午間小憩,女兒妞妞趴到我身上,一本正經(jīng)地對我說:“媽媽,給我錢?!笔裁?我沒聽錯吧?!女兒沒有跟我要玩具,沒有跟我要好吃的零食,卻在跟我要錢!原本還睡眼惺忪的我,這會兒全清醒了。小腦袋開始對錢產(chǎn)生興趣了。既然如此,媽媽就帶你認識一下錢吧。
這就是錢
妞妞本沒有錢的概念,在一次走親戚時,比她大兩歲的表姐從自己的儲蓄罐里掏出了兩個硬幣,買到了自己喜歡吃的冰棍。也因此,妞妞知道了這個圓圓的硬幣是可以得到自己想要的東西的。然而錢從哪里來,認知能力有限的她無從知曉,唯一的辦法就是跟媽媽要。
對于孩子突然的要求,妞妞媽覺得應(yīng)該循序漸進地教導(dǎo)。首先,得和這些有著神奇力量可以換到寶寶期望中的物品的錢打個“招呼”。這是一個大家族,妞妞表姐用的只是這個家族中的一員。那么錢都有哪些呢?
認識硬幣
妞妞對錢的第一印象,就是媽媽手里拿著的5角,也就是表姐用它換來冰棍的幣值。但不同的是,在媽媽的另一只手里,也躺著幾枚類似的硬幣,它們同樣和5角一樣,都是圓形的,不一樣的是它們的大小和上面的圖案,當(dāng)然還有它們的幣值。1元的要比5角的大,也更值錢。
認識紙幣
在一次自助取款的過程中,妞妞第一次接觸到紙幣。隨著取款機內(nèi)部的點鈔聲,取錢口出來一疊紙幣。婦妞問媽媽:“這都是錢嗎?”“是的,寶貝。這是紙幣,它和硬幣一樣,可以換取你想要的東西?!薄巴?真厲害!”妞妞羨慕地說道。
花錢的門道
錢是有限的
寶寶與錢認識后,如果只是興奮地像葛朗臺那樣抱著錢睡覺,那零花錢可就失去了它原本的意義。幸好妞妞對此并不吝嗇。在得到她人生中的第一筆零花錢后,她就迫不及待拉著媽媽去超市:“媽媽,我要買維尼小熊。我還要買像豆豆—樣的自行車,我還要那個很好吃的巧克力,我要……”眼見著寶貝財大氣粗地要買下超市所有她中意的東西,媽媽明白,一個難題正擺在眼前,如何讓寶寶明白錢是有限的。
媽媽拉著妞妞,指著她手里緊拽的錢:“寶貝,你手里有兩個5角,兩個1元,你一共有3元錢,你只能買價值3元的東西?!?。什么東西價值3元。“比如你身后的那支鉛筆或是那本筆記本。”“那我的維尼小熊和自行車呢?”“這些東西需要更多的錢才能買?!辨ゆぱ鄢蛑掷锏膸讉€硬幣,很顯然,事實證明,錢并不如她想象中那么萬能。而即便只有3元的幣值,妞妞也只能在同等價位的商品中選擇一樣。于是又一個新的問題擺在妞妞面前:該如何取舍。
同等價位的物品取舍
對于一個3歲的孩子來說,要她放棄一樣她喜歡的東西是需要勇氣的。但是放棄并不是永遠得不到,媽媽告訴妞妞:“這次買不到,我們可以下次買,等下次妞妞攢夠了更多的錢,就可以購買更多喜歡的東西?!毕麓危且粋€誘惑,也讓孩子的心稍稍寬慰了些。最終妞妞選擇了那本印有維尼小熊封面的筆記本??删驮谑浙y臺付款的時候,售貨員將筆記本給妞妞的同時也將妞妞的“財產(chǎn)”沒收了。這突如其來的舉動,讓妞妞一下子哭出來:“那是我的錢!”媽媽趕緊一旁解釋:“妞妞,你已經(jīng)用錢跟售貨員阿姨換取了你喜歡的筆記本了?!北M管這么解釋,但妞妞仍不能立刻理解為什么得到筆記本的同時,錢也沒有了。這或許需要更長的時間,讓妞妞明白錢的這種貨幣功能。
怎樣得到錢
自妞妞對錢產(chǎn)生興趣后,媽媽每周都會給妞妞1元零花錢,但是這樣的按周支付,妞妞要存到錢購買心愛的小熊維尼還真是漫漫長路啊。于是媽媽給了妞妞一個建議,一個可以通過自己勞動賺取零花錢的方法?!皬默F(xiàn)在開始,妞妞如果能幫媽媽做一件家務(wù)活,就可以得到1元的獎賞。但是如果勞動得不認真,那么獎賞就要減少?!薄拔以撟鍪裁?”妞妞對媽媽的建議很感興趣?!叭绻憬裉炷馨炎约旱耐婢哒砗?,那就可以得到你應(yīng)有的獎賞?!睆倪@以后,妞妞開始了自己賺錢的經(jīng)歷。無論是自理生活方面,還是助人為樂方面,妞妞在獲得勞動報酬的同時也鍛煉了處事的能力。當(dāng)然她也明白了,要得到錢,就要有所付出。
資產(chǎn)評估
妞妞繼續(xù)她的儲蓄,在經(jīng)過一段時日的積攢,小豬儲蓄罐里發(fā)出的聲音越來越響亮。是時候?qū)︽ゆさ呢敭a(chǎn)進行評估了。妞妞口述,讓媽媽列了一張購物清單:小熊維尼、瑞士糖、牛肉干、兒童自行車……媽媽核算了妞妞的現(xiàn)有資產(chǎn),對幾個商品進行衡量,答案是:妞妞的資產(chǎn)可以足夠買包瑞士糖和牛肉干。但是媽媽有言在先:如果妞妞選擇購買這兩樣物品,那么她的總資產(chǎn)就會減少。當(dāng)然妞妞也可以選擇暫時不買任何物品,待存到足夠的錢,就可以買她最喜歡的自行車,這就意味著妞妞要學(xué)會放棄眼前利益。
在聽取了媽媽的意見后,妞妞最終決定,只買瑞士糖,而把買牛肉干的錢省下來。當(dāng)然經(jīng)過這段時間的教導(dǎo)。妞妞也已經(jīng)能過忍受錢被售貨員阿姨拿走的失落。她已經(jīng)逐漸明白錢的使用方法了。這也意味著媽媽對于妞妞的財商教育初戰(zhàn)告捷。