每年單位領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)發(fā)給員工好幾本企業(yè)管理類的圖書(shū)，多是自我提升、調(diào)整心態(tài)有關(guān)的書(shū)籍。無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，在工作中都會(huì)遇到各種困難、各種摩擦，無(wú)疑擁有一個(gè)好的心態(tài)是戰(zhàn)勝這些困難的法寶。

不過(guò)，并非所有的圖書(shū)都能吸引人們的眼球，市面上管理類圖書(shū)很多，自我提升的書(shū)更是數(shù)不勝數(shù)，這其中不乏濫竽充數(shù)者，也不乏酷似大學(xué)教材者。對(duì)于普通讀者來(lái)說(shuō)深?yuàn)W的管理類圖書(shū)看起來(lái)實(shí)在太累了，別管內(nèi)容引經(jīng)據(jù)典多么地精辟，理論內(nèi)涵剖析多么地深刻，一天勞頓下來(lái)又有誰(shuí)愿意捧著枯燥深?yuàn)W的文字去費(fèi)心琢磨呢。

會(huì)講故事的書(shū)才是一本好書(shū)?！都ぐl(fā)心靈的自我管理》就是這樣一本會(huì)講故事、通俗易懂的管理類圖書(shū)，作者引用了很多為我們熟知有趣的寓言故事來(lái)講述管理的道理，讓讀者在不知不覺(jué)中輕松讀完大半。什么蜈蚣穿鞋的故事、什么老和尚背女子過(guò)河的故事等等，甚至連動(dòng)畫片《喜羊羊和灰太狼》都會(huì)被作者拿來(lái)做自己故事中的主角比喻一番，然后當(dāng)你記住了這些故事，作者就會(huì)筆鋒一轉(zhuǎn)，告訴你這其中存在的管理的道理。當(dāng)然結(jié)果是你不僅更深的了解了曾經(jīng)爛熟于心的寓言，與此同時(shí)，你還記住了一個(gè)又一個(gè)的道理，作者很明白就管理說(shuō)管理很晦澀，效果不佳，但講故事所有的人都愛(ài)聽(tīng)。

“心態(tài)決定高度，思路決定出路”。作者在書(shū)中最先強(qiáng)調(diào)了心態(tài)的重要性。職場(chǎng)博弈不免會(huì)遭遇競(jìng)爭(zhēng)和嫉妒，如果不具備良好的心態(tài)，最終會(huì)在“拼殺”中成為心靈上的失落者，心理上的失敗者，乃至在患得患失中迷失本性，失去自我。不同職位的人具有不同的職業(yè)心態(tài)，書(shū)中就普通員工如何塑造健康心態(tài)和企業(yè)高層管理者如何調(diào)整心態(tài)分別進(jìn)行了剖析勸導(dǎo)。

本書(shū)在如何運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行溝通的闡述中，作者的一段感受頗為令人回味。作者強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)該向聾啞人學(xué)習(xí)。他們執(zhí)著，為了讓對(duì)方“聽(tīng)”懂，他們會(huì)用手語(yǔ)不厭其煩地、耐心地表達(dá)自己的意思;他們直接，因?yàn)槭终Z(yǔ)不像語(yǔ)言一樣豐富多彩，要達(dá)到溝通的目的，他們必須用直接、最簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己要表達(dá)的內(nèi)容;他們專注，作為“聆聽(tīng)者”，他們必須眼視對(duì)方，用心體會(huì)。與之相比，我們正常人自恃嘴靈耳聰，在溝通交流中常常海闊天空、夸夸其談、不著邊際、左顧右盼，完全忽視了對(duì)方的理解能力。

全書(shū)共8個(gè)章節(jié)，這也是知識(shí)型員工和管理層人士有效激活自我管理的8大修煉攻略:調(diào)整心態(tài)、聚焦注意力、提升能力、承擔(dān)責(zé)任、強(qiáng)化溝通、融入團(tuán)隊(duì)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和追尋意義。其中調(diào)整心態(tài)與強(qiáng)化溝通相輔相成，聚焦注意力與融入團(tuán)隊(duì)相輔相成，提升能力與規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)相輔相成，承擔(dān)責(zé)任與追尋意義相輔相成。這是作者作為一個(gè)管理工作者在長(zhǎng)期管理實(shí)踐中得到的理解和誰(shuí)知。

管理的真相首先是自我管理，知識(shí)型員工越來(lái)越需要自我管理，才能承擔(dān)起貢獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任。如同果樹(shù)需要修剪才能結(jié)出碩果，自我管理的方法需要我們慣于經(jīng)常審視自己，合理取舍，唯有砍掉不足之處，塑造苗條之身，才能夠輕裝上陣，走向成功的彼岸。