桂 寅

(泰州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) 江蘇 泰州 225300)

2009年我省高一采用的物理教材是教科版的新教材.經(jīng)過一個(gè)月的使用，筆者覺得這套教材和以前使用過的教材相比，教師教得比較輕松，學(xué)生學(xué)得很感興趣.但是教材中也存在著一些不妥之處，如第5節(jié)“勻變速直線運(yùn)動(dòng)速度和時(shí)間的關(guān)系”內(nèi)容中就有三個(gè)值得商榷的地方.

圖1

圖2

但筆者認(rèn)為圖1中的頻閃照片存在一些問題，給教學(xué)帶來一定的困難.如圖所示，該照片的下方顯示出刻度，但課本中對(duì)該刻度沒有具體的交代.照片中的刻度是固定在某處，然后讓小車在刻度處運(yùn)動(dòng)，在小車運(yùn)動(dòng)的過程中進(jìn)行拍照呢，還是在小車運(yùn)動(dòng)的照片拍好后再把刻度尺放在旁邊進(jìn)行觀察呢？很顯然，由于課本沒有做出必要的交代，同學(xué)就會(huì)認(rèn)為是讓小車在刻度處運(yùn)動(dòng)，在小車運(yùn)動(dòng)的過程中拍的照片.在這種情況下通過刻度顯示的數(shù)據(jù)就可以讀出小車在不同時(shí)刻所處的位置，而這和照片下表格中交代的數(shù)據(jù)是不符合的，就會(huì)引起學(xué)生的疑惑.由于課本中沒有具體的交代，就要求教師引導(dǎo)學(xué)生自己通過對(duì)比算出比例.這對(duì)學(xué)生的要求是相當(dāng)高的，應(yīng)該說初步接觸高中物理的同學(xué)基本不能理解和解決這個(gè)問題；而且如果教師指導(dǎo)學(xué)生一步一步地解決這一問題，按照這節(jié)課的內(nèi)容，一節(jié)課的時(shí)間根本不夠.相比而言，課本第7節(jié)“對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究”一節(jié)中的頻閃照片(圖2)信息就明朗得多.圖中的刻度數(shù)據(jù)就是小球運(yùn)動(dòng)中各時(shí)刻所處的位置，因此學(xué)生很快就能掌握其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而得出結(jié)論.因此筆者認(rèn)為，鑒于本節(jié)課的內(nèi)容較多，可以不分析照片中的刻度數(shù)據(jù)和表中數(shù)據(jù)的比例問題，在圖1的頻閃照片中可以根本不出現(xiàn)刻度.

其次，本節(jié)對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)下的定義是：“在物理學(xué)中，速度隨時(shí)間均勻變化即加速度恒定的運(yùn)動(dòng)被稱為勻變速直線運(yùn)動(dòng).”這一說法似乎不妥，因?yàn)檫@種運(yùn)動(dòng)可以是直線運(yùn)動(dòng)，也可以是曲線運(yùn)動(dòng)，如平拋運(yùn)動(dòng)就是加速度恒定的曲線運(yùn)動(dòng).根據(jù)筆者以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在講到平拋運(yùn)動(dòng)這部分內(nèi)容時(shí)，學(xué)生很容易認(rèn)為做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度是變化的，加速度也是變化的，從而犯一些概念性的錯(cuò)誤.如果按課本上說的“速度隨時(shí)間均勻變化即加速度恒定的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)”，更容易使學(xué)生存在這樣的概念，即加速度恒定的運(yùn)動(dòng)就是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，從而想不到在這種情況下物體還有可能做曲線運(yùn)動(dòng)，這對(duì)今后的教學(xué)不利.相比較，人教版的物理教材關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的描述：“沿著一條直線，且加速度不變的運(yùn)動(dòng)，叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)”就比較合理；它首先強(qiáng)調(diào)了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的前提是直線運(yùn)動(dòng)，其次是加速度不變.

最后，課本中在舉勻變速直線運(yùn)動(dòng)的事例時(shí)說：“飛機(jī)在起飛階段的運(yùn)動(dòng)，火車、汽車等交通工具在起動(dòng)和剎車階段的運(yùn)動(dòng)，小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)等，都可以看成是勻變速直線運(yùn)動(dòng).”這句話也有一點(diǎn)問題.小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)就可以看成是勻變速運(yùn)動(dòng)嗎？很顯然不能.因?yàn)槿绻≤囋谛泵嫔线\(yùn)動(dòng)時(shí)受到的摩擦力等于小車重力沿斜面向下的分力，小車就會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng).因此，筆者認(rèn)為這句話改成“小車從靜止開始沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)可以看成是勻變速直線運(yùn)動(dòng)”較好.