她，退休前是重慶市直機(jī)關(guān)的一名正廳級(jí)干部，但她更引以為傲的身份是一位兒童文學(xué)作家的媽媽。

每一位英才的背后，都會(huì)有一位“好媽媽”。當(dāng)問(wèn)及成功媽媽的哲學(xué)時(shí)，她說(shuō)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，孩子需要包容，需要肯定，當(dāng)你學(xué)會(huì)了欣賞孩子，離成功就只有一步之遙。

她的名字叫陳祿英。

■ 緊逼防守，媽媽的愛(ài)讓女兒窒息

陳祿英是一位標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)關(guān)干部，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，不管是在生活上還是工作上，都嚴(yán)于律己，勤奮努力。她頭上的“全國(guó)三八紅旗手”、“全國(guó)巾幗建功活動(dòng)標(biāo)兵”等光環(huán)，足以見(jiàn)證她對(duì)自己的“苛刻”。

這樣一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的媽媽，對(duì)女兒的教育當(dāng)然也“毫不含糊”。

“那時(shí)，爸爸還在部隊(duì)工作，媽媽就像個(gè)‘管家婆’，對(duì)我從頭管到腳，我對(duì)媽媽就只有畏懼?！泵慨?dāng)簡(jiǎn)梅梅回憶起那段時(shí)光，總喜歡拿老鼠和貓來(lái)比喻自己和媽媽的關(guān)系。

有一個(gè)暑假，媽媽給女兒布置完家庭作業(yè)上班去了。簡(jiǎn)梅梅高興極了，在家一邊吃著零食，一邊看動(dòng)畫片。玩了一整天，把作業(yè)完全忘在腦后。

媽媽下班回家，簡(jiǎn)梅梅才醒悟過(guò)來(lái)：完了，作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)做呢！情急之中，她翻起前幾天做的作業(yè)，想蒙混過(guò)關(guān)。

不料，這個(gè)小花招沒(méi)能躲過(guò)媽媽的“火眼金睛”?！昂?jiǎn)梅梅，你過(guò)來(lái)！”媽媽聲色俱厲，音量提高了一個(gè)八度，“馬上重做，做不完不準(zhǔn)睡覺(jué)！”那天晚上，簡(jiǎn)梅梅一直熬到十點(diǎn)半才趕完了作業(yè)。

媽媽的“緊逼防守”幾乎讓女兒“窒息”：事無(wú)巨細(xì)，什么都要管，寫作業(yè)要管，洗臉洗腳要管，穿衣吃飯也要管……

盡管簡(jiǎn)梅梅小學(xué)畢業(yè)以全班第一名的成績(jī)考上了重慶六中，但是她覺(jué)得自己過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)。

■ 壓抑個(gè)性，乖乖女開始“反抗”

上初中時(shí)，這種沒(méi)有一絲空間的“看管”讓簡(jiǎn)梅梅更加吃不消。

她開始反感媽媽的教育，甚至到后來(lái)，只要是媽媽說(shuō)的話，不管對(duì)錯(cuò)，她一句也聽(tīng)不進(jìn)去。母女倆的關(guān)系一度變得緊張起來(lái)。簡(jiǎn)梅梅開始寫日記，讓自己的喜怒哀樂(lè)在筆下傾訴。

有一次，簡(jiǎn)梅梅發(fā)現(xiàn)自己的日記本被挪動(dòng)了位置。她怒氣沖沖地跑去質(zhì)問(wèn)：“媽媽，你是不是看了我的日記？”

媽媽不經(jīng)意地說(shuō)：“我抹桌子時(shí)，看到的，順便翻了一下?！?/p>

“你怎么能這樣！日記是私人隱私，沒(méi)經(jīng)過(guò)允許誰(shuí)也不能看！”女兒很生氣。

這事以后，女兒再也沒(méi)有主動(dòng)跟媽媽說(shuō)過(guò)知心話，母女倆總感覺(jué)“隔了一層”。陳祿英決定主動(dòng)打破僵局。

一天，媽媽裝作不經(jīng)意地問(wèn)：“梅梅，最近又寫了多少日記了？”

女兒的回答讓她意想不到：“我把以前的日記都撕了，以后我再也不寫日記了！”

“為什么？你寫日記有三年了吧？”媽媽很吃驚。

“為了保護(hù)自己的隱私，我以后再也不寫日記了！”女兒回答很干脆。

女兒的話讓媽媽很傷心，她不明白自己做的一切都是為了女兒好，可女兒為啥不理解媽媽呢？

這以后，媽媽開始反省自己，努力尋找“出路”。而真正讓媽媽徹底轉(zhuǎn)變看法的是盧勤。

一次，中央電視臺(tái)“知心姐姐”欄目主持人、青少年心理專家盧勤應(yīng)邀到重慶作演講，主題就是怎樣與孩子溝通。陳祿英正愁解不開母女間的“結(jié)”，索性去聽(tīng)聽(tīng)講座。

這一聽(tīng)，竟讓她深受啟發(fā)。專家講得太好了，“家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子，當(dāng)孩子的知心朋友，孩子就會(huì)主動(dòng)把心里的事告訴你。每個(gè)孩子心里都有兩個(gè)小人，一個(gè)好孩子，一個(gè)壞孩子，多表?yè)P(yáng)多激勵(lì)，就會(huì)讓他在‘我是好孩子’的心態(tài)中不斷變好；而指責(zé)辱罵多了，會(huì)讓孩子自暴自棄，最終逼出一個(gè)壞孩子”。

媽媽開始反思自己以前的做法，她一直以為嚴(yán)格要求是對(duì)的，但絲毫沒(méi)有考慮孩子的感受，正是自己“管家婆”式的教育，剝奪了女兒的快樂(lè)。

她一口氣讀完盧勤著的《寫給年輕媽媽》。受到啟發(fā)后，她買了100多本書送給市直機(jī)關(guān)各單位的婦女組織，她希望所有的媽媽都能理解自己的孩子，做孩子的良師益友。

■ 放飛女兒，學(xué)會(huì)欣賞孩子

一個(gè)不會(huì)欣賞孩子的媽媽，不是一個(gè)合格的媽媽！從此以后，陳祿英開始轉(zhuǎn)變自己的教育方式，注重從孩子的興趣去引導(dǎo)學(xué)習(xí)。

上高中時(shí)，簡(jiǎn)梅梅對(duì)日本漫畫產(chǎn)生了濃厚興趣，常常把當(dāng)時(shí)最流行的動(dòng)漫書《機(jī)器貓》、《阿拉蕾》、《圣斗士》等帶到學(xué)?？?。

有一次，正在上語(yǔ)文課，簡(jiǎn)梅梅忍不住從抽屜里拿出《機(jī)器貓》看了起來(lái)。正看得起勁，老師突然抽她回答一個(gè)問(wèn)題：“課文中的主人翁叫什么名字？”簡(jiǎn)梅梅一愣，隨口而答：“機(jī)器貓?！比嗪逄么笮Α?/p>

老師把這事給媽媽講了，并把繳來(lái)的《機(jī)器貓》交給了她。

晚上，簡(jiǎn)梅梅做完作業(yè)，被叫到了書房。一看見(jiàn)那本《機(jī)器貓》，簡(jiǎn)梅梅臉?biāo)⒁幌录t了。

不料，媽媽沒(méi)有罵她，而是輕聲地說(shuō)：“你真的喜歡漫畫？”簡(jiǎn)梅梅小心地點(diǎn)點(diǎn)頭?！盀槭裁?？”“媽媽，漫畫太有意思了。”

見(jiàn)媽媽沒(méi)有生氣，簡(jiǎn)梅梅鼓起勇氣說(shuō)：“我想學(xué)畫漫畫，將來(lái)當(dāng)漫畫家?！眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)：“你喜歡漫畫，我并不反對(duì)，但你目前最重要的是高考……”

經(jīng)過(guò)一番長(zhǎng)談，母女倆達(dá)成一致：以學(xué)業(yè)為重，課余時(shí)間可以看漫畫書籍。

媽媽說(shuō)到做到，一口氣為女兒買了幾十本漫畫書。有了媽媽的支持和鼓勵(lì)，簡(jiǎn)梅梅再也不用偷偷摸摸地看漫畫書了，她每天都認(rèn)真地完成所有的功課，然后把所有的零用錢和課余時(shí)間都用在了自己的愛(ài)好上。

媽媽的辦法真管用，女兒不但沒(méi)有影響學(xué)習(xí)，業(yè)余愛(ài)好反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)。

除了看動(dòng)漫書，媽媽還引導(dǎo)女兒讀四大名著、《唐詩(shī)宋詞》、《世界五千年》、《中國(guó)上下五千年》等書籍。

■ 寬松教育，成就一位兒童文學(xué)作家

簡(jiǎn)梅梅大學(xué)中文系畢業(yè)以后，進(jìn)入重慶市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)成為一名普通職員。

每天朝九晚五的工作，讓她有了許多空閑時(shí)間。不打牌，不泡吧，也很少出去游玩，除了看書，她幾乎沒(méi)有其他愛(ài)好。

“書看多了就手癢，自己的經(jīng)歷單純，生活閱歷少，就索性寫寫童話吧！”簡(jiǎn)梅梅當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單。

孩子需要鼓勵(lì)和肯定，媽媽非常支持簡(jiǎn)梅梅的想法，而且成為她的第一個(gè)讀者?！凹热缓⒆酉矚g，不管成功與否，都要鼓勵(lì)她大膽地嘗試”。

簡(jiǎn)梅梅最開始寫童話的時(shí)候，找不到靈感。媽媽就在一旁出主意：一邊看動(dòng)畫片，一邊把動(dòng)畫片里的故事寫出來(lái)。

這個(gè)方法很靈，讓簡(jiǎn)梅梅很快掌握了編故事的技巧。比如《機(jī)器貓》里有個(gè)萬(wàn)能的口袋，能掏出很多發(fā)明，受此啟發(fā)，她就在自己的童話里設(shè)計(jì)一個(gè)“萬(wàn)能博士”，這個(gè)博士無(wú)所不能，什么都知道。就是這個(gè)博士，吸引了眾多小讀者的眼球。

無(wú)心插柳柳成蔭。從2003年9月發(fā)表自己的處女作開始，簡(jiǎn)梅梅相繼在全國(guó)少兒刊物上發(fā)表了幾百篇童話故事和小說(shuō)。2004年底她被重慶市作家協(xié)會(huì)吸收為會(huì)員。2006年她又編寫出上百萬(wàn)字的動(dòng)畫劇本《魔盒與歌聲》，制作成動(dòng)畫片后被評(píng)為優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片，并在中央電視臺(tái)和全國(guó)各省市電視臺(tái)播出……

簡(jiǎn)梅梅沒(méi)受過(guò)專門的編劇訓(xùn)練，但她的童話特點(diǎn)就是畫面感很強(qiáng)，涉及的知識(shí)很多。說(shuō)起這些，她自豪地說(shuō)：“全是媽媽讓我多看‘雜書’的功勞。”

2008年的一天，簡(jiǎn)梅梅突然接到一個(gè)電話，說(shuō)她獲得重慶市首批“巴渝新秀”稱號(hào)。這一消息，令她十分激動(dòng)，第一時(shí)間撥通了媽媽的電話。

每每有人提及女兒的這些成績(jī)時(shí)，陳祿英總會(huì)欣慰地笑笑。她知道，正是自己對(duì)女兒的“寬松”教育，才讓女兒有了自由發(fā)展的空間。

現(xiàn)在，簡(jiǎn)梅梅已經(jīng)三十而立，也成了一名年輕的媽媽。當(dāng)她看著滿地亂蹦的兒子，心里不禁暗暗想：“小家伙，我一定要向你外婆學(xué)習(xí)，對(duì)你采取‘寬松’教育，希望你也給我一個(gè)成功的驚喜哦！”