中國(guó)，我的鑰匙丟了。

那是十多年前，

我沿著紅色大街瘋狂地奔跑，

我跑到了郊外的荒野上歡叫，

后來(lái)，

我的鑰匙丟了。

心靈，苦難的心靈，

不愿再流浪了，

我想回家，

打開(kāi)抽屜、翻一翻我兒童時(shí)代的畫(huà)片，

還看一看那夾在書(shū)頁(yè)里的

翠綠的三葉草。

而且。

我還想打開(kāi)書(shū)櫥，

取出一本《海涅歌謠》。

我要去約會(huì)，

我向她舉起這本書(shū)，

作為我向藍(lán)天發(fā)出的

愛(ài)情的信號(hào)。

這一切，

這美好的一切都無(wú)法辦到，

中國(guó)，我的鑰匙丟了。

天，又開(kāi)始下雨，

我的鑰匙啊，

你躺在哪里?

我想風(fēng)雨腐蝕了你，

你已經(jīng)銹跡斑斑了。

不。我不那樣認(rèn)為，我要頑強(qiáng)地尋找，

希望能把你重新找到。

太陽(yáng)啊，

你看見(jiàn)了我的鑰匙了嗎?

愿你的光芒，

為它熱烈地照耀。

我在這廣大的田野上行走，

我沿著心靈的足跡尋找，

那一切丟失了的，

我都在認(rèn)真思考。

賞析：

詩(shī)人選擇了生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象——孩子脖子上的鑰匙，這是家與溫暖，是正常、有序生活的體現(xiàn)。詩(shī)人把這一生活用具意象化、精神化，使它的物質(zhì)功能延伸、擴(kuò)展到精神世界，這鑰匙便成了打開(kāi)心靈、精神乃至歷史之門(mén)的象征。有了它，可通向孩子純潔的心靈之門(mén)；有了它，可步入晴朗、寬闊的歷史之門(mén)，而現(xiàn)在，這一切都失去了。這首詩(shī)正是詩(shī)人對(duì)使人精神蒙昧、心靈野蠻的歷史的控訴，是對(duì)純潔心靈、文明精神的尋找，是對(duì)人的心靈回歸的呼喚。詩(shī)人使象征與寫(xiě)實(shí)相契合，通過(guò)對(duì)一把鑰匙的尋找，從深層意義上暗示心靈道路的回歸，對(duì)歷史真實(shí)的尋找與思索，對(duì)健康的精神、彩色的理想、甜蜜的愛(ài)情、幸福的生活的向往。

(李新海)