《吶喊紅寶石》

福州市晉安區(qū)第四中心小學(xué)六(3)班 肖嵐茜

雙胞胎達(dá)拉斯和佛羅里達(dá)是孤兒院中最令人頭痛的孩子，因此經(jīng)常在收養(yǎng)家庭和孤兒院之間進(jìn)進(jìn)出出。有的人領(lǐng)養(yǎng)他們是覺(jué)得自己充滿愛(ài)心，但卻在三天之后就不耐煩地“退貨”了；也有的人純粹就是為了省下雇工的酬勞，狠心地壓榨這兩個(gè)孩子。長(zhǎng)此以往，雙胞胎失去了對(duì)大人的信賴，夢(mèng)想著逃出這猶如監(jiān)牢的地方。諦樂(lè)和賽蕊的出現(xiàn)，讓?xiě)嵤兰邓椎姆鹆_里達(dá)在經(jīng)歷了一場(chǎng)生死之后，學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)別人，更讓那個(gè)整天做白日夢(mèng)的達(dá)拉斯學(xué)會(huì)了要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

這本書(shū)內(nèi)容曲折動(dòng)人，告訴了我如何懂得愛(ài)，如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如何關(guān)愛(ài)別人、幫助別人，如何開(kāi)心生活。有愛(ài)就有希望，有愛(ài)就有奇跡。我們應(yīng)該真心真意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，快樂(lè)地生活。

《海底兩萬(wàn)里》

推薦人：福州市倉(cāng)山區(qū)城門中心小學(xué)

余閔

推薦理由：在1866年，出現(xiàn)了一樁誰(shuí)也說(shuō)不清楚的怪事，居住在海邊的人都在談?wù)撝P(guān)于海底發(fā)生的奇怪故事，水手們對(duì)上船出海都感到害怕，世界各地的人都在密切關(guān)注著海洋。

當(dāng)我第一次看到這書(shū)的時(shí)候只不過(guò)想看一會(huì)兒，可是情節(jié)很吸引入，所以我一口氣讀了下來(lái)!真的很喜歡，哈哈!

閃光的句子：但愿那個(gè)伸張正義的內(nèi)莫已經(jīng)退去，而那個(gè)學(xué)者內(nèi)莫繼續(xù)靜靜地進(jìn)行著他的海洋研究。

《烏丟丟的奇遇》

山東省煙臺(tái)市芝罘區(qū)養(yǎng)正小學(xué)四(1)班

張?jiān)谥?/p>

推薦理由：這是一個(gè)優(yōu)美而憂傷的童話故事，告訴我們有愛(ài)滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。

“獨(dú)腳大俠”烏丟丟是布袋老爺爺做的一個(gè)小木偶，因?yàn)樗谋硌菘偰芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而有了生命。有一天，烏丟丟唯一的一只腳在老爺爺帶他耍木偶戲時(shí)不小心被甩掉了，于是他被瘸腿小姑娘珍兒撿回了家，從此開(kāi)始了冒險(xiǎn)旅行。無(wú)意中烏丟丟結(jié)識(shí)了知識(shí)淵博又固執(zhí)可愛(ài)追求完美的吟癡老詩(shī)人，在他們相處的日子里，烏丟丟明白了珍惜生命和愛(ài)的可貴，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，用愛(ài)回報(bào)生命和愛(ài)，這些讓他的生命變得更加鮮活、有趣，也讓他和吟老的友情變得神圣。后來(lái)在烏丟丟和吟老尋找布袋老爺爺和珍兒的路上經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，遺憾的是找到他們時(shí)布袋老爺爺卻去世了，珍兒正拖著瘸腿在照顧患重病臥床的媽媽。烏丟丟明白，是布袋老爺爺給了他生命，珍兒給了他血肉，吟老給了他智慧，應(yīng)該回報(bào)他們，于是烏丟丟毫不猶豫的用自己地生命為珍兒換來(lái)一只健康的腳。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)感受愛(ài)吧!

閃光的句子：我們接受著別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報(bào)，就像走上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。

《小王子》

推薦人：長(zhǎng)樂(lè)市潭頭中心小學(xué)六(2)班 姜盈

推薦理由：這本書(shū)讓我知道了：童年的友誼是珍貴的，請(qǐng)好好珍惜!

這本小說(shuō)的敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人，因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了。飛行員講了六年前他因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。

飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。