó)防報(bào),2007-01-08(3).
[9]彭國(guó)軍,等.信息安全意識(shí)培養(yǎng)應(yīng)納入大學(xué)生素質(zhì)教育培養(yǎng)體系[J].計(jì)算機(jī)教育,2008(11):44-45,31.
[10]彭文靈,申忠明.高師院校開展信息安全教育的意義和對(duì)策[J].贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào),2005(6):62-65.
[11]狂竊大陸情報(bào)的臺(tái)灣網(wǎng)絡(luò)間諜[EB/OL].(2009-07-25).http://wencui.hnol.net/article/.
[12]樹樁.傻缺軍迷“自覺”做漢奸泄露軍事秘密被取消學(xué)位 [EB/OL].(2009-07-28).http://bbs.news.sina.com.cn/tableforum/App/.