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        簡述具有中醫(yī)文化特色的幾種中醫(yī)論文

        2010-02-11 06:18:52楊英豪
        關(guān)鍵詞:題材中醫(yī)藥學(xué)術(shù)

        楊英豪

        (河南中醫(yī)學(xué)院,河南 鄭州 450008)

        隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展和科技論文規(guī)范化的實(shí)施,中醫(yī)學(xué)術(shù)期刊所刊載的中醫(yī)論文已越來越規(guī)范,中醫(yī)論文也從傳統(tǒng)中醫(yī)文化的一部分逐步成為現(xiàn)代科技論文的一部分。這是中醫(yī)論文的發(fā)展和同現(xiàn)代科技接軌所必需的。但是,中醫(yī)學(xué)術(shù)期刊所刊載的中醫(yī)論文從體裁上看,還應(yīng)盡量多地保留具有中醫(yī)文化特色的中醫(yī)論文,以展示中醫(yī)學(xué)術(shù)期刊特有的風(fēng)采和中醫(yī)文化特有的魅力。為此,筆者僅就幾種中醫(yī)文化特色較為突出的中醫(yī)論文體裁予以簡述,以期對讀者和作者在寫作與欣賞這類中醫(yī)論文時(shí)有所幫助。

        1 理論探討

        1.1 概述

        理論探討是指對中醫(yī)藥學(xué)有關(guān)學(xué)術(shù)理論問題進(jìn)行專題研究后所作的結(jié)果報(bào)告與闡述論證,是最常見的中醫(yī)論文體裁之一。一般在以下三種情況下選擇理論探討這種體裁:在積累較多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對某個(gè)問題有了新的理性認(rèn)識,需要加以闡述;經(jīng)過專題文獻(xiàn)資料的整理,對某個(gè)理論問題有了較系統(tǒng)的認(rèn)識,需要作進(jìn)一步概述;在借鑒新學(xué)科理論和方法之后,對傳統(tǒng)理論有了新見解且需要加以論述。理論探討在中醫(yī)學(xué)術(shù)論文中占有重要地位,常作為中醫(yī)學(xué)術(shù)期刊的領(lǐng)頭文章或骨干文章,對活躍中醫(yī)理論、促進(jìn)中醫(yī)學(xué)術(shù)的繁榮與發(fā)展有著十分重要的意義。

        1.2 題材范圍

        1.2.1 對經(jīng)義的闡釋 對于經(jīng)典文獻(xiàn)的詮釋,屬于文獻(xiàn)研究的范疇,對經(jīng)典中的重要理論問題作現(xiàn)代的闡釋,屬理論研究范疇。這種闡釋,不是狹義的經(jīng)義詮釋或以經(jīng)解經(jīng),而是以闡述作者的觀點(diǎn)為主,實(shí)屬今人的見解。

        1.2.2 對古典理論或前人論述的系統(tǒng)化整理使原來散亂無序的理論變?yōu)橛行?,使偏于?jīng)驗(yàn)的實(shí)例上升到理論高度。

        1.2.3 臨床經(jīng)驗(yàn)或?qū)W術(shù)研究的理論升華 單純的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)不能稱之為理論研究,必須使經(jīng)驗(yàn)條理化,并上升到一定的理論高度才能稱為理論研究。

        1.3 寫作要求

        1.3.1 題論相當(dāng),論述深刻,切忌空泛 這就要求論題所討論的范圍盡量符合立題的要求,寧可選擇問題的一個(gè)側(cè)面展開論述,以便使討論深化,而不選擇空泛無物、大而無當(dāng)?shù)恼擃}。

        1.3.2 論點(diǎn)明確,證據(jù)充足,論證有力 論點(diǎn)鮮明,有充足的論據(jù),嚴(yán)密的邏輯推理,有力的論證依據(jù),才能使人信服。

        1.3.3 大膽立論,廣征博引,尋根問底 選中了文題,就要向深處挖掘,不要拘泥于教科書,更不能僅作人們共知的表象描述。要多問一些為什么并努力回答,使論點(diǎn)明確,論證深入。

        1.3.4 根于實(shí)踐,高于實(shí)踐,指導(dǎo)實(shí)踐 不光選題要根于實(shí)踐,展開議論也必須根于實(shí)踐,防止閉門造車,空發(fā)議論。高于實(shí)踐不僅要上升到理論高度,而且要敢于獨(dú)樹一幟。指導(dǎo)實(shí)踐則是理論研究的目的和驗(yàn)證該理論的方法。

        2 學(xué)術(shù)爭鳴

        2.1 概述

        學(xué)術(shù)爭鳴是對特定的學(xué)術(shù)命題展開討論的有爭論特色的論文體裁,通過批駁謬誤,抒發(fā)新見。學(xué)術(shù)爭鳴是學(xué)術(shù)發(fā)展的助推劑,因?yàn)橥ㄟ^不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的交鋒,有助于解放思想,明辨是非,匡正謬誤,推陳出新,為中醫(yī)學(xué)發(fā)展?fàn)I造良好的學(xué)術(shù)氣氛。中醫(yī)理論體系,就是在學(xué)術(shù)爭鳴中逐步得以完善和保持活力的。一部中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展史,也可以說就是中醫(yī)學(xué)術(shù)爭鳴史。如金元以來的經(jīng)方、時(shí)方之爭,溫補(bǔ)、寒涼之爭,傷寒、溫病之爭,中西醫(yī)學(xué)之爭等。在這些爭論中成就了一批著名醫(yī)家,出現(xiàn)了一批醫(yī)學(xué)名著,極大地促進(jìn)了中醫(yī)學(xué)術(shù)的發(fā)展。

        建國以來,中醫(yī)學(xué)術(shù)界的爭鳴多次聚焦于中醫(yī)藥學(xué)繼承、發(fā)展的方向方面,有時(shí)也出現(xiàn)中醫(yī)是否科學(xué)及中醫(yī)去留之爭。但每次爭論都進(jìn)一步證明了中醫(yī)的科學(xué)性,堅(jiān)定了中醫(yī)藥工作者的信心。所謂“爭鳴爭鳴,越爭越明”,就是這個(gè)道理。

        2.2 題材范圍

        2.2.1 對古籍、史料真?zhèn)蔚目急婧唾|(zhì)疑 中醫(yī)文獻(xiàn)浩如煙海,需要考證的內(nèi)容很多,考證中各有各的觀點(diǎn),所以常常仁者見仁,智者見智。

        2.2.2 對某個(gè)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的商榷和對商榷的答復(fù) 這種商榷往往你來我往,反復(fù)爭論,最終可能誰也說服不了誰。

        2.2.3 對傳統(tǒng)命題的新解 傳統(tǒng)命題往往約定成俗,作出新解應(yīng)有深厚的積淀,所以此類文題常出自中醫(yī)大家之手。

        2.2.4 對教科書的商榷 此類文稿多來自中醫(yī)藥院校,往往是教科書使用者向教科書編寫者提出質(zhì)疑。

        2.3 寫作要求

        2.3.1 解放思想,明確目的 開展學(xué)術(shù)爭鳴,目的在于深化認(rèn)識,逼近真理,繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù),開辟中醫(yī)藥學(xué)術(shù)中的未知領(lǐng)域。因此應(yīng)當(dāng)解放思想,正本澄源,勇于發(fā)表經(jīng)過認(rèn)真思考的不同意見。

        2.3.2 證據(jù)充分,實(shí)事求是 擺事實(shí)、講道理是學(xué)術(shù)爭鳴的基本原則,要做大量的調(diào)查研究,掌握充分的論據(jù),論據(jù)一定要真實(shí)、全面,并據(jù)此得出可靠的結(jié)論。在批駁對方的論點(diǎn)時(shí),不要不加分析地全盤否定,不要脫離事實(shí)主觀臆斷。

        2.3.3 端正態(tài)度,共同切磋 爭鳴中要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)術(shù)爭鳴與個(gè)人攻擊的界限。學(xué)術(shù)爭鳴是不同學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的爭辯,見仁見智,各有所本,不是個(gè)人長短之爭,應(yīng)當(dāng)抱著共同切磋的態(tài)度對待學(xué)術(shù)爭鳴。不能意氣用事,搞個(gè)人攻擊。

        2.3.4 數(shù)說并存,疑義共析 中醫(yī)有許多千古聚訟、莫衷一是的問題,這些問題在短期內(nèi)甚至永遠(yuǎn)不會取得認(rèn)識的統(tǒng)一。爭鳴者必須充分認(rèn)識到這一點(diǎn),采取兼收并蓄、數(shù)說并存、疑義共析的態(tài)度,在臨床實(shí)踐中進(jìn)一步驗(yàn)證這些學(xué)說,以求得到深入的認(rèn)識。

        3 醫(yī)史考證

        3.1 概述

        醫(yī)史考證是指對中醫(yī)史料進(jìn)行全面考察、分析后所作的評價(jià)和結(jié)論。由于中國醫(yī)藥史與中華民族的歷史一樣悠久,所以必須以辯證唯物主義和歷史唯物主義的正確觀點(diǎn)作指導(dǎo),運(yùn)用科學(xué)的方法去研究,才能考察清楚歷史上各個(gè)時(shí)期發(fā)展的特點(diǎn)和所取得的成就,從中找出規(guī)律性的東西,為今后提供可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)考證結(jié)果撰寫的論文是中醫(yī)學(xué)術(shù)論文重要的一部分,對于繼承發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué)術(shù)具有重要的意義。

        進(jìn)行醫(yī)史考證需要多學(xué)科的知識,除對中醫(yī)藥學(xué)基本理論與臨床有一定的認(rèn)識外,還要懂得一些文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、文字學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)的知識。進(jìn)行醫(yī)史考證還應(yīng)掌握一定的方法,如運(yùn)用目錄學(xué)知識和方法查找收集史料,運(yùn)用音韻學(xué)、版本學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、校勘學(xué)方法詮釋與整理文獻(xiàn),辨別與鑒定材料的真?zhèn)巍?/p>

        3.2 題材范圍

        3.2.1 對醫(yī)學(xué)人物的研究與評價(jià) 對人物的研究一般包括生平、業(yè)績、著作、學(xué)術(shù)思想及其佚聞佚事,從中揭示他們所取得的成就,評價(jià)他們在歷史上所起的作用。這種研究可以是綜合的,也可以是某一方面的。對醫(yī)學(xué)人物的研究,應(yīng)與當(dāng)時(shí)人物所處的社會環(huán)境緊密聯(lián)系,并側(cè)重闡明人物對中醫(yī)學(xué)術(shù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

        3.2.2 對醫(yī)史事件的考察與分析 對于醫(yī)史事件的考察,取材十分廣泛。從時(shí)間角度考慮,可以研究通史(古代史、近代史、現(xiàn)代史),也可以研究各個(gè)朝代的分期史;從民族與地域角度考慮,可分為中國與外國、漢族與少數(shù)民族等;從中醫(yī)學(xué)術(shù)與學(xué)科發(fā)展角度考慮,可分別研究理論發(fā)展史、生理病理史、疾病史、藥物史、方劑史、內(nèi)科史、外科史、兒科史、針灸史等;從歷代醫(yī)學(xué)制度角度考慮,可分醫(yī)事制度、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)教育、中外交流等。

        3.2.3 對醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)的考證和釋義 對于中醫(yī)藥文獻(xiàn)的考證研究,可分為對作者、成書年代及版本沿革的研究;文獻(xiàn)釋義包括對文獻(xiàn)進(jìn)行校勘、注釋、發(fā)微、輯佚等。文獻(xiàn)考證和釋義論文對繼承中醫(yī)學(xué)術(shù)起著承上啟下的作用。

        3.3 寫作要求

        3.3.1 明確研究背景 確定選題時(shí),要徹底了解與該選題有關(guān)的研究背景,充分掌握該選題的研究歷史和現(xiàn)狀,從中尋找前人未注意到的問題,或補(bǔ)前人之遺,或發(fā)前人未發(fā),或糾前人論述之偏,以達(dá)到最好水平。

        3.3.2 廣泛收集資料 確定選題之后,要廣泛搜集有關(guān)的史料,盡可能全面,尤其不能遺漏重要資料。

        3.3.3 鑒別史料真?zhèn)?史料必須真實(shí)可靠,鑒別真?zhèn)蔚姆椒毥柚淖謱W(xué)、??睂W(xué)、版本學(xué)的知識與方法。

        3.3.4 嚴(yán)守史料所能證明的限度 “信則傳信,疑則傳疑”,闕疑是醫(yī)史文獻(xiàn)考證的重要原則。有時(shí)材料之間出現(xiàn)矛盾,要取舍有理。在得出結(jié)論的引證中,必須有兩條以上的材料證明,孤證所得的結(jié)論一般是不能成立的。引用材料的同時(shí),還必須交待證明材料的出處。

        3.3.5 反對主觀臆斷 研究醫(yī)史必須以辯證唯物主義與歷史唯物主義作指導(dǎo),不能以現(xiàn)在的觀點(diǎn)代替古人的思考,主觀臆斷,妄下結(jié)論。在評論每一個(gè)人物或事件時(shí),必須持客觀態(tài)度,不能隨意貶低或拔高,只有這樣才能得出正確的結(jié)論。

        4 醫(yī)話

        4.1 概述

        醫(yī)話是中醫(yī)藥工作者在醫(yī)、教、研活動中或讀書時(shí),有所觸發(fā)的隨筆性醫(yī)學(xué)短文。醫(yī)話不拘體裁,短小精悍,語言通俗練達(dá),寓意深刻,不僅思想性強(qiáng),而且趣味盎然,讀后余味悠長。它雖多為一得之見,但必是作者有感而發(fā)的經(jīng)驗(yàn)之談,文中的醒俗之言,精辟之句,多涵醫(yī)學(xué)之真諦,可使讀者茅塞頓開。

        醫(yī)話筆調(diào)靈活樸實(shí),其涉及的范圍極廣,諸如診法、病機(jī)、方藥、趣聞、軼事等,或交流成功之經(jīng)驗(yàn),或警示失敗之教訓(xùn),或敘述個(gè)人的一得之見,凡言之有理、讀之有益者,便可援筆而作。但這不等于說醫(yī)話就非常好寫,實(shí)際上,要想寫成一則好的醫(yī)話,除弄清醫(yī)理外,更重要的是作者要有廣博的學(xué)識素養(yǎng)和實(shí)踐基礎(chǔ)。只有勤于學(xué)習(xí),留心觀察,敏于思考,才能捕捉到稍縱即逝的感覺,選出好題,寫成佳作。

        4.2 題材范圍

        醫(yī)話涉及的范圍極廣,如以有關(guān)的中醫(yī)藥理論為題材的中醫(yī)基礎(chǔ)理論類醫(yī)話,以中醫(yī)病證方藥為題材的病證方藥類醫(yī)話,以中醫(yī)診治經(jīng)驗(yàn)為題材的診治經(jīng)驗(yàn)類醫(yī)話,以名醫(yī)醫(yī)德為題材的醫(yī)家醫(yī)德類醫(yī)話,以中醫(yī)醫(yī)家和醫(yī)著為題材的醫(yī)家醫(yī)書類醫(yī)話,以人和事為題材的議事類醫(yī)話以及隨筆札記、趣聞軼事等為題材的醫(yī)話等。

        4.3 寫作要求

        4.3.1 題材新穎,素材先進(jìn) 此指醫(yī)話的題目要新穎,素材應(yīng)先進(jìn)。新穎的話題才具有吸引力,呆板俗氣、毫無吸引力的題目應(yīng)盡量避免。作者的新經(jīng)驗(yàn)、新思路、新方法、新認(rèn)識等先進(jìn)素材皆具先進(jìn)性。只有創(chuàng)新,才能發(fā)展,才能推動中醫(yī)藥學(xué)術(shù)的不斷進(jìn)步。

        4.3.2 內(nèi)容真實(shí),防止空洞 內(nèi)容真實(shí)是實(shí)事求是的表現(xiàn),在撰寫醫(yī)話時(shí),內(nèi)容必須客觀真實(shí),決不允許隨意更改、夸大或縮小其中的內(nèi)容,切忌僅用華麗的辭匯,嘩眾取寵。

        4.3.3 短小精悍,別于醫(yī)論 醫(yī)論是醫(yī)家對中醫(yī)藥學(xué)術(shù)領(lǐng)域中某一學(xué)術(shù)課題的論述性文章,作者對某一學(xué)術(shù)問題以論為主,借助論據(jù),圍繞論點(diǎn)充分闡述自己的見解,其說理性較強(qiáng),題目大、內(nèi)容廣、議論深、篇幅長。而醫(yī)話則題材較醫(yī)論廣泛,命題多樣,只要在某一點(diǎn)上有所觸發(fā),便可隨筆成文,一事一議,突出一點(diǎn)不及其余,篇幅短小,明朗簡潔,生動活潑,富于情趣。

        中醫(yī)文化特色不僅體現(xiàn)在以上幾種體裁的中醫(yī)論文中,在其他體裁的論文中也多有體現(xiàn),比如在臨床報(bào)道類論文中“體會”或“討論”部分,也不乏“理論探討”中的縝密性,“學(xué)術(shù)爭鳴”中的思辨性,“醫(yī)史考論”中的溯源性,“醫(yī)話”中的說服力。只要我們具有濃厚的中醫(yī)理論基礎(chǔ),全面的中醫(yī)文化素養(yǎng),扎實(shí)的文字駕馭能力,就能寫出具有中醫(yī)文化特色的中醫(yī)論文,讓中醫(yī)學(xué)術(shù)在文化的土壤里更加多姿多彩。

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