縣教育局的羅局長(zhǎng)在本地是名人，可有個(gè)致命的弱點(diǎn):字丑。

羅局長(zhǎng)覺(jué)得自己的字沒(méi)救了，便把希望寄托在下一代身上。從兒子上學(xué)起，就買(mǎi)來(lái)各種字帖讓他臨摹?！肮し虿回?fù)有心人”，數(shù)年后，兒子寫(xiě)得一手好字。為了充分發(fā)揮兒子的這一特長(zhǎng)，羅局長(zhǎng)讓他幫自己抄寫(xiě)文稿，甚至連書(shū)信也讓兒子謄抄一遍再寄發(fā)。

羅局長(zhǎng)有位朋友是書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，一次偶然看到他的文稿，如同發(fā)現(xiàn)了新星一樣，非拉他進(jìn)書(shū)法家協(xié)會(huì)不可。當(dāng)了書(shū)法家之后，羅局長(zhǎng)著實(shí)風(fēng)光了好幾年。

最近，羅局長(zhǎng)為侄女找工作的事犯了愁。侄女從旅游學(xué)校畢業(yè)半年了，遲遲沒(méi)找到接收單位。羅局長(zhǎng)幫著想辦法，后來(lái)終于打聽(tīng)到有位朋友在市旅游局做辦事員。他親自出面，朋友答應(yīng)幫忙，但讓他先給他們局長(zhǎng)寫(xiě)封書(shū)信說(shuō)明情況，他再?gòu)闹惺箘拧?/p>

羅局長(zhǎng)精心撰寫(xiě)了一封信，言辭懇切、用語(yǔ)考究，正想叫兒子照老規(guī)矩謄抄一遍時(shí)，老婆看見(jiàn)了，攔住他說(shuō):“孩子他爸，這次事關(guān)重大，你得親筆寫(xiě)信?！绷_局長(zhǎng)仔細(xì)想想，老婆的話(huà)也有道理，是呀，這么重要的事怎么能讓孩子代筆?他全神貫注，一絲不茍地將信抄了一遍。

半個(gè)月后，朋友來(lái)找他，一臉沮喪地說(shuō):“事情辦砸了!”他大為驚訝，忙問(wèn)原因。朋友嘆了口氣，埋怨他說(shuō):“這信你為什么不親筆寫(xiě)呀?人家說(shuō)你架子大，要人辦事，還隨便找個(gè)娃兒代你寫(xiě)信?！?/p>

羅局長(zhǎng)趕緊聲明信是自己親手寫(xiě)的。朋友卻說(shuō):“人家能相信嗎?一個(gè)書(shū)法家的字會(huì)是這樣?何況人家又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的字。老實(shí)說(shuō)，我看了這字之后，也不相信啊!”

(責(zé)編 王 容)