■ 張仲全

（云南省地質(zhì)調(diào)查局，昆明 650051）

地質(zhì)科技創(chuàng)新值得注意的幾個(gè)問題

■ 張仲全

（云南省地質(zhì)調(diào)查局，昆明 650051）

地質(zhì)科技創(chuàng)新是地勘生產(chǎn)力發(fā)展的關(guān)鍵，沒有地質(zhì)科技的創(chuàng)新，地勘經(jīng)濟(jì)就很難向更高的層次發(fā)展。要加強(qiáng)地質(zhì)科技創(chuàng)新，促進(jìn)地質(zhì)科技進(jìn)步，就需要我們加強(qiáng)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)以達(dá)到人才創(chuàng)新，培育創(chuàng)新文化以達(dá)到意識創(chuàng)新；還要培育學(xué)習(xí)能力、提高管理的地位和作用；并通過野外調(diào)查與室內(nèi)研究相結(jié)合，獲取新資料與老資料的二次開發(fā)相結(jié)合，發(fā)揮老專家的作用與培育年輕新人相結(jié)合，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的方式來加強(qiáng)基礎(chǔ)地質(zhì)工作。

地質(zhì)科技;人才;意識;文化;學(xué)習(xí)力;管理;基礎(chǔ)地質(zhì)

地質(zhì)工作新體制的建立，為地質(zhì)科技的發(fā)展創(chuàng)造了重要條件?？梢约俣ǎ瑳]有地質(zhì)科技的創(chuàng)新，只有體制的創(chuàng)新，在一定程度上也能解放地勘生產(chǎn)力，促進(jìn)地勘經(jīng)濟(jì)的增長。但是，如果沒有科技上的創(chuàng)新，地勘經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定的程度就難以向更高的層次發(fā)展了。轉(zhuǎn)型時(shí)期的地質(zhì)工作，要把體制創(chuàng)新與地質(zhì)科技創(chuàng)新緊密結(jié)合。地勘體制理順后的重要工作，就是要加快地質(zhì)科技創(chuàng)新，促進(jìn)地質(zhì)科技進(jìn)步。主要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作。

1 加強(qiáng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的培養(yǎng)

資金投入是地質(zhì)科技創(chuàng)新的前提，但更重要的是人才的創(chuàng)新，人才的創(chuàng)新才是科技創(chuàng)新的根本。隨著地勘隊(duì)伍的老化，二十世紀(jì)七、八十年代參加工作人員的退休，大批新人的進(jìn)入，人才面臨青黃不接的狀況，在科技人員結(jié)構(gòu)中特別缺乏的是學(xué)科帶頭人、大的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。要采取有效措施，加速人才培養(yǎng)，改善隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。一是與高等院校聯(lián)合，實(shí)施定向招生，確?？萍既藛T的基本素質(zhì)要求。二是加強(qiáng)總工、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的崗位培訓(xùn)工作。三是加強(qiáng)一般技術(shù)人員的在職培訓(xùn)，在地勘單位，舉辦地質(zhì)工作討論會(huì)，針對所在地區(qū)地質(zhì)工作情況進(jìn)行研討，在學(xué)中干，在干中學(xué)，縮短理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的時(shí)間，促進(jìn)人才成長。

要破除傳統(tǒng)的人才觀，地質(zhì)科技人才選拔任用，不應(yīng)該用黨政干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求，要把科技能力和技術(shù)水平放在首位，要有實(shí)實(shí)在在的科研成果，不能只憑學(xué)歷、資歷。要打破地質(zhì)科技人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的終身制，專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評聘分開，崗位聘用重點(diǎn)考察實(shí)際工作能力和水平，專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，僅作為競聘上崗的條件之一。鼓勵(lì)地質(zhì)科技人員進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，以求得新的發(fā)現(xiàn)、新的發(fā)展和新的突破。

要把勞動(dòng)價(jià)值論體現(xiàn)在地質(zhì)工作中。地質(zhì)工作不僅是體力的勞動(dòng)，而且更重要的是腦力的勞動(dòng)。地質(zhì)工作具有很強(qiáng)的探索性，要把地質(zhì)科學(xué)技術(shù)、經(jīng)營管理等生產(chǎn)要素納入分配，充分調(diào)動(dòng)科技管理人員的積極性和創(chuàng)造力。

2 增強(qiáng)創(chuàng)新意識，培育創(chuàng)新文化

地質(zhì)科技創(chuàng)新能力的提升是與先行發(fā)展的理念相關(guān)聯(lián)的，沒有先進(jìn)的和先行的發(fā)展理念，就不可能有自主的、持續(xù)的創(chuàng)新能力。我們有大量的創(chuàng)新型人才，不缺乏創(chuàng)新的能力，缺乏的是自主自強(qiáng)的精神和敢于創(chuàng)新的魄力。雖然創(chuàng)新是有風(fēng)險(xiǎn)的，但如果一切按部就班，就不可能有發(fā)展?，F(xiàn)在的問題是，指導(dǎo)地質(zhì)找礦的地質(zhì)科技理論滯后，地質(zhì)科技人員的自主創(chuàng)新意識不強(qiáng)，缺乏敢為人先、不怕風(fēng)險(xiǎn)的氣魄，有的人經(jīng)受不了失敗的挫折，對目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)信心不足，有的人安于現(xiàn)狀，缺乏競爭意識。

地質(zhì)科技創(chuàng)新與社會(huì)文化的深度具有一定的關(guān)聯(lián)性，創(chuàng)新也是一種文化。地質(zhì)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新文化。創(chuàng)新文化表現(xiàn)在：重視個(gè)人價(jià)值、鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)，鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)爭論、寬容不同的理念、意見和生活方式，寬容失敗。

3 培育學(xué)習(xí)型組織、知識型職工，提高職工的學(xué)習(xí)能力

創(chuàng)新的前提和基礎(chǔ)是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)和積累的過程。中國近代的發(fā)展實(shí)踐已經(jīng)證明，被動(dòng)地依靠外資不會(huì)帶來技術(shù)創(chuàng)新，而且僅僅依靠資本積累率的提高也不會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的自動(dòng)升級。能不能獲取創(chuàng)新能力的關(guān)鍵在于是否進(jìn)行技術(shù)學(xué)習(xí)，依賴外國技術(shù)和學(xué)習(xí)外國技術(shù)是兩種完全不同的行為。我們學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)，不是拿來主義，而是學(xué)習(xí)別人的原理和方法，與我國的實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行創(chuàng)新。學(xué)習(xí)能力關(guān)系到地質(zhì)科技發(fā)展水平，物化技術(shù)在設(shè)備上可以買到，決定地質(zhì)科技水平的學(xué)習(xí)能力，是不可能買到的，更不可能讓外國人來替我們學(xué)習(xí)。

今天說的學(xué)習(xí)能力，已經(jīng)不是那種機(jī)械、刻板的接受能力，而是批判、否定的揚(yáng)棄能力。從這個(gè)意義上說，學(xué)習(xí)的能力就是接受新事物，超越自我、走向變革的創(chuàng)新能力。學(xué)習(xí)不僅是要學(xué)習(xí)新知識、新技能，更重要的是學(xué)習(xí)新思想、新觀念。學(xué)習(xí)的目的不是鞏固原有的經(jīng)驗(yàn)和理念，而是為了發(fā)動(dòng)變革，為了促進(jìn)創(chuàng)新，為了超越自我。

4 加強(qiáng)地質(zhì)科技管理，提升管理的地位和作用

地質(zhì)科技創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，是推動(dòng)地勘單位前進(jìn)的兩個(gè)車輪。管理大師加里·哈梅爾說：“回顧近百年的企業(yè)發(fā)展史可以發(fā)現(xiàn)，相對于其他任何創(chuàng)新而言，管理創(chuàng)新才是幫助組織尋求突破，獲取最佳績效，并將企業(yè)發(fā)展提升至新階段的真正動(dòng)力”。那么，為什么一些地勘單位對管理創(chuàng)新有誤解、或難有作為呢？倫敦商學(xué)院教授Julian Birkinshaw和Michael Mol認(rèn)為原因在于，多數(shù)技術(shù)創(chuàng)新是非連續(xù)的，可以輕易總結(jié)，并包含很多實(shí)體和產(chǎn)品，容易被復(fù)制，管理創(chuàng)新則更為隱形，牽涉更多“人”的關(guān)系，無論是創(chuàng)新來源，還是提升和復(fù)制，對外部的依賴較高，具備高度互動(dòng)的特征；而且管理創(chuàng)新的實(shí)施和結(jié)果的評價(jià)往往很困難，致使管理創(chuàng)新的過程相對緩慢，與技術(shù)創(chuàng)新相比更加難以把握。實(shí)踐證明，管理不僅是進(jìn)行共同勞動(dòng)和社會(huì)化大生產(chǎn)的必要條件，而且它本身就是一種勞動(dòng)。這種勞動(dòng)不但參與創(chuàng)造價(jià)值，而且能推動(dòng)地勘生產(chǎn)力的發(fā)展。人們往往只注意技術(shù)革命對地勘生產(chǎn)力發(fā)展的推動(dòng)作用，而忽視管理變革的推動(dòng)作用。實(shí)際上，技術(shù)革命必然會(huì)要求管理變革，而只有技術(shù)革命和管理革命的合力，才能真正推動(dòng)地勘生產(chǎn)力的發(fā)展。認(rèn)識到管理的這一特征，有助于我們克服目前存在的重生產(chǎn)、輕經(jīng)營，重技術(shù)、輕管理的傾向，真正把技術(shù)和管理看作是地勘經(jīng)濟(jì)起飛的兩只翅膀。地勘單位要根據(jù)工作特點(diǎn)，探索有利于地勘科技進(jìn)步的管理機(jī)制，克服管理工作行政化傾向和官本位意識，弱化非學(xué)術(shù)因素對地質(zhì)科技發(fā)展的影響。公益性地質(zhì)工作要側(cè)重地質(zhì)科學(xué)研究，建立以科學(xué)發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權(quán)為核心的激勵(lì)制度。商業(yè)性勘查工作重點(diǎn)是技術(shù)創(chuàng)新，獲取經(jīng)濟(jì)效益，成為勘查市場的主體。

5 切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)地質(zhì)工作，努力實(shí)現(xiàn)地質(zhì)找礦重大突破

在最近召開的“中國地質(zhì)科學(xué)院學(xué)習(xí)李克強(qiáng)副總理重要講話精神院士專家座談會(huì)”上，院士專家們對加強(qiáng)基礎(chǔ)地質(zhì)工作發(fā)表了很好的意見。鄭錦平院士說，要解決找礦問題，基礎(chǔ)地質(zhì)就是基礎(chǔ)。廖春庭研究員說，我們現(xiàn)在總是追逐那些立竿見影的東西，科研人員也跟著項(xiàng)目轉(zhuǎn)，經(jīng)常是換個(gè)項(xiàng)目就換個(gè)研究方向。地質(zhì)科學(xué)是需要積累的，必須長期跟蹤世界前沿，必須在大量研究成果基礎(chǔ)上綜合、提煉，要有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室，才能出大成果，才能出大的地質(zhì)師，才能召之即來，來之能戰(zhàn)。礦床學(xué)家、工程院院士裴榮富說，找礦要想很快突破，我們必須加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。地質(zhì)找礦不可能一蹴而就，它是一個(gè)認(rèn)識的過程，是長期探索的結(jié)果，基礎(chǔ)性相當(dāng)強(qiáng)。然而我們現(xiàn)在的大多項(xiàng)目有些急功近利，不注意基礎(chǔ)研究。這樣非常危險(xiǎn)。要找大礦實(shí)現(xiàn)找礦突破，必須進(jìn)行基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究，特別是在地質(zhì)工作程度高的地區(qū)，我們應(yīng)積極爭取經(jīng)費(fèi)，一部分力量集中找礦，另一部分力量要安心長期探索，進(jìn)行基礎(chǔ)研究。

加強(qiáng)基礎(chǔ)工作研究要堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合。一是野外調(diào)查與室內(nèi)研究工作相結(jié)合。地質(zhì)工作的對象就是巖石、礦物、地層、構(gòu)造等客體，地質(zhì)工作人員不到野外觀察各種地質(zhì)現(xiàn)象，取樣進(jìn)行分析研究，怎么可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在的問題是地質(zhì)人員出野外少了，更多地是在室內(nèi)“編報(bào)告”，報(bào)告厚度增大，針對性、適用性不強(qiáng)，紙上談兵的多，實(shí)戰(zhàn)性的東西不多，新的發(fā)現(xiàn)反而沒有過去多；野外工作中，存在地質(zhì)現(xiàn)象觀察不仔細(xì)，缺乏特點(diǎn)，取樣不夠科學(xué)合理，缺乏代表性，造成一些成果真實(shí)性差；學(xué)術(shù)討論氣氛不濃，比較急功近利，好大喜功；室內(nèi)綜合研究薄弱，直觀反映一些地質(zhì)現(xiàn)象，缺乏用系統(tǒng)的、聯(lián)系的、辯證的觀點(diǎn)分析問題，缺乏理論的抽象。二是獲取新資料與老資料的二次開發(fā)相結(jié)合。地質(zhì)科學(xué)的發(fā)展是有連續(xù)性的，沒有以往的基礎(chǔ)，不可能有新的發(fā)現(xiàn)。基礎(chǔ)研究必須在前人工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行，在前人資料的分析和野外觀察中來激發(fā)個(gè)人的靈感和興趣，創(chuàng)造出新的成果。三是發(fā)揮老專家的作用與培養(yǎng)年輕人才相結(jié)合。地質(zhì)老專家是活的資料庫，他們的一些經(jīng)驗(yàn)、工作方法和思維方式是書本上學(xué)不到的，對于部分科技素質(zhì)高、身體健康、人品好的老專家，可采用全職或項(xiàng)目等方式聘用；培養(yǎng)年輕的學(xué)科帶頭人，年輕同志要虛心向老專家學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快成長起來，為地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。四是產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。要按照社會(huì)化大生產(chǎn)和專業(yè)化分工要求，整合各種地質(zhì)科技資料，形成學(xué)科團(tuán)隊(duì)，要發(fā)揮各自的優(yōu)勢，突出學(xué)術(shù)研究性質(zhì)，不要把學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)搞成行政機(jī)關(guān)，要充分發(fā)揚(yáng)民主，提倡百花齊放、百家爭鳴，不能領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人說了算。搞科學(xué)研究的一般不要擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)，既當(dāng)科學(xué)家又能勝任行政領(lǐng)導(dǎo)的人畢竟是少數(shù)，因?yàn)槿说木τ邢?，不可能做好兩方面的工作，如果不具備兩種素質(zhì)就會(huì)出現(xiàn)科學(xué)研究工作搞不上去，行政管理工作也做不好的狀況。

[1]胡曉鵬.中國學(xué)界關(guān)于自立創(chuàng)新問題的觀點(diǎn)爭論[J].新華文摘,2006(18):152.

[2]曹永明.管理創(chuàng)新可以造新價(jià)值[J].新華文摘,2008(17):128.

[3]厲以寧.當(dāng)代中國經(jīng)濟(jì)中的熱點(diǎn)問題[M].北京,新世界出版社,2001.

[4]田雪蓮,周飛飛.殷殷地質(zhì)情,拳拳報(bào)國心[N]地質(zhì)勘查導(dǎo)報(bào),2009-09-03(1-2)

F407.1;F124.3

B

1672-6995(2010)04-0046-03

2009-12-30

張仲全（1958-），男，云南省祥云縣人，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，高級政工師，云南省地質(zhì)調(diào)查局紀(jì)委書記，長期從事地質(zhì)勘查管理工作。