這個星期的雙休日是我最苦惱的，煩心的事此起彼伏，讓人頭疼。

早上，當我睡得正香的時候，外面一陣很吵鬧的哭泣聲傳到了我的耳中，我被吵醒了，翻來覆去睡不著，起來“偵察”一番，才知道，原來是附近一個剛學會走路的孩子，在玩時，一不小心摔了一跤，正在“哇哇”大哭呢!唉，大清早的，也不讓我睡個好覺。

哭泣聲終于在他哭累的時候停止了，我又恍恍惚惚地躺回了溫暖的被窩里。“轟隆隆——”一陣嘈雜聲又傳進了我的耳中。我再次被吵醒，原來是樓對面的工地開工了。天哪!難道連一個安穩(wěn)的覺都不讓我睡嗎?算了，還是別睡了吧!我無奈地起床穿衣做起了作業(yè)。

當我正在做一張數(shù)學試卷的時候，被一道奧數(shù)題給難住了。我左思右想，草紙寫了一張又一張，紙簍里的廢紙已經(jīng)溢(yì)出來，而且我把所有能想到的方法都試遍了，真可謂是“冥(míng)思苦想”，可最終還是竹籃打水——一場空!唉，真是倒霉透頂，最后，在爸爸的指導(dǎo)下總算是做出來了……

做完了作業(yè)，我馬上跑到樓下，迅速穿上溜冰鞋溜了起來，想放松一下自己緊繃的腦神經(jīng)。我先在家里的空地上溜著玩，熟悉后，膽子逐漸大了起來，在坎坷不平的水泥地上溜起花樣來。而且還試圖“跳舞”，在得意中，一不小心，被一顆小石子絆倒了?！皳溧獭币宦暎乙呀?jīng)是四腳朝天了。我坐在地上，揉著酸痛的屁股，勉強爬了起來，想坐在椅子上休息一下，沒想到，屁股剛挨著椅子，就好像火燒一樣，好疼啊!我立刻跳了起來，卻忘記腳上還穿著溜冰鞋，“撲嗵”一聲，我又悲慘地摔了一跤……

我……

唉，真是一波未平一波又起啊!這一天可真是我的倒霉日。你們說是嗎?

作者系浙江省寧波市慈溪市育才

小學六(3)班學生

教師點評

看來王佳樂同學這天過得真的不是很愉快。從一大清早就遭遇狀況，接下來就是一連串的不順。文章采用現(xiàn)實描寫與心理描寫相結(jié)合的方法，描寫的有板有眼，不難看出，這應(yīng)該是他的親身經(jīng)歷。

指導(dǎo)教師崔麗珍