未來十年,教改如何回應(yīng)社會期待?
——《教育規(guī)劃綱要》征求意見稿十大看點(diǎn)
歷時一年半、數(shù)十次易稿,關(guān)系中國教育未來10年的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(公開征求意見稿)于2月28日終于向社會公布。
■ 看點(diǎn)一:學(xué)前教育納入規(guī)劃——破解城鄉(xiāng)“入園難”
【條文摘錄】“基本普及學(xué)前教育?!薄鞍寻l(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。”“積極發(fā)展公辦幼兒園,大力扶持民辦幼兒園?!薄爸贫▽W(xué)前教育辦園標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)?!薄爸攸c(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育?!?/p>
■ 看點(diǎn)二:縮小校際差距——解決擇校難題
【條文摘錄】“推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展?!薄扒袑嵖s小校際差距,著力解決擇校問題?!薄皩嵭锌h(區(qū))域內(nèi)教師和校長交流制度?!薄鞍l(fā)展民辦教育,提供選擇機(jī)會。”
■ 看點(diǎn)三:進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女——有望在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試
【條文摘錄】“切實解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題。”“制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法?!?/p>
■ 看點(diǎn)四:減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)——給學(xué)生更多發(fā)展空間
【條文摘錄】“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)?!薄案母锟荚囋u價制度和學(xué)校考核辦法。規(guī)范辦學(xué)行為,建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測和公告制度。不得以升學(xué)率對地區(qū)和學(xué)校進(jìn)行排名,不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)?!薄皣?yán)格執(zhí)行課程方案,不得增加課時和提高難度。”
■ 看點(diǎn)五:逐步實行中等職業(yè)教育——免費(fèi)制度
【條文摘錄】“增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。”“逐步實行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度,完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策?!薄巴晟坡殬I(yè)學(xué)校畢業(yè)生直接升學(xué)制度,拓寬畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)通道?!薄疤岣呒寄苄腿瞬诺纳鐣匚缓痛觥!?/p>
■ 看點(diǎn)六:推進(jìn)政校分開管辦分離——逐步取消高校行政級別
【條文摘錄】“推進(jìn)政校分開管辦分離?!薄疤剿鹘⒎蠈W(xué)校特點(diǎn)的管理制度和配套政策,逐步取消實際存在的行政級別和行政化管理模式?!薄奥鋵嵑蛿U(kuò)大辦學(xué)自主權(quán)?!?/p>
■ 看點(diǎn)七:高校分類入學(xué)考試——讓不同的人有多重選擇
【條文摘錄】“逐步實施高等學(xué)校分類入學(xué)考試。高等學(xué)校普通本科入學(xué)考試由全國統(tǒng)一組織;高等職業(yè)教育入學(xué)考試由各省(自治區(qū)、直轄市)組織。探索實行高水平大學(xué)聯(lián)考?!薄巴晟普猩浫∞k法,建立健全有利于專門人才、創(chuàng)新人才選拔的多元錄取機(jī)制?!?/p>
■ 看點(diǎn)八:教師工資不低于公務(wù)員——保障教師安心從教
【條文摘錄】“提高教師地位待遇。”“依法保證教師平均工資水平不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高?!薄皩﹂L期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師,在工資、職務(wù)職稱等方面實行傾斜政策,完善津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),改善工作和生活條件?!薄爸贫ń處熥》績?yōu)惠政策?!?/p>
■ 看點(diǎn)九:解決大學(xué)與社會脫節(jié)——提升科學(xué)研究水平
【條文摘錄】“充分發(fā)揮高校在國家創(chuàng)新體系中的重要作用,鼓勵高校在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、國防科技創(chuàng)新和區(qū)域創(chuàng)新中作出貢獻(xiàn)?!薄按龠M(jìn)高校、科研院所、企業(yè)科技教育資源共享,推動高校創(chuàng)新組織模式?!?/p>
■ 看點(diǎn)十:糾正對民辦學(xué)校歧視——鼓勵出資辦學(xué)
【條文摘錄】“大力支持民辦教育?!薄扒謇聿⒓m正對民辦學(xué)校的各類歧視政策。”
2010年,是新中國另一個甲子的起始之年,也是我國教育開啟新一輪改革的關(guān)鍵之年。雖然教育改革面臨的挑戰(zhàn)依然嚴(yán)峻,但政府問計于民的真誠姿態(tài),讓人們看到了教育改革之路越走越寬廣的希望。(據(jù)新華社)