[摘 要]保護(hù)環(huán)境，減少二氧化碳的排放，是每個(gè)地球公民的責(zé)任和義務(wù)。本文論述了高校圖書館在日常工作中實(shí)施低碳工作方式所采取的措施，以及在宣傳和倡導(dǎo)低碳工作和生活方式中所起的作用，旨在提醒人們從身邊小事做起，共同保護(hù)我們的生存環(huán)境。

[關(guān)鍵詞]高校圖書館;低碳工作;保護(hù)環(huán)境;節(jié)約能源

[中圖分類號(hào)]G251 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1008-0821(2010)02-0095-03

Discussion on University Librarys Low Carbon Working StyleLiu Zhenyi

(Library，Liaoning University of Technology，Jinzhou 121001，China)

[Abstract]It is our responsibility and obligation to protect the environment and reduce emissions of carbon dioxide.This paper discussed about the implementing of low carbon work mode in university library，and advocated low carbon work and lifes role in order to remind people from the minor matter，and protect our environment.

[Keywords]university library;low carbon;protect the environment;save energy

1 問題的提出

“低碳生活”(low carbon living)是我們急需建立的綠色生活方式。它要求減少生產(chǎn)生活時(shí)所耗用的能量，從而減低碳(特別是二氧化碳)的排放。它是一種可持續(xù)發(fā)展的環(huán)保理念，是21世紀(jì)的一種生態(tài)文明觀。

近年來，全球氣候變化已經(jīng)把地球環(huán)境推到了危急時(shí)刻，各種全球氣候變化背景下的極端氣候現(xiàn)象在世界各地頻頻上演。聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)2007年11月17日正式公布的氣候變化報(bào)告顯示，全球溫室氣體排放量在1970-2004年間增加了70%。報(bào)告同時(shí)預(yù)測(cè)了全球變暖的可怕惡果:全球氣溫本世紀(jì)可能上升1.1～6.4攝氏度，海平面上升18～59厘米，全球20%～70%的動(dòng)植物種面臨滅絕。這些都將對(duì)全球可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響，要解決這些問題，惟一的選擇就是走低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路。2009年10月9日在泰國(guó)召開的聯(lián)合國(guó)氣候變化談判曼谷會(huì)議，標(biāo)志著低碳生活時(shí)代的序幕已經(jīng)在全球范圍拉開了。

2 高校圖書館實(shí)行低碳工作方式的保障

作為高校圖書館，雖然不像企業(yè)那樣對(duì)資源和環(huán)境破壞程度那么嚴(yán)重，但是在建立低碳工作型圖書館，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面是大有文章可做的。

2.1 成立組織機(jī)構(gòu)

成立圖書館低碳工作委員會(huì)，由館長(zhǎng)任主任，其他館領(lǐng)導(dǎo)、館辦和各部負(fù)責(zé)人參加，并且要有明確工作分工，責(zé)任到人。圖書館各業(yè)務(wù)部門成立低碳工作小組，并指定負(fù)責(zé)人，對(duì)本部門低碳工作進(jìn)行具體實(shí)施和檢查。

2.2 制定規(guī)章制度

圖書館可以制定《圖書館低碳工作組織實(shí)施細(xì)則》做為實(shí)行低碳工作的根本保證。內(nèi)容可能包括低碳工作的組織機(jī)構(gòu)、指導(dǎo)方針、工作職責(zé)、具體措施、檢查督促辦法等。制定出的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)要詳細(xì)，使圖書館的低碳工作有章可循，有據(jù)可依。從制度上做出了保證，圖書館低碳工作才能有意義，才能收到好的效果。

2.3 提高重視程度

2.3.1 館領(lǐng)導(dǎo)要高度重視

要充分調(diào)動(dòng)全館職工參與節(jié)能減排的積極性和主動(dòng)性，使他們自覺的投入到低碳工作方式當(dāng)中來;嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度，加大管理監(jiān)督力度，關(guān)注圖書館工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，要讓節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張等的節(jié)約意識(shí)深入人心。

2.3.2 館員要認(rèn)清形勢(shì)

圖書館員要認(rèn)清全球變暖這一嚴(yán)峻形勢(shì)，要在思想上引起足夠重視，要上升到全人類的高度來重視低碳工作。這不是某一個(gè)人的事，而是涉及到我們?nèi)祟惿姝h(huán)境的大事，沒有誰(shuí)希望全球變暖，海平面上升，珍稀物種滅絕，地球上就只剩下我們?nèi)祟愖约骸?/p>

2.3.3 館員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《圖書館低碳工作實(shí)施細(xì)則》，通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真查閱相關(guān)信息，了解有關(guān)動(dòng)態(tài)，借鑒更好的低碳工作方式和低碳生活方式。所以館員要從自身做起，要增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，真正意識(shí)到節(jié)能減排、低碳工作的重大意義。

高校圖書館只有在日常工作中把節(jié)能減排工作真正做到實(shí)處，才能適應(yīng)環(huán)境保護(hù)的要求，才能建立低碳工作型的圖書館。

2.4 擴(kuò)大對(duì)外宣傳

高校圖書館不但要在本館實(shí)行低碳工作方式，還有責(zé)任和義務(wù)要擴(kuò)大對(duì)外宣傳力度。低碳工作方式不僅僅是學(xué)校圖書館的責(zé)任和義務(wù)，也是全校教師和學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，更是全社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。

高校圖書館要充分利用圖書館的教育職能，利用各種形式，向全校大學(xué)生宣傳低碳工作和生活的緊迫性，讓他們了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻形勢(shì)，用大力宣傳去感染學(xué)校每一個(gè)人。在全校各層面營(yíng)造低碳工作和低碳生活的濃厚氛圍，使低碳理念和意識(shí)真正滲透到每個(gè)人的工作、學(xué)生和生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，促成廣大師生養(yǎng)成文明健康科學(xué)的工作和生活習(xí)慣。教育和倡導(dǎo)大學(xué)生在走上工作崗位后，繼續(xù)以身作則，身體力行，肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，向社會(huì)廣為宣傳。

期淺論高校圖書館低碳工作方式的實(shí)現(xiàn)Feb.，2010Vol.30 No.23 高校圖書館實(shí)行低碳工作方式的前提

高校圖書館實(shí)行低碳工作方式的前提就是讀者至上的服務(wù)理念不能削弱，絕不能為了實(shí)行低碳工作而降低圖書館服務(wù)質(zhì)量。高校圖書館工作的核心是為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，也就是說我們制定各種工作制度都應(yīng)該以服務(wù)為中心，樹立全員為師生服務(wù)的工作理念，要始終貫徹“讀者第一，服務(wù)至上”這一宗旨。

4 高校圖書館實(shí)行低碳工作方式的措施

減少二氧化碳的排放就是減少和降低能源的消耗，節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省紙張都可以起到減排節(jié)能的作用。如何實(shí)現(xiàn)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省紙張，這正是高校圖書館的低碳工作重點(diǎn)。

4.1 加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算的管理

圖書館的經(jīng)費(fèi)主要用于文獻(xiàn)資源和相關(guān)設(shè)備的采購(gòu)等方面，在經(jīng)費(fèi)不是很充裕的情況下，合理而有效地采購(gòu)圖書和設(shè)備就顯得尤為重要了。圖書的采購(gòu)、設(shè)備的采購(gòu)，都要經(jīng)過專家充分的論證，進(jìn)行合理的成本預(yù)算，減少和避免不必要的支出，力求以有限的投入(最少的成本)，獲得最大的效益，達(dá)到最大的讀者滿意度;力求節(jié)約人力物力財(cái)力，使各種資源、各種設(shè)備都能得到有效的、最大的應(yīng)用。

4.2 加強(qiáng)節(jié)約用電的管理

圖書館是學(xué)校中的用電大戶，各類房間多，業(yè)務(wù)部門多，辦公設(shè)備多，用電量大。節(jié)約用電對(duì)圖書館來說，意義和責(zé)任重大。

4.2.1 照明器材的節(jié)電

為了保證讀者的閱覽光線，圖書館的閱覽室、書庫(kù)及走廊都安裝了大量的燈具。然而，通常情況下，對(duì)這些燈具疏于管理，常常出現(xiàn)室外太陽(yáng)高照，室內(nèi)燈火輝煌等現(xiàn)象。要指定負(fù)責(zé)人專門進(jìn)行管理，經(jīng)常巡視，閱覽室、自習(xí)室、書庫(kù)的燈源特別多，讀者少時(shí)要集中管理，沒有讀者時(shí)不能燈火通明;多個(gè)閱覽室和自習(xí)室之間要配合，在引導(dǎo)讀者方面相互協(xié)調(diào)。應(yīng)該充分發(fā)揮自然采光的作用，光線允許時(shí)可關(guān)閉電燈，或打開部分電燈。經(jīng)費(fèi)允許則可以更換節(jié)能型燈具以代替熒光燈和白熾燈，以達(dá)到節(jié)約用電的目的。在醒目位置貼上提示標(biāo)語(yǔ)，以時(shí)時(shí)提醒工作人員和學(xué)生節(jié)約用電。另外，各辦公室盡量利用自然光辦公，要杜絕辦公室長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，工作人員要隨手關(guān)閉，做到人走燈滅。

4.2.2 取暖、降溫設(shè)備的節(jié)電

圖書館的取暖設(shè)備和降溫設(shè)備在不斷增加，如空調(diào)、電風(fēng)扇、電暖氣等。圖書館裝有空調(diào)的地方，如辦公室、會(huì)議室等，應(yīng)當(dāng)設(shè)置適當(dāng)合理的溫度，冬天不宜過熱，夏季也不要過涼，沒人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)不能開門窗。電風(fēng)扇、電暖氣等設(shè)備在使用時(shí)也應(yīng)做到人走關(guān)電源，既安全又節(jié)電。

4.2.3 其他辦公設(shè)備的節(jié)電

由于辦公自動(dòng)化的需要，圖書館辦公時(shí)幾乎人手1臺(tái)計(jì)算機(jī)，雖然提高了工作效率，但如管理不當(dāng)，也會(huì)造成不必要的能源浪費(fèi)。如有的館員上班第一件事就是打開計(jì)算機(jī)，也不管用不用;午休時(shí)，也不關(guān)計(jì)算機(jī)的電源，造成了不必要的浪費(fèi)。所以，在沒有公務(wù)時(shí)候，計(jì)算機(jī)應(yīng)一律關(guān)閉或設(shè)置在睡眠狀態(tài)。辦公室的飲水機(jī)在不用熱水時(shí)應(yīng)關(guān)閉加熱開關(guān)，不能一直處于加熱狀態(tài)，這不僅浪費(fèi)電能，而且飲用反復(fù)燒開的水對(duì)身體健康不利。新建圖書館一般都安裝電梯，除非進(jìn)書等必須使用外，盡量減少使用電梯的時(shí)間，樓層低的盡可能不搭乘電梯。

4.2.4 配備電源總控室

根據(jù)使用電源的目的不同，圖書館可配備多路電源:一路?？乜照{(diào)，現(xiàn)在多數(shù)新建館都安裝中央空調(diào)，這是一個(gè)高耗電能設(shè)備;一路控制機(jī)關(guān)日常用電，主要是控制各個(gè)辦公用的電源;一路?？亻営[室和自習(xí)室，便于集中管理;一路?？貦C(jī)房，機(jī)房擁有各種網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)，一般情況下總處于開機(jī)狀態(tài)。各路控制開關(guān)統(tǒng)一放置在圖書館門衛(wèi)，做為配備電源總控室，便于工作人員操作和管理，可以根據(jù)實(shí)際需要來供電或斷電。

4.3 加強(qiáng)節(jié)約用水的管理

圖書館水房的水龍頭應(yīng)更換成感應(yīng)節(jié)水型水龍頭，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。高校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，人多手雜，浪費(fèi)水的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，水龍頭常常是打開后就無(wú)人關(guān)閉了，所以采用節(jié)水型設(shè)備可避免此類浪費(fèi)。在保持圖書館衛(wèi)生的前提下，衛(wèi)生間的沖洗要注意節(jié)約用水，避免沒人使用情況下長(zhǎng)流水。館員在燒飲用水時(shí)，可以幾個(gè)人或多個(gè)辦公室聯(lián)合使用，避免浪費(fèi)。圖書館員(包括衛(wèi)生清掃員)在打掃衛(wèi)生時(shí)要注意節(jié)約用水，洗拖布、抹布時(shí)，要盡量使用塑料桶，不要打開水龍頭嘩嘩沖洗，導(dǎo)致水資源大量流失。

4.4 加強(qiáng)節(jié)約紙張的管理

計(jì)算機(jī)在辦公自動(dòng)化中的作用日益突出，實(shí)行無(wú)紙化辦公已成為現(xiàn)實(shí)，除了存檔用的紙質(zhì)文件材料外，其他的各類文件材料，都可以輸入到局域網(wǎng)中，各部門在電腦上進(jìn)行學(xué)習(xí)和瀏覽;報(bào)送的文件材料也可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳送，這樣就節(jié)省了紙張。提倡打印紙和復(fù)印紙兩面使用，減少紙張消耗，節(jié)省辦公費(fèi)用。

4.5 提高館員自覺意識(shí)

圖書館員在工作中要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，主動(dòng)節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約紙張。同樣，在日常生活中盡量采取低碳生活方式。比如，有汽車的館員減少開車時(shí)間，坐公汽，騎自行車或步行;洗完菜的水可以用來沖洗衛(wèi)生間;多使用微波爐加熱食物;多吃蔬菜，少吃肉類;家中的電器節(jié)電使用，等等，日常的低碳生活方式太多了，只要我們稍加留意，就會(huì)為節(jié)能減排做出力所能及的貢獻(xiàn)。同時(shí)也應(yīng)向周圍的親朋好友、左鄰右舍多宣傳一些節(jié)能方面的知識(shí)和小竅門，促進(jìn)低碳生活方式的普及與推廣。

5 結(jié)束語(yǔ)

低碳工作方式是要求高校圖書館在現(xiàn)有條件下，合理使用資源，進(jìn)行資源的優(yōu)化配置，不是禁止消耗，不是不讓使用，而是要求我們?cè)陂_展圖書館服務(wù)工作時(shí)要建立一個(gè)低碳排放、節(jié)約資源、健康和諧、可持續(xù)發(fā)展的新型高校圖書館。

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