李　魯

現(xiàn)在近視的情況在中學(xué)生中相當(dāng)常見,一個(gè)班里幾乎有一半的人戴眼鏡,還有一些是近視而不戴眼鏡的,真正視力正常的學(xué)生又有幾個(gè)呢?

我從小學(xué)四年級(jí)開始戴眼鏡,估計(jì)近視是從三年級(jí)開始的。視力下降的原因是玩電腦。因?yàn)橥骐娔X實(shí)在是太爽了,于是總想多玩一會(huì)兒,等到停了下來時(shí),眼睛已經(jīng)用過度,視力也就下去了。

小學(xué)四五年級(jí)時(shí),我認(rèn)為眼睛和身體的其他部分一樣,是有“免疫”功能的,而我自己就是屬于“免疫”功能比較差的人。我那時(shí)有一個(gè)朋友天天玩電腦,玩的時(shí)間是我的兩三倍,但是他的視力卻正常。為什么他玩電腦的時(shí)間比我的長,視力卻比我的好?這就讓我有了上述的想法。但是到了六年級(jí),他開始玩網(wǎng)絡(luò)游戲,并且有點(diǎn)兒放不下了,于是他的視力也開始慢慢下降,最后到了四點(diǎn)五左右。后來,班里好幾個(gè)本來視力很好但是天天玩游戲的同學(xué)都相繼戴上了眼鏡。事實(shí)說明,我的“理論”是錯(cuò)誤的。

記得四年級(jí)剛開始戴眼鏡時(shí),第一天上學(xué)我十分擔(dān)心,我這“新面貌”會(huì)讓同學(xué)們有什么反應(yīng)呢?那天我都戴著眼鏡走到教室門口了,卻返回到樓下把眼鏡放回書包里,才又上樓進(jìn)了教室。坐下之后,我等了一會(huì)兒,見四周沒有人注意我,才把眼鏡拿出來偷偷戴上。不想前面的同學(xué)轉(zhuǎn)身時(shí)看到了我,驚訝地問:“你怎么戴上眼鏡了?”其他的同學(xué)也紛紛向我投來征詢的目光……

說到戴眼鏡的不方便之處,那可是太多了。舉幾個(gè)比較典型的:下雨天,雨水滴到眼鏡上,看上去就是一個(gè)個(gè)霧點(diǎn),剛擦完,沒等戴上,又是幾個(gè)雨點(diǎn)打了上去;冬天因?yàn)闇夭畋容^大,從室外到室內(nèi),眼鏡上便一下子有了一層霧,什么也看不清。不僅如此,別人看見你這樣,還會(huì)哈哈大笑;玩籃球、足球等身體接觸比較多的運(yùn)動(dòng)時(shí),為了避免打壞眼鏡,通常要把眼鏡摘下來,但是摘掉之后不好辨認(rèn)哪些是自己人,很可能把球傳錯(cuò),只好再把眼鏡戴上,但是一個(gè)不小心……有很多眼鏡都是這樣犧牲在球場上的!

我非?？释粞坨R,同時(shí)我也希望沒戴眼鏡的同學(xué)一定要保護(hù)好自己的視力,已經(jīng)近視的同學(xué)也不要破罐子破摔,盡量把視力維持在現(xiàn)有的水平。