一份份材料——手寫的、復印的、打字的、鉛印的;一幅幅照片——黑白的、彩色的、四寸的、七寸的;一本本榮譽證書——區(qū)級的、市級的、省級的、國家級的;一頁頁發(fā)票——買吃的、買用的、買穿的、買房的;一張張收據(jù)——電話費、手機費、煤氣費、自來水費;一個個產(chǎn)品說明書——洗衣機的、錄音機的、影碟機的、跳舞毯的;一盤盤錄音帶、錄像帶——慶祝教師節(jié)的、新年大聯(lián)歡的、園慶10周年的、家庭大團聚的……望著一排排整齊有序的家庭檔案,我的心里充滿了幸福、驕傲、欣慰和滿足。我為我一生為教育事業(yè)的付出及所取得的成績感到欣慰,更為家庭及社會的進步、發(fā)展感到驕傲。
幸福的回憶
翻開金光閃閃的一本本榮譽證書,從1978年的區(qū)優(yōu)秀輔導員,到1983年的全國先進少兒工作者;從1986年的區(qū)幼教先進個人,到1989年的省托幼系統(tǒng)先進個人、全國優(yōu)秀教師;再到1994年的省特級教師、1997年的沈陽市教育專家。家庭《工作成果》檔案記錄了我從事少先隊工作和幼教工作的全部成長過程。翻開這些證書,我可以無悔地對自己說、對家人說、對后代說:我是一名盡職盡責的教育工作者,為了黨的教育事業(yè),我付出了全部的時間、精力和體力;付出了全部的感情、心血和智慧。這就是我留給自己、留給后代的全部財產(chǎn)。
翻開一篇篇論文:《更新教育觀念深化幼教改革》《幼兒園教育教學整體改革實驗報告》《認真貫徹規(guī)程努力辦好示范園》《認真貫徹規(guī)程努力探索家長工作新途徑》《實行目標管理的初步嘗試》《抓科學管理是幼兒園工作之本》《堅持“三個一切”實現(xiàn)教育思想與實踐的根本轉(zhuǎn)變》等一系列獲獎和發(fā)表的論文,充分展出了我堅持“一切為了孩子、為了一切孩子、為了孩子一切”的辦園方向,勤奮求索、開拓進取,帶領全園教工把實驗幼兒園辦成“辦園條件一流、管理工作一流、教師隊伍一流、教育質(zhì)量一流”的首批“遼寧省示范性幼兒園”。這些論文記錄了我園成為省、市、區(qū)學前教育窗口的全部過程。
翻開一本本相冊,讓照片把我的思緒帶到從前:
這是一張黑白照片,照片上是我向張海迪敬獻紅領巾的畫面??粗掌匀幌肫鹆?982年我在中央團校少干班學習的那段生活,至今有兩點讓我難以忘懷。一是我有幸聽到了最高層次的心理學、教育學、倫理學和少先隊工作學的講座和報告,使我的理論水平有了明顯的提高。當然我學得非常認真、非常刻苦,甚至累得吐了血。我的學習精神感動了中央團校的領導和老師。韓振東老師在看望我時說:“根據(jù)你的表現(xiàn)、學校決定你是一名沒有經(jīng)過考試就可以獲得畢業(yè)證書的優(yōu)秀學員?!倍菍W校組織了一系列活動,使我受益匪淺。如和張海迪見面會、參加天安門廣場升旗儀式、參觀宋慶齡故居、參觀中南海、參觀毛主席紀念堂、參觀中國少年兒童活動中心、參觀人民大會堂……使我的愛祖國、愛事業(yè)情感一次次升華,將我的心與黨的教育事業(yè)、與祖國的榮辱興衰緊緊地連在一起。中央團校,我生命里程中的加油站!
這同樣是一張黑白照片,照片上時任團中央第一書記的胡錦濤正在火車上與參加全國雙代會的遼寧省輔導員及少先隊員代表玩“碰球”的游戲。我是這個游戲的組織者,看著這張照片,腦海中立刻浮現(xiàn)出胡錦濤書記和孩子們開心游戲的場面。還在胡錦濤書記看望與我們同一車廂的其他省代表團時,我就和隊員們小聲商量著請他和我們一起玩“碰球”游戲,并決定讓他當1球,迎接我們隊員的挑戰(zhàn)。胡書記來到我們代表團,坐在孩子們中間,欣然接受邀請,參加了碰球游戲并當了“1球”,我省的少先隊員分別當2-10球。講了規(guī)則后游戲正式開始,我站在胡書記身后指揮著隊員們。剛開始大家還“客氣”,節(jié)奏不快,火力也不集中。但隨著我的一個手勢,9名隊員向胡書記發(fā)起了總攻,不僅加快了節(jié)奏,而且輪番轟炸1球。我想,這回可夠胡書記招架的,因為此前凡成人與孩子們碰球,沒有不遭淘汰的??墒墙?jīng)過一陣“狂轟亂炸”,胡書記仍安然無恙地和孩子們碰著球。游戲在愉快的氣氛中結(jié)束了,孩子們無不敬佩地圍著胡書記說:“胡伯伯你太棒了!”這就是胡錦濤書記,一個受全國少先隊員和輔導員尊敬和喜歡的大朋友。
這是一張彩色照片,照片上是一名小女孩站在慕田峪長城上張開雙臂歡呼的畫面,這讓我想起了一個動人的故事。那是1997年,報紙上一篇“日本提出6歲孩子負重行走6公里”的報道引起我們的深思,于是我們向全國孩子發(fā)出號召:挑戰(zhàn)日本兒童,他們能做到的我們也要做到,而且要做的更好。就在我們的號召發(fā)出不久,中班萬絲綠小朋友隨父親到北京游覽,當面對又高又陡的慕田峪長城時,她的第一句話是問她的爸爸:“我從這爬到最上邊夠不夠6公里?”爸爸不解其意地說:“你問這干什么?”她說:“園長姥姥說日本6歲的孩子能走6公里,我才5歲也要走6公里,我要和日本的孩子比一比?!卑职止膭钏?“日本孩子走的是平地,你是向上攀登,比他們費勁,你要能上去比日本孩子還棒。”話音剛落,萬絲綠小朋友像離弦的箭一樣向上登去。一個多小時的路程,孩子沒用爸爸的一點幫助,有時還把爸爸甩在后面。當滿頭大汗的萬絲綠登上最高一層烽火臺時,她張開雙臂大聲歡呼:“我登上長城啦!我戰(zhàn)勝日本小朋友啦!”就在萬絲綠回到幼兒園的時候,我專門為她舉行了升旗儀式,破格讓她當升旗手。我親自主持儀式并發(fā)表講話,表揚她不怕困難、勇往直前的精神,更表揚她充滿自信、敢于向日本小朋友挑戰(zhàn)的精神,號召全園小朋友向她學習??吹饺f絲綠小朋友自豪的表情,聽到全園小朋友熱烈的掌聲,我的心里充滿了幸福和驕傲。
接下來的一幅幅彩色照片,將中央及省、市區(qū)領導對幼教工作的關懷與指導記錄的詳詳細細;將國際友人、海外僑胞、幼教專家、幼教同行與我園的多種交流記錄的真真切切;將我園在教師、幼兒、家長中進行的各種活動記錄的實實在在。
30多本影集,近7000幅照片,既記錄了我從前的生活,又給我今后的生活增添了美好的回憶。
心靈的溝通
在我的家庭檔案里,保存著老師、同學、學生、幼兒、家長、同事、朋友們送給我的賀卡、信件和贈言。
全國優(yōu)秀教師李紅梅在1992年教師節(jié)送給我的賀卡中寫到:“為在學習路上沒遇到您而遺憾,為在工作途中得您指教而慶幸。吾師,感謝您多年的悉心指導、熱心扶植、苦心栽培、關心照顧。感謝吾師,愿您永遠為吾師!”
已經(jīng)畢業(yè)的尚游小朋友的爸爸從美國洛杉磯給我寄來新年賀卡,恭祝新年快樂、萬事順利。并寫到:“今天是我女兒的生日,她在幼兒園的生活常常在眼前浮現(xiàn),太難忘了。請轉(zhuǎn)達我對老師的謝意。鞠躬!”
已經(jīng)上小學五年級的薛夢汀在教師節(jié)送給我的賀卡中寫到:“祝園長姥姥身體健康、萬事如意,每天3杯熱水身體棒!”
隨女兒定居美國的夜班保育員尚姐在給我的信中寫到:“我在美國經(jīng)常夢到你,說心里話我真想你、想幼兒園,連做夢都和你、老師、孩子們在一起,就像真的一樣。我知道你是一個要強的人,可一定注意身體,別太累著……”。
在我就要離開幼兒園的時候,園工會為我組織了“永遠的祝福”活動。一位教師寫到:“您的手似一縷春風,輕拂每個人的笑臉;您的心似一只小鳥,撥動實驗人的心弦;您的愛似一粒種子,撒進我們的心田、結(jié)出愛的果實。十年關愛、十年教導,我們在您的羽翼下成長、成熟。我們在心里要對您說一句:您永遠是我們尊敬、愛戴的園長!”
看著這些賀卡、信件和贈言,我的心久久不能平靜,這是心靈的溝通,是人間最美好的真情。
生活的樂趣
過去,工作是我的樂趣?,F(xiàn)在,我退休了,生活是我的樂趣。尤其是在建立家庭檔案過程中,我進一步體會到生活質(zhì)量的提高,全靠自己去創(chuàng)造。
在我的家庭檔案里,收集了衣、食、住、行、潔、健、識等七大類資料,供日常生活中借鑒和參考。
衣:包括服裝的標識、設計、選擇、鑒別、搭配、保管、洗滌等。
食:包括食譜、烹飪、營養(yǎng)、飲食搭配、食用蔬菜禁忌、飲食誤區(qū)等。
住:包括住房的選擇、裝修、利用、清潔、防毒、家具的選擇、保養(yǎng)等。
行;包括新開公交線路圖、新開列車線路圖、百萬市民看沈陽線路圖、全國旅游線路圖、旅游的準備、旅游安全、旅游注意事項,以及個人出國游、國內(nèi)游、省內(nèi)市內(nèi)游、家庭旅游等資料。
潔:包括住房、家電、餐具、炊具、家具、玻璃、金屬的清潔方法及潔具的選購和使用。
健:包括健身、預防、治療、保健、自測等常識,以及專家講座、醫(yī)療政策、待遇等。
識:生活中的各種小常識、小竅門等。
有了這些資料作參考,我家的生活質(zhì)量有了明顯的提高。生活中講究品位、講究質(zhì)量、講究科學,充滿了樂趣。
就說飲食吧,過去工作忙,我把做飯當成一種負擔,早晨不吃飯,中午在單位就餐,晚上回來晚對付著做一頓晚餐?,F(xiàn)在不同了,我把做飯當成一種樂趣,要讓家人吃出科學,吃出健康。于是我開始收集飲食方面的資料,遵循早飯要吃好、午飯要吃飽、晚飯要吃少的原則,保證一日三餐的質(zhì)量,并走出飲食的誤區(qū),再也不吃小蔥拌豆腐、土豆燒牛肉、菠菜燉豆腐了。連我女兒在吃完螃蟹后也要查查資料,看看不能再吃什么食品,避免食物中毒。
再說旅游吧。我根據(jù)旅游指南,春天帶領全家十幾個人去馬泉溝賞梨花,去植物園賞郁金香;夏天和老伴去五里河公園游覽,去張氏帥府參觀;秋天和家人去關門山賞紅葉,乘百萬市民看沈陽觀賞車看沈陽市容、交通巨變。我還為幼兒園黨支部組織老年節(jié)活動出謀劃策,使老同志參觀了桃仙新機場、21世紀廣場、綠島公園和五里河公園。
我愛生活,是家庭檔案指導了我的生活,同時又是生活豐富了我的家庭檔案。家庭檔案,我的生活因你而美麗。