編者按:
童年是要閱讀、要故事、要文學(xué)的。誰的心里不藏著幾個(gè)故事?一組組鮮活真實(shí)、感人至深的故事,讓人流下的是眼淚,震撼的是心靈。
近年來,浙江上虞市以故事為載體,結(jié)合本市實(shí)際,開展了《小學(xué)品德課程故事資源的開發(fā)與運(yùn)用研究》的課題研究。隨著研究的不斷深入,吸引了眾多學(xué)校與教師的參與,故事以其獨(dú)特的魅力潤(rùn)澤著小學(xué)品德教育課程,也豐富著孩子們的心靈。為此,本刊編輯部組織了這組稿件,希望由此引發(fā)大家的共同研討。
2005年9月,上虞市成立了小學(xué)品德網(wǎng)絡(luò)研修班,學(xué)員是來自全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的45位品德學(xué)科志愿者,班主任由市品德學(xué)科教研員擔(dān)任,首要任務(wù)是開發(fā)品德課程故事資源,為品德教師提供方便。
要開發(fā)故事資源,每個(gè)老師首先就得是一個(gè)“故事資源庫”,故事征集員們出發(fā)了:
學(xué)生喜歡讀的故事叢書、手邊的各類雜志、某個(gè)網(wǎng)絡(luò)論壇;各類語文、品德教材……教師們精心挑選了其中的99個(gè)小故事,編寫了《99個(gè)德育小故事》,并在全市各小學(xué)推廣這本故事小冊(cè)子,做到全市近百名校長(zhǎng)人手一冊(cè)、近600名品德教師人手一冊(cè)。
在這本小冊(cè)子中,故事按照“相信自己”“完善自我”“關(guān)愛別人”“懂得感恩”“學(xué)會(huì)寬容”“勇敢挑戰(zhàn)”“快樂生活”“學(xué)會(huì)欣賞”“執(zhí)著信念”等14個(gè)不同的內(nèi)容板塊進(jìn)行整理編輯,以便于教師們有針對(duì)性地使用好這些故事。成員們不僅把這些故事送給老師,還讓老師們帶上六顆“心”上路,即愛心、感恩的心、寬容心、勇敢的心、快樂的心和欣賞的心。同時(shí),送上開啟成功之門的五把鑰匙:更新你的觀念很重要;永遠(yuǎn)充滿希望;執(zhí)著的信念;勤奮惜時(shí);行動(dòng)很重要。
現(xiàn)在,故事還在繼續(xù)征集中,在上虞小學(xué)品德網(wǎng)絡(luò)研修班的博客(http://sypd.loger.com.cn)上設(shè)置了一個(gè)“品德課程故事資源”欄目,里面有與每?jī)?cè)教材相匹配的教學(xué)故事。每一位品德老師隨時(shí)可以把自己讀到或看到的故事發(fā)到博客上,并簡(jiǎn)單地寫下自己的推薦感言以供大家閱讀使用。日前,百合薔薇的博客(http://blog.sina.com.cn/fzh0101fzh)“天天故事會(huì) 人人好習(xí)慣”專欄已引起眾多人的關(guān)注與喜愛。
隨著課題研究的深入,有關(guān)故事課題的研究也吸引了眾多學(xué)校的加入,這些學(xué)校成為了品德課程故事資源開發(fā)與運(yùn)用研究的實(shí)驗(yàn)基地,它們根據(jù)本校的研究基礎(chǔ),凸現(xiàn)優(yōu)勢(shì),陸續(xù)開展了相關(guān)子課題的研究。
故事,似一陣和煦的春風(fēng),讓學(xué)校充滿故事芳香,讓課堂變得溫暖輕柔,讓教師成為智慧親和的引領(lǐng)者,讓孩子輕輕開啟心靈之窗,在故事中攜手成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成就未來。