李紅偉

(全南中學(xué) 江西 全南 341800)

在高考物理試卷題型中，選擇題主要考查對物理現(xiàn)象、物理概念、物理規(guī)律的認(rèn)識、判斷、理解和應(yīng)用等；具有覆蓋面廣、知識容量大、題目新穎、靈活多變、客觀性強等優(yōu)點；不僅能考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，還能考查學(xué)生的思維敏捷性，是高考中物理廣泛采用的一種題型.本文結(jié)合2009年的高考試題，就選擇題的解法作一介紹，供參考.

1 直接判斷、準(zhǔn)確無誤

從題中所給的條件，充分利用所學(xué)的知識和規(guī)律，經(jīng)過判斷或推理直接選出正確答案.

【例1】(浙江卷第15題)氦原子核由兩個質(zhì)子與兩個中子組成，這兩個質(zhì)子之間存在著萬有引力、庫侖力和核力，則3種力從大到小的排列順序是

A.核力、萬有引力、庫侖力

B.萬有引力、庫侖力、核力

C.庫侖力、核力、萬有引力

D.核力、庫侖力、萬有引力

答案為D.

【解析】核力是吸引力，質(zhì)子之間的庫侖力是排斥力，是核力將核子束縛在原子核內(nèi)，因此核力大于庫侖力；研究核子間相互作用時萬有引力可以忽略，庫侖力大于萬有引力，故選D.

【例2】(全國卷Ⅰ第14題)下列說法正確的是

A.氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力

B.氣體對器壁的壓強就是大量氣體分子單位時間作用在器壁上的平均沖量

C.氣體分子熱運動的平均動能減小，氣體的壓強一定減小

D.單位體積的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強一定增大

答案為A.

【解析】本題考查氣體部分的知識.根據(jù)氣體壓強的定義A正確,B錯.氣體分子熱運動的平均動能減小,說明溫度降低,但不能說明壓強也一定減小,C錯.單位體積的氣體分子增加,但溫度降低有可能氣體的壓強減小,D錯.

2 排除篩選，步步為營

排除法又稱篩選法、海汰法.根據(jù)題目所給的條件和要求，通過分析、推理和計算，將選項中不合題意的選項，逐個排除，加以淘汰，最終留下的就是正確選項.

【例3】(重慶卷第18題)某實物投影機(jī)有10個相同的強光燈L1～L10(24 V，200 W)和10個相同的指示燈X1～X10(220 V，2 W),將其連接在220 V交流電源上，電路見圖1.若工作一段時間后，L2燈絲燒斷，則

圖1

A.X1的功率減小，L1的功率增大

B.X1的功率增大，L1的功率增大

C.X2功率增大，其他指示燈的功率減小

D.X2功率減小，其他指示燈的功率增大

答案為C.

【解析】顯然L1和X1并聯(lián)、L2和X2并聯(lián)然后將它們再串聯(lián)接在220 V交流電源上.在L2燒斷之前，指示燈的功率為

其中U為每個指示燈兩端的電壓，R為每個指示燈的電阻，在L2燒斷之后，除X2外其他指示燈的功率為

其中U′為除X2外其他指示燈兩端的電壓.L2燒斷之后，整個電路的電阻變大，即除X2外其他部分電路分壓減小，所以除X2的功率增大外，其他指示燈的功率減小，即B、D錯.L1的功率為

所以L1功率也變小，即A是錯誤的.A、B、D項都錯誤，故C項正確.

【例4】(江蘇卷第5題)在如圖2所示的閃光燈電路中，電源的電動勢為E，電容器的電容為C.當(dāng)閃光燈兩端電壓達(dá)到擊穿電壓U時，閃光燈才有電流通過并發(fā)光，正常工作時，閃光燈周期性短暫閃光，則可以判定

圖2

A.電源的電動勢一定小于擊穿電壓U

B.電容器所帶的最大電荷量一定為CE

C.閃光燈閃光時，電容器所帶的電荷量一定增大

D.在一個閃光周期內(nèi)，通過電阻的電荷量與通過閃光燈的電荷量一定相等

答案為D.

【解析】電容器兩端的電壓與閃光燈兩端的電壓相等.當(dāng)電源給電容器充電，達(dá)到閃光燈擊穿電壓U時，閃光燈被擊穿，電容器放電.放電后閃光燈兩端電壓小于U，斷路.電源再次給電容器充電，達(dá)到電壓U時，閃光燈又被擊穿，電容器放電，如此周期性充放電，使得閃光燈周期性短暫閃光.要使得充電后達(dá)到電壓U，則電源電動勢一定大于等于U，A項錯誤.電容器兩端的最大電壓為U，故電容器所帶的最大電荷量為CU，B項錯誤.閃光燈閃光時電容器放電，所帶電荷量減少，C項錯誤.A、B、C項都錯誤，故D項正確.

3 特值代入，快速作答

將題目中所涉及的某一物理量取特殊值，通過相對簡單的分析和計算，將錯誤選項均排除出去的一種方法.

【例5】(全國卷Ⅱ第20題)以初速度v0豎直向上拋出一質(zhì)量為m的小物塊.假定物塊所受的空氣阻力f大小不變.已知重力加速度為g，則物體上升的最大高度和返回到原拋出點的速率分別為

答案為A.

4 類比分析，豁然開朗

類比推理法就是將兩個不同研究對象從相同或相似之處進(jìn)行比較，找出它們的相似點或相同點，然后以此為依據(jù)，并由一種對象遷移到另一種對象中去，即把某一物體的有關(guān)知識或結(jié)論推廣到另一對象的邏輯思維方法.

【例6】(寧夏卷第16題)醫(yī)生做某些特殊手術(shù)時，利用電磁血流計來監(jiān)測通過動脈的血流速度.電磁血流計由一對電極a和b以及磁極N和S構(gòu)成，磁極間的磁場是均勻的.使用時，兩電極a、b均與血管壁接觸，兩觸點的連線、磁場方向和血流速度方向兩兩垂直，如圖3所示.由于血液中的正負(fù)離子隨血流一起在磁場中運動，電極a、b之間會有微小電勢差.在達(dá)到平衡時，血管內(nèi)部的電場可看作是勻強電場，血液中的離子所受的電場力和磁場力的合力為零.在某次監(jiān)測中，兩觸點的距離為3.0 mm，血管壁的厚度可忽略，兩觸點間的電勢差為160 μV，磁感應(yīng)強度的大小為0.040 T.則血流速度的近似值和電極a、b的正負(fù)為

A.1.3 m/s，a正、b負(fù)

B.2.7 m/s，a正、b負(fù)

C.1.3 m/s，a負(fù)、b正

D.2.7 m/s，a負(fù)、b正

答案為A.

圖3

【解析】由題意知，電磁血流計可類比于電磁流量計模型.依據(jù)左手定則，正離子在磁場中受到洛倫茲力作用向上偏，負(fù)離子在磁場中受到洛倫茲力作用向下偏，因此電極a為正、b為負(fù)；當(dāng)穩(wěn)定時，血液中的離子所受的電場力和磁場力的合力為零，則

qE=qvB

可得

答案A正確.

5 整體思維，一步到位

當(dāng)題目中所涉及到的物體有多個時，而題中所要分析和求解的物理量不涉及物體間的相互作用，把多個物體所構(gòu)成的系統(tǒng)作為一個整體來進(jìn)行研究的方法.

【例7】(海南卷第3題)兩剛性球a和b的質(zhì)量分別為ma和mb、直徑分別為da和db(da>db).將a、b球依次放入一豎直放置的平底圓筒內(nèi)，如圖4所示.設(shè)a、b兩球靜止時對圓筒側(cè)面的壓力大小分別為f1和f2，筒底所受的壓力大小為F.已知重力加速度大小為g.若所以接觸都是光滑的，則

A.F=(ma+mb)g，f1=f2

B.F=(ma+mb)g，f1≠f2

C.mag

D.mag

答案為A.

圖4

【解析】對兩剛性球a和b整體分析，豎直方向平衡可知

F=(ma+mb)g

水平方向平衡有

f1=f2.

6 極限思維，捷足先登

將某些物理量的數(shù)值推向極端(如，設(shè)摩擦因數(shù)趨近于零或無窮大，電源內(nèi)阻趨近于零或無窮大等)，并根據(jù)一些顯而易見的結(jié)果、結(jié)論或熟悉的物理現(xiàn)象進(jìn)行分析和推理的方法.

A.2 B.3

C.4 D.5

答案為A、B.

【解析】碰撞的極端分別為彈性碰撞和完全非彈性碰撞.質(zhì)量為M的物塊以速度v向質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正碰，如果發(fā)生彈性碰撞，則由動量守恒和能量守恒得

因此選A、B項.

7 等效轉(zhuǎn)換，柳暗花明

根據(jù)題目條件，靈活地轉(zhuǎn)換研究對象，或利用逆向思維，或采用等效變換等思維方法，將用常規(guī)思維方法求解很繁瑣的問題化繁為簡.一般分為物理模型等效變換，參照系等效變換，研究對象等效變換，物理過程等效變換，受力情況等效變換等.

圖5

【例9】(寧夏卷第18題)空間有一均勻強電場，在電場中建立如圖5所示的直角坐標(biāo)系O-xyz，M、N、P為電場中的三個點，M點的坐標(biāo)(0,a,0)，N點

圖6

答案為D.