好題可以提供很大的解題空間,它能多方面考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握與理解的程度,一題多解可以使思維發(fā)散,題目是靈活的,但只要你對(duì)知識(shí)能夠靈活運(yùn)用,就可以“條條大路通羅馬”,下面舉例說明。
中學(xué)生數(shù)理化·八年級(jí)數(shù)學(xué)華師大版2009年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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