午間小憩，女兒妞妞趴到我身上，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“媽媽，給我錢?！笔裁?我沒聽錯(cuò)吧?!女兒沒有跟我要玩具，沒有跟我要好吃的零食，卻在跟我要錢!原本還睡眼惺忪的我，這會(huì)兒全清醒了。小腦袋開始對(duì)錢產(chǎn)生興趣了。既然如此，媽媽就帶你認(rèn)識(shí)一下錢吧。

這就是錢

妞妞本沒有錢的概念，在一次走親戚時(shí)，比她大兩歲的表姐從自己的儲(chǔ)蓄罐里掏出了兩個(gè)硬幣，買到了自己喜歡吃的冰棍。也因此，妞妞知道了這個(gè)圓圓的硬幣是可以得到自己想要的東西的。然而錢從哪里來，認(rèn)知能力有限的她無從知曉，唯一的辦法就是跟媽媽要。

對(duì)于孩子突然的要求，妞妞媽覺得應(yīng)該循序漸進(jìn)地教導(dǎo)。首先，得和這些有著神奇力量可以換到寶寶期望中的物品的錢打個(gè)“招呼”。這是一個(gè)大家族，妞妞表姐用的只是這個(gè)家族中的一員。那么錢都有哪些呢?

認(rèn)識(shí)硬幣

妞妞對(duì)錢的第一印象，就是媽媽手里拿著的5角，也就是表姐用它換來冰棍的幣值。但不同的是，在媽媽的另一只手里，也躺著幾枚類似的硬幣，它們同樣和5角一樣，都是圓形的，不一樣的是它們的大小和上面的圖案，當(dāng)然還有它們的幣值。1元的要比5角的大，也更值錢。

認(rèn)識(shí)紙幣

在一次自助取款的過程中，妞妞第一次接觸到紙幣。隨著取款機(jī)內(nèi)部的點(diǎn)鈔聲，取錢口出來一疊紙幣。婦妞問媽媽：“這都是錢嗎?”“是的，寶貝。這是紙幣，它和硬幣一樣，可以換取你想要的東西?！薄巴?真厲害!”妞妞羨慕地說道。

花錢的門道

錢是有限的

寶寶與錢認(rèn)識(shí)后，如果只是興奮地像葛朗臺(tái)那樣抱著錢睡覺，那零花錢可就失去了它原本的意義。幸好妞妞對(duì)此并不吝嗇。在得到她人生中的第一筆零花錢后，她就迫不及待拉著媽媽去超市：“媽媽，我要買維尼小熊。我還要買像豆豆—樣的自行車，我還要那個(gè)很好吃的巧克力，我要……”眼見著寶貝財(cái)大氣粗地要買下超市所有她中意的東西，媽媽明白，一個(gè)難題正擺在眼前，如何讓寶寶明白錢是有限的。

媽媽拉著妞妞，指著她手里緊拽的錢：“寶貝，你手里有兩個(gè)5角，兩個(gè)1元，你一共有3元錢，你只能買價(jià)值3元的東西?！?。什么東西價(jià)值3元?！氨热缒闵砗蟮哪侵сU筆或是那本筆記本。”“那我的維尼小熊和自行車呢?”“這些東西需要更多的錢才能買?！辨ゆぱ鄢蛑掷锏膸讉€(gè)硬幣，很顯然，事實(shí)證明，錢并不如她想象中那么萬能。而即便只有3元的幣值，妞妞也只能在同等價(jià)位的商品中選擇一樣。于是又一個(gè)新的問題擺在妞妞面前：該如何取舍。

同等價(jià)位的物品取舍

對(duì)于一個(gè)3歲的孩子來說，要她放棄一樣她喜歡的東西是需要勇氣的。但是放棄并不是永遠(yuǎn)得不到，媽媽告訴妞妞：“這次買不到，我們可以下次買，等下次妞妞攢夠了更多的錢，就可以購買更多喜歡的東西?！毕麓危且粋€(gè)誘惑，也讓孩子的心稍稍寬慰了些。最終妞妞選擇了那本印有維尼小熊封面的筆記本?？删驮谑浙y臺(tái)付款的時(shí)候，售貨員將筆記本給妞妞的同時(shí)也將妞妞的“財(cái)產(chǎn)”沒收了。這突如其來的舉動(dòng)，讓妞妞一下子哭出來：“那是我的錢!”媽媽趕緊一旁解釋：“妞妞，你已經(jīng)用錢跟售貨員阿姨換取了你喜歡的筆記本了?！北M管這么解釋，但妞妞仍不能立刻理解為什么得到筆記本的同時(shí)，錢也沒有了。這或許需要更長(zhǎng)的時(shí)間，讓妞妞明白錢的這種貨幣功能。

怎樣得到錢

自妞妞對(duì)錢產(chǎn)生興趣后，媽媽每周都會(huì)給妞妞1元零花錢，但是這樣的按周支付，妞妞要存到錢購買心愛的小熊維尼還真是漫漫長(zhǎng)路啊。于是媽媽給了妞妞一個(gè)建議，一個(gè)可以通過自己勞動(dòng)賺取零花錢的方法?！皬默F(xiàn)在開始，妞妞如果能幫媽媽做一件家務(wù)活，就可以得到1元的獎(jiǎng)賞。但是如果勞動(dòng)得不認(rèn)真，那么獎(jiǎng)賞就要減少?！薄拔以撟鍪裁?”妞妞對(duì)媽媽的建議很感興趣。“如果你今天能把自己的玩具整理好，那就可以得到你應(yīng)有的獎(jiǎng)賞?！睆倪@以后，妞妞開始了自己賺錢的經(jīng)歷。無論是自理生活方面，還是助人為樂方面，妞妞在獲得勞動(dòng)報(bào)酬的同時(shí)也鍛煉了處事的能力。當(dāng)然她也明白了，要得到錢，就要有所付出。

資產(chǎn)評(píng)估

妞妞繼續(xù)她的儲(chǔ)蓄，在經(jīng)過一段時(shí)日的積攢，小豬儲(chǔ)蓄罐里發(fā)出的聲音越來越響亮。是時(shí)候?qū)︽ゆさ呢?cái)產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估了。妞妞口述，讓媽媽列了一張購物清單：小熊維尼、瑞士糖、牛肉干、兒童自行車……媽媽核算了妞妞的現(xiàn)有資產(chǎn)，對(duì)幾個(gè)商品進(jìn)行衡量，答案是：妞妞的資產(chǎn)可以足夠買包瑞士糖和牛肉干。但是媽媽有言在先：如果妞妞選擇購買這兩樣物品，那么她的總資產(chǎn)就會(huì)減少。當(dāng)然妞妞也可以選擇暫時(shí)不買任何物品，待存到足夠的錢，就可以買她最喜歡的自行車，這就意味著妞妞要學(xué)會(huì)放棄眼前利益。

在聽取了媽媽的意見后，妞妞最終決定，只買瑞士糖，而把買牛肉干的錢省下來。當(dāng)然經(jīng)過這段時(shí)間的教導(dǎo)。妞妞也已經(jīng)能過忍受錢被售貨員阿姨拿走的失落。她已經(jīng)逐漸明白錢的使用方法了。這也意味著媽媽對(duì)于妞妞的財(cái)商教育初戰(zhàn)告捷。