張小林

（國家電網(wǎng)公司重慶超高壓局，重慶 400000）

安全生產(chǎn)長期以來都是工業(yè)生產(chǎn)極為重視的方面，也是電力企業(yè)開展其它工作的重要前提。但隨著大量電力安全事故的發(fā)生，各電力企業(yè)逐漸認識到對運行人員實施危險預控技能的培訓才是避免隱患發(fā)生的有效措施，筆者根據(jù)自身多年來的實際工作經(jīng)驗總結了相關技能培訓的方法，現(xiàn)報告如下：

1 變電運行人員培訓存在的問題

運行人員是電力設備的直接操作者，其操作方式及流程的正確與否決定了電力生產(chǎn)能否安全進行。而當前供電企業(yè)對員工自身的技能培訓均顯現(xiàn)著許多問題，使得整個生產(chǎn)過程存在很大的安全隱患。

職業(yè)培訓機會少。很多企業(yè)在生產(chǎn)過程中只重視生產(chǎn)情況，將工作重點放在了生產(chǎn)管理上。對于運行人員的知識培訓就沒有顧及到，供電企業(yè)員工的職業(yè)技能高低以及技術掌握的情況關系著安全生產(chǎn)能否實現(xiàn)，員工缺少必要的技能培訓后就無法進行安全有效地生產(chǎn)，在遇到設備故障時就不能及時處理。有的企業(yè)雖然為員工開展了反事故演習、技術問答、專題培訓等，但由于專業(yè)性不強而未能起到效果。

理論知識不充足。電力工作對于理論知識的要求非常，在實際工作中需要將各類知識連貫的運用。但實際情況時，企業(yè)生產(chǎn)操作人員的職業(yè)技能知識不夠全面，不少職員僅在企業(yè)培訓了一兩個月就正式上崗操作，這是很不妥當?shù)摹?/p>

2 變電站典型故障的診斷與處理

在變電站出現(xiàn)異常事故時，運行人員可根據(jù)具體的情況進行分析、辨別、診斷，在最短的時間內實現(xiàn)故障處理，將危險性降至最低。筆者總結出了幾個典型的故障處理方式：

2.1 避雷器故障

避雷器故障屬于變電站的元器件故障，對于500kV設備而言，氧化鋅避雷器的質量好壞與運行情況能夠對500kV線路或元件的運行造成直接影響。而避雷器故障的檢測方式較為簡單，主要是利用泄漏電流表這一裝置實現(xiàn)檢測，而檢查方法是看、聽等感官檢查，檢測方法從表面上看來較為簡單，但在具體的診斷過程中卻是一項難度很大的工作，因為故障的檢測很大部分是憑借運行人員的主觀感覺與判斷獲得，準確性不高。若避雷器出現(xiàn)故障后需進行近距離的檢測觀察，在弄清異常狀況之后進行判斷，以增加診斷的準確性。

2.2 形式復雜的故障

在實際的故障處理過程中，變電站運行人員在發(fā)現(xiàn)故障的第一時間要向電網(wǎng)調度中心提供科學有效的故障情報以及數(shù)據(jù)信息，為調度人員制定處理方案提供真實的依據(jù)。由于500kV的系統(tǒng)故障比較復雜，很多情況都是無法得出正確的診斷結果，而判斷失誤將對后面的處理方案抉擇帶來影響。目前，對于形式較為復雜的故障可以通過故障錄波圖及SCADA系統(tǒng)的事件記錄來進行分析診斷，這對于整個故障的處理過程是很重要的。運行人員只需要根據(jù)光字和保護掉牌信號，了解故障的發(fā)展過程和保護的動作情況后就能對故障的性質與形態(tài)做出判斷。

2.3 電壓互感器故障

500kV電容式電壓互感器是最近幾年所研究出來的高科技產(chǎn)品，運行人員對電壓式互感器的運行特點、異常狀況、故障特點、處理方法都沒有相關的經(jīng)驗。但筆者結合了華東電網(wǎng)曾經(jīng)出現(xiàn)的C.V.T故障中總結出了相關的解決方法，針對C.V.T故障中出現(xiàn)的異常情況以及故障前出現(xiàn)的表現(xiàn)得出，二次電壓異常升降在C.V.T故障中是最為活躍的異常表現(xiàn)?；旧显诿恳淮蔚腃.V.T故障中都出現(xiàn)了這種情況，在C.V.T出現(xiàn)異常情況時，可根據(jù)對其監(jiān)測觀察的結果進行研究，并結合二次電壓的變化做出最終的故障診斷。而實現(xiàn)C.V.T的有效監(jiān)控則可以把站內自動化系統(tǒng)的幾臺C.V.T電壓曲線設置在同一坐標系中即可。

2.4 特殊結線故障

低壓電抗器在500kV變電站中是經(jīng)常配備的設置，且基本上是多組組合而成，其主要作用是實現(xiàn)無功補償以及系統(tǒng)調壓。為了達到電抗器頻繁投切的實際運行需要，先選擇好合適的結線方式，可將開關安裝在電抗器的中心點一側，讓它只能夠對切合負荷電流進行控制，卻不影響到故障電流的開斷情況。此類接線方法在變電站中的使用情況較少，運行人員就很少與其接觸，如果運行過程出現(xiàn)了單相接地故障，由于接地部位自身的差異性將造成變電站出現(xiàn)復雜的反應，讓運行人員面對故障異常無從下手。做好這類故障處理的關鍵在于運行人員自身應該不斷豐富自己的故障知識，多接觸一些有關結線下的故障形態(tài)，在實際工作中遇到后就能及時做好處理工作。

3 運行人員危險預控技能的培訓

為了確保電力生產(chǎn)的安全進行，避免突發(fā)事故的發(fā)生，其關鍵在于提高運行人員實施危險預控的意識，增強運行人員的安全意識。這就需要電力企業(yè)定期對職員進行專業(yè)的預控技能培訓，不僅降低了變電站危險事故的發(fā)生率，也確保了運行人員的自身安全。

3.1 科學領導，團隊合作

對變電站運行人員進行危險預控培訓從整體上應該堅持領導與合作共同協(xié)調的原則。對于值班人員應改加強正確地領導，尤其是對站長和值班長的培訓工作更要積極進行。在變電運行過程中實現(xiàn)安全生產(chǎn)，不是單單依靠某一個運行人員就能保證的，是需要依靠一個站，一個班的整體組織都協(xié)調起來工作才能達到的。在培訓中注重站長、班長的培訓主要還是為了能讓他們發(fā)揮出帶頭作用，領導組員積極做好運行工作。

3.2 把握時機，注重內容

技能培訓的開展不是固定不變的，各個方面的培訓有時需要掌握住最佳時機。所謂的時機主要是根據(jù)企業(yè)的實際需要而定，在培訓前可與運行人員進行交流溝通，弄清運行人員對于變電站還存在哪些不足之處，然后有針對性的培訓以取得良好的效果。

3.3 技術第一，研究問題

科學技術是第一生產(chǎn)力的觀念逐漸深入人心，各個企業(yè)在生產(chǎn)過程中也應該注重人員技術的培訓，以一流的生產(chǎn)技術來維護生產(chǎn)流程的安全進行。企業(yè)可根據(jù)自身發(fā)展的需要聘請實踐經(jīng)驗豐富的技術人員對變電站運行人員展開培訓，以提高值班人員的技術業(yè)務水平。在掌握了一定的技術理論知識后，還要引導運行人員能夠將理論運用與實際的運行過程中，針對變電站出現(xiàn)的故障做出合理地分析，對一些具體的問題自主研究探討，理論和實踐雙方面提高。

3.4 學會識圖，實際保護

變電運行的值班人員提高自己的識圖能力將會給自己的工作帶來很大的方面，具備了識圖技巧后就能夠根據(jù)圖紙對變電站故障做出準確地判斷。在培訓過程中應該加強值班員在繼電保護、二次回路圖紙等知識的學習。在進行二次回路圖紙培訓時難度不宜過大，按照由易到難的原則。培訓初期可將"送電線路保護控制展開圖"作為題材，對圖中的開關分合閘保護動作、重合閘動作、儀表接線、信號及燈光的依次展開，這樣才能讓值班人員理解其中的內涵。

3.5 集中教學，優(yōu)勢互補

考慮到電力企業(yè)的職員人數(shù)較多，進行單對單的培訓幾乎是不可能的。因而需要采取集中教學的方式進行培訓，其優(yōu)勢在于不僅能夠讓員工接受權威科學、高水平專業(yè)培訓外，還能保證知識的系統(tǒng)、連貫、專業(yè)。最為重要的一點是，集中培訓能夠為受訓人員創(chuàng)造一個交流溝通的空間，讓彼此都能吸取各自的優(yōu)點之處，在今后的生產(chǎn)工作中就能提高自己的運行水平，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

4 結論

綜上所述，對變電站運行人員展開危險預控技能的培訓需要從多方面進行，讓企業(yè)職員在認識到變電站當前存在的問題后積極轉變意識，對于安全問題給予足夠的重視，這樣才能實現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)。

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