媽媽一邊掃地，一邊問我:“梔子花怎么還沒開呀?你知道原因嗎?”

“我怎么知道!”我冷冷地回答。

“你不是上中學(xué)了嗎?怎么會不知道?”媽媽還是一邊掃地，一邊問我。

“我都說不知道了，怎么還要問?上了中學(xué)就一定什么都知道嗎?”我怒氣沖沖地說。

“你這孩子說話怎么這樣沖，才問你兩句就不耐煩了?”媽媽停下手上的活，很生氣地望著我。

“我就這樣，看不慣就別和我說話!”說完，我讓媽媽出去，將門“砰”地一聲關(guān)上。

許多事情都是這樣，當(dāng)時意氣用事，什么話都說得出，事后冷靜下來，又覺得自己太不應(yīng)該了。媽媽就那么隨便問兩句，我有什么理由厭煩呢?我一定要向媽媽道歉。但我又想，媽媽這時正在氣頭上，我道歉肯定沒有好結(jié)果，還是明天再說吧。

第二天早上鬧鐘把我喚醒，已經(jīng)6點15分了，上學(xué)快來不及了。走出房門，只見桌上放著兩瓶酸奶，都是我最喜歡的口味。不用說，這一定是媽媽為我準(zhǔn)備的，因為只有她最了解我的口味。我知道媽媽每天都早早地出門買我喜歡吃的菜。我喝著酸奶，想起媽媽的愛，想起我對媽媽的冷酷，眼淚不禁簌簌落下。

在學(xué)校的一天中，我老想著這件事。我甚至不知這一天是怎么熬過來的。但我已經(jīng)下定了決心，今天回家第一件事情就是向媽媽道歉。

回到家，媽媽還沒回來，卻看見桌上有一張紙條，原來媽媽今晚加班。我一下子又陷入苦悶:媽媽一定是滿心的委屈，她怎么知道我已經(jīng)認(rèn)識到自己的不對了呢?又怎么知道我要向她道歉呢?我真不知所措了。

走到后院，無意間發(fā)現(xiàn)梔子花竟然開了，也許媽媽不曾留意。我摘下最漂亮的一朵，悄悄地放在媽媽的床頭，讓媽媽知道我現(xiàn)在的心情。

點評:

本文的標(biāo)題雖為“向媽媽道歉”，但文中不直接寫道歉，而是借層層心理鋪墊，真實、自然地寫出了自己的悔恨與愧疚，道歉的情景讀者自可想見，由此可見小作者構(gòu)思的匠心。

(指導(dǎo)老師:趙桂珠)