17日中午，玉樹“慈行喜愿會(huì)”孤兒院副院長(zhǎng)阿周與幾名附近的居民正在孤兒院的廢墟上不停地用手刨，雖然在這片廢墟下已經(jīng)沒有任何被掩埋的遇難者，但是，他們還是在奮力地刨……只因?yàn)楸痪群⒆拥囊痪湓?“老師，我們畫的畫還能看到嗎?”

在阿周的手中，已經(jīng)有三四張挖出的畫作，上面用歪歪扭扭的漢字寫著:15歲，普桑扎西，還有用藏語美術(shù)字寫的“扎西德勒”、“吉祥的音樂”。畫面很干凈，沒有被廢墟的泥土弄臟，但畫作的主人或許并不知道，一個(gè)心靈同樣干凈純潔，充滿真愛的偉大生命，卻定格在了這片廢墟之下。他就是在玉樹強(qiáng)震時(shí)刻，為救助三名孤兒與一名老師而不幸遇難的香港“愛心義工”黃福榮。

46歲的黃福榮原是香港一名貨車司機(jī)，身患絕癥卻樂善好施。2008年汶川地震后，黃福榮到四川災(zāi)區(qū)做了兩個(gè)月義工;4月8日，地震發(fā)生的前幾天，黃福榮來到玉樹“慈行喜愿會(huì)”孤兒院做義工。

玉樹地震發(fā)生時(shí)，孤兒院的22名學(xué)生中，已經(jīng)有19個(gè)去附近的中學(xué)和小學(xué)上學(xué)了，只有三名年紀(jì)最小的藏族孤兒——仁青措毛、白吉、公卻八毛與老師在二樓的一間教室內(nèi)還沒有出發(fā)，黃福榮在他們的附近。

地震突如其來，黃福榮迅速?zèng)_出孤兒院的大門，到達(dá)相對(duì)安全的地帶。地動(dòng)山搖，一波接一波，黃福榮扭頭一看，三個(gè)孩子和老師沒能跟出來!他掉轉(zhuǎn)方向，拼命沖上二樓，將受困的老師和三個(gè)孩子全力抱住，奮力推到走廊的窗戶處。

“真的很難想象，黃福榮那樣一個(gè)并不高大的人，是如何做到這一點(diǎn)的，要不是情急之下爆發(fā)出的力量，根本不可能把四個(gè)人一起推到幾米開外?！卑⒅茉诠聝涸旱膹U墟上指著一處窗口向記者說，那就是當(dāng)時(shí)三名孤兒和老師被阿福推到的位置，這驚人的一推讓四人的上半身都露出了窗外，盡管后來被預(yù)制板壓住了，但就是這個(gè)生命的窗口，使得四人全部生還。

就在黃福榮奮力一推的同時(shí)，余震再度襲來，他再也沒有能力跑下正在垮塌的四層教學(xué)大樓，被深深地埋在了廢墟之下。

在挖掘了兩個(gè)多小時(shí)之后，黃福榮的身體出現(xiàn)了。在場(chǎng)的鄉(xiāng)親們一擁而上，七手八腳地把他從廢墟中拖出來。這時(shí)，黃福榮還沒有咽氣，他用微弱的聲音問道:“孩子和老師救出來了嗎?孩子和老師還好嗎?”但僅僅過了不到十分鐘，黃福榮卻不再醒來……

(摘自《廣州日?qǐng)?bào)》)