職業(yè)教育與一個國家和地區(qū)的發(fā)展能力和潛力息息相關(guān),是國家經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)。實踐證明,大力發(fā)展職業(yè)教育能夠有效地促進經(jīng)濟、擴大就業(yè)、改善民生?！笆濉逼陂g,在國家與省委、省政府的正確領(lǐng)導和大力支持下,河南高等職業(yè)教育得到了迅猛發(fā)展,為我省經(jīng)濟社會發(fā)展輸送了大量高素質(zhì)、高技能人才,為全省高等教育大眾化作出了重要貢獻。新時期,河南要變?nèi)珖丝诖笫槿肆Y源強省、高等教育強省,推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、加快實現(xiàn)中原崛起,就必須重視發(fā)展高等職業(yè)教育。

近年來,伴隨著實現(xiàn)中原崛起、構(gòu)建和諧中原宏偉目標的推進和全面建設小康社會對高技能人才的需求,河南把高等職業(yè)教育擺在了更加突出、更加重要的位置。從省高等職業(yè)教育“十一五”發(fā)展規(guī)劃中高等職業(yè)教育六大目標任務的確立,到2008年12月河南省職業(yè)教育攻堅計劃的實施;從重點支持建設5～8所國家示范性高等職業(yè)院校和10所省級示范性高等職業(yè)院校,到確定2012年河南省高等職業(yè)教育在校生規(guī)模達到72萬人;從計劃投入資金33億元建設高職項目231個,到2009年年初河南質(zhì)量工程高等職業(yè)教育集團、河南交通運輸高等職業(yè)教育集團等12個省級高等職業(yè)教育集團的批準成立:河南吹響了新一輪加快發(fā)展高等職業(yè)教育的號角。這彰顯的不僅是省委、省政府發(fā)展高等職業(yè)教育的迫切愿望、決心和為之付出的不懈努力,更是一種謀劃全省經(jīng)濟社會發(fā)展的宏圖大略和遠見卓識。

與此同時,我們驚喜地看到,在河南高等職業(yè)教育方陣中,近年來涌現(xiàn)出了一批富有辦學特色、人才培養(yǎng)特色的杰出職業(yè)院校,其不斷在創(chuàng)新教育教學模式、開展實訓教學、拓寬就業(yè)服務渠道等方面進行著嘗試與探索,招生連年增長,就業(yè)形勢喜人。

“居高山之巔,覽眾山之小。”站在新的歷史起點上,從國際、國內(nèi)來看,經(jīng)濟越發(fā)展,職業(yè)教育越重要。在國家奏響職業(yè)教育發(fā)展的大時代強音中,踏著慶祝新中國成立60周年的鼓點,我們看到河南高等職業(yè)教育正迎來發(fā)展的春天。在前行的道路上,我們的思路正越來越清晰——以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走校企合作、工學結(jié)合的規(guī)?；?、集約化、連鎖化辦學之路,這是一條具有中國特色也同樣具有河南特色的高等職業(yè)教育發(fā)展之路。策劃 / 執(zhí)行:本刊編輯部