編者按:
計(jì)算機(jī)類技能大賽是參賽人數(shù)眾多的一個(gè)項(xiàng)目,有來(lái)自全省各地的424名選手參加,共決出一等獎(jiǎng)27個(gè),二等獎(jiǎng)56個(gè),三等獎(jiǎng)83個(gè)。
人物簡(jiǎn)介:
王飛,常州劉國(guó)均高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2009年江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽計(jì)算機(jī)類競(jìng)賽企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用項(xiàng)目二等獎(jiǎng)。
從集訓(xùn)教室里走出的王飛,多少與我想象的不太一樣,在老師的口中,他是一個(gè)很會(huì)“侃”的人,所以在我的腦海中,他應(yīng)該會(huì)帶著一副眉飛色舞的表情。但是眼前的王飛,卻比同齡的孩子顯得沉穩(wěn)和堅(jiān)毅。已經(jīng)三年級(jí)的他,笑著說(shuō):“最后一年把我‘卡’進(jìn)全國(guó)大賽了?!?/p>
從游戲迷到計(jì)算機(jī)高手
與很多這個(gè)年紀(jì)的男生一樣,王飛也曾經(jīng)流連于游戲的絢爛世界里,“我還曾加參加過(guò)《魔獸爭(zhēng)霸》的游戲大賽呢?!痹趩?wèn)到他選擇這個(gè)專業(yè)是否出于自身的興趣和選擇時(shí),他不忘這樣補(bǔ)充一句。
游戲是他在計(jì)算機(jī)專業(yè)的王國(guó)里留戀的第一站,在當(dāng)年的王飛眼里,令人眼花繚亂的畫(huà)面,扣人心弦的情節(jié)設(shè)計(jì),這是多么酷的事情,他不諱言當(dāng)年是有一些“上癮”的感覺(jué),對(duì)游戲的喜愛(ài)正是引導(dǎo)他繼續(xù)徜徉于計(jì)算機(jī)世界的契機(jī)。
當(dāng)然,王飛并沒(méi)有止步于簡(jiǎn)單的沉迷與喜好,喜歡思考、善于鉆研的他迅速發(fā)現(xiàn)了更加吸引他的風(fēng)景,他迫切的想要了解游戲背后的世界。在初中畢業(yè)的時(shí)候,王飛放棄了繼續(xù)讀普通高中的念頭,自主選擇了常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè),父母也十分支持他的選擇,“我的父母還是很開(kāi)明的,他們尊重我的選擇,沒(méi)有強(qiáng)迫我放棄自己的愛(ài)好”,王飛一直記得父親跟他說(shuō)過(guò)的一句話:“無(wú)論你選擇了什么,就一定要做好,要堅(jiān)持下去?!?/p>
當(dāng)興趣變成專業(yè)
出于興趣選擇自己專業(yè)的王飛,在最初也遭遇到過(guò)專業(yè)的本來(lái)面目帶來(lái)的落差,一旦自己的興趣變成了每天都要面對(duì)、每天都要研究的專業(yè),當(dāng)自己設(shè)想中那個(gè)運(yùn)籌帷幄的電腦高手變成每天都要在課堂里學(xué)習(xí)理論、埋頭做題的學(xué)生,理想中絢麗多姿、充滿魅力的世界一下子退卻了色彩,剩下的只是一堆枯燥的數(shù)字代碼。最初的那兩年,王飛經(jīng)常處在與專業(yè)的枯燥面目“作戰(zhàn)”的狀態(tài),“那些編程代碼實(shí)在太痛苦啦”,談到這些,王飛用一個(gè)夸張的表情表示仍然不能釋?xiě)?。但是不同的是,他已?jīng)走過(guò)了那段憤懣失望的歲月,在三年級(jí)的這一年,他開(kāi)始真正感受到自己的專業(yè)帶給自己的吸引力,這些神奇炫酷的風(fēng)景隱藏在看似枯燥的數(shù)字代碼背后,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了當(dāng)年的游戲畫(huà)面帶給王飛的吸引力?!昂孟窬褪窃谀骋惶?,問(wèn)題解決了,前面也就豁然開(kāi)朗了?!边@些顯得云淡風(fēng)輕的話,由這個(gè)早早就明白了自己想要什么,一直在為自己進(jìn)行規(guī)劃的孩子說(shuō)出,讓人覺(jué)得他對(duì)自己的未來(lái)早就了然于心。王飛表示,很想進(jìn)入華為、思科這樣的行業(yè)工作,哪怕是從最基礎(chǔ)做起,對(duì)自己都是有百益而無(wú)一害。
也就是在他開(kāi)始真正為這個(gè)專業(yè)著迷并更加堅(jiān)定要鉆研到底的這一年,他參加了江蘇省技能大賽,并且一路過(guò)關(guān)斬將,順利的進(jìn)入集訓(xùn)最后一輪,為即將開(kāi)始的國(guó)賽摩拳擦掌。說(shuō)到這段集訓(xùn)的日子,王飛也不掩飾這近一個(gè)月以來(lái)的辛苦與乏味。沒(méi)有周末,沒(méi)有節(jié)假日,就連“五一”的三天假也是因?yàn)閷W(xué)校停電“被迫休息”,“這一個(gè)月,我一點(diǎn)星期幾的概念都沒(méi)有”,每一天王飛和戰(zhàn)友們都在重復(fù)相同的作息時(shí)間表,一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目會(huì)重復(fù)進(jìn)行好幾遍,他們每一天的時(shí)間都被分割成一小塊一小塊,不同的訓(xùn)練項(xiàng)目成為他們計(jì)時(shí)的工具。因?yàn)閲?guó)賽項(xiàng)目?jī)?nèi)容的調(diào)整,集訓(xùn)隊(duì)有大量的新東西要學(xué)習(xí),每一天都有新的挑戰(zhàn),每一天都有新的問(wèn)題出現(xiàn)。充滿自信的王飛很喜歡這樣不斷有新挑戰(zhàn)的日子,所有的辛苦在他解決一個(gè)又一個(gè)新問(wèn)題所帶來(lái)的喜悅中煙消云散?;貞洖榧寄艽筚悅鋺?zhàn)的所有日子,他用“收獲”兩個(gè)字來(lái)概括。這其中的艱苦與枯燥在王飛的記憶里漸漸的淡去,學(xué)到了新的知識(shí),才是他最難忘的。“就算是在大學(xué),也不可能有這樣大半年的時(shí)間和這么多設(shè)備,讓你來(lái)研究學(xué)習(xí)?!?/p>