王　瑩

我是一滴水，一滴在嬌艷的荷花上滾動(dòng)的水珠，被太陽公公照得閃閃發(fā)光，猶如一顆天然的珍珠，晶瑩剔透。

荷塘邊來了一群活潑可愛的孩子，其中一個(gè)眉清目秀的小女孩一下發(fā)現(xiàn)了我。她驚喜地喊：“快看呀，多么漂亮的珍珠!我長(zhǎng)大后一定給媽媽買一串這么美的珍珠項(xiàng)鏈!”啊!多么純真的心愿啊!但愿她的愿望能實(shí)現(xiàn)!

太陽伯伯似乎也聽見了小女孩的話，他感動(dòng)地呵呵笑起來，散發(fā)的光線更炙熱。我感覺到我的身體變得輕盈，慢慢地變成了氣流升上了天空。我這是第一次飛翔，感覺輕飄飄的，奇妙無比，有語言不能形容的快樂。我越升越高，最后成了悠悠白云的一部分。到了傍晚，我結(jié)交了許多好朋友，我們有說有笑地飄到太陽伯伯那里去玩。他贈(zèng)給我們每人一件火紅的晚禮服，我們興高采烈地參加晚會(huì)去了。在晚會(huì)上，我們的舞姿最美，惹得月亮里的嫦娥不眨眼地癡望著我們。

晚會(huì)結(jié)束了，我穿上藍(lán)黑色的睡衣安然入睡。

清爽的早晨來臨了，我也睡醒了，穿上了潔白的衣裙參加了早會(huì)，跳了個(gè)早舞。后來湊熱鬧的姐妹越來越多，我們決定到大地上溜達(dá)溜達(dá)。雷公公打起藏了許久的大鼓，給我們餞行?！稗Z隆隆”，雷公公可真熱情，每一次擊鼓都震耳欲聾。

我變成一滴雨，“飛身直下三千尺”跳進(jìn)大海，成了千萬滴水中的一滴。我站在浪尖上，看見了美得炫目的彩虹姑娘。她穿著七彩衣裙，微風(fēng)送來她柔柔的歌，可能是彩虹姑娘對(duì)我重新變成水的慶賀。

夜里，月亮姐姐從云縫里出來了。她把柔和的光輝灑向大海，讓大海變得更加迷人。我覺得我的生活更加美好了。

指導(dǎo)老師史仙芳

[簡(jiǎn)評(píng)]

這又是一篇歌頌美的童話故事。習(xí)作的美，首先美在內(nèi)容上。你看，“我是一滴水”，這是什么樣的水呢?是“在嬌艷的荷花上滾動(dòng)的”水!多么美的意象啊!在太陽公公的照射下她變成了云，這是什么樣的云呢?是穿著“火紅的晚禮服”“舞姿最美”的云。啊，這又是一個(gè)美的意象啊!其次，習(xí)作的美美在語言和表達(dá)上。美在語言上，同學(xué)們恐怕不難明白，因?yàn)榱?xí)作中的美麗詞語真是太多了。那么關(guān)在表達(dá)上是什么意思呢?就是小作者寫到的內(nèi)容、表達(dá)的情感，都是美的。比如打雷吧，“轟隆隆”的，大多數(shù)人都覺得很嚇人，可是在本文中這卻是雷公公在“熱情”地歡送小水滴呢。把事物往美的方面說或?qū)?，這就是美的表達(dá)啦。