禹曉耕
第一幕:偶遇
時(shí)間:1940年的一天下午
地點(diǎn):小道上
人物:愛(ài)因斯坦、小女孩
【音樂(lè)聲中幕啟】
愛(ài)因斯坦 (蓄著一撮短而硬的小胡子,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發(fā),身穿一件又肥又長(zhǎng)的外套,腳上趿拉著一雙拖鞋。一邊埋頭走路,一邊自言自語(yǔ))唉,這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢?……噢,這樣!……不對(duì)!不對(duì)!……
小女孩 (從愛(ài)因斯坦的對(duì)面上。頭扎兩條小辮子,上身襯衫,下身裙子。一邊踢石子,一邊唱)春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里……(稍不留神,撞在了低頭思考的愛(ài)因斯坦的懷里)
愛(ài)因斯坦 (一驚,隨即扶住小女孩)對(duì)不起,小姑娘。是我不小心撞著了你。你沒(méi)事吧?
小女孩 (抬起頭,不好意思地)對(duì)不起,爺爺。是我沒(méi)留神,撞上了你。我沒(méi)事!
愛(ài)因斯坦 沒(méi)事就好!沒(méi)事就好!(說(shuō)完,低著頭又繼續(xù)向前走去)
小女孩 (回頭望望愛(ài)因斯坦的背影,不可思議地)嘿!這個(gè)人怎么這身打扮?春天已經(jīng)到了,怎么還穿著冬天的外套?簡(jiǎn)直就像是從我的童話(huà)故事書(shū)里走出來(lái)的。(說(shuō)完,又一邊蹦跳,一邊唱)春天里,有陽(yáng)光,樹(shù)林里,有花香,小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)你自由地飛翔……
【幕落】
第二幕:驚異
時(shí)間:當(dāng)天傍晚
地點(diǎn):小女孩的家中
人物:小女孩和她的爸爸、媽媽
【幕啟,小女孩的爸爸坐在躺椅上看報(bào),媽媽在做晚飯】
小女孩 (一手夾著書(shū)本,一手擦著汗,敲門(mén))媽媽,開(kāi)門(mén),我回來(lái)了。
媽媽 (把手在圍裙上擦了擦,去開(kāi)門(mén))看你這個(gè)瘋丫頭,都熱成什么樣子了?快去洗臉。
小女孩 (放下書(shū)本,一邊洗臉,一邊笑著說(shuō))爸爸,我今天在街上遇上了一位“怪人”。
爸爸 (停止看報(bào),抬頭)什么“怪人”?說(shuō)給爸爸聽(tīng)聽(tīng)。
小女孩 (掰下一個(gè)指頭)第一,他頭發(fā)蓬亂,就像一堆亂草。怪不怪?
爸爸、媽媽 (點(diǎn)頭)有點(diǎn)兒怪!
小女孩 (掰下第二個(gè)指頭)第二,在街上走,穿的竟然是臥室里的拖鞋。怪不怪?
媽媽 (笑著點(diǎn)頭)怪!
(爸爸沉思起來(lái))
小女孩 (掰下第三個(gè)指頭)第三,現(xiàn)在是春天,可他還穿著冬天里的外套。怪不怪?
媽媽 (笑著點(diǎn)頭)怪!
(爸爸有點(diǎn)兒吃驚)
小女孩 (掰下第四個(gè)指頭)更怪的是,他低著頭走路,像在思考什么。我撞著了他,他卻跟我說(shuō)“對(duì)不起!”
爸爸 (一拍大腿,激動(dòng)得站了起來(lái))你今天遇著的不是什么“怪人”,而是當(dāng)今世界上最偉大的人。
小女孩、媽媽 誰(shuí)呀?
爸爸 (一字一頓)愛(ài)——因——斯——坦!
媽媽 (驚訝)真的?
小女孩 (不服氣)這個(gè)連衣服也穿不整齊的人,怎么能是“最偉大的人”呢?
爸爸 (笑著)還是讓我來(lái)告訴你愛(ài)因斯坦取得的偉大成就吧!(爸爸介紹愛(ài)因斯坦)……
【幕落】
第三幕:再遇
時(shí)間:第二天放晚學(xué)后
地點(diǎn):小道上
人物:愛(ài)因斯坦、小女孩
【幕啟】
愛(ài)因斯坦 (穿著、打扮同第一幕。踱著步,低頭沉思)唉!我是不是已經(jīng)老了,這個(gè)問(wèn)題思考了三天,怎么還沒(méi)有一個(gè)結(jié)果呢?
小女孩 (背著書(shū)包,蹦蹦跳跳,唱)我把你寫(xiě)在藍(lán)天里,我把你寫(xiě)在田野里,我把你寫(xiě)在綠葉上……(突然發(fā)現(xiàn)愛(ài)因斯坦)先生,您好!
愛(ài)因斯坦 (抬頭,慈祥地)哦!你好!昨天的小姑娘!
小女孩 (笑著)先生,我爸爸說(shuō)你是最偉大的愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦 (先是一愣,繼而笑了)是嗎?你爸爸只講對(duì)了一半,我是愛(ài)因斯坦,但并不偉大。
小女孩 (得意地)我說(shuō)也是嘛!瞧你,衣服還不會(huì)穿呢,怎么談得上偉大?
愛(ài)因斯坦 (低頭看看自己的裝束,兩手一攤,肩膀一聳)你說(shuō)得對(duì),我確實(shí)不會(huì)對(duì)付衣服鞋子這類(lèi)玩意兒,但愿你肯教我。
小女孩 (笑嘻嘻地)這還不簡(jiǎn)單!首先,你要穿合乎季節(jié)的服裝,現(xiàn)在是春季,你就不能還穿著冬天的外套;頭發(fā)要梳好,領(lǐng)帶要系好,鞋子要擦干凈。特別是公共場(chǎng)合,更要注意自己的儀表。你記住了嗎?
愛(ài)因斯坦 也許能。謝謝你!再見(jiàn)!
小女孩 再見(jiàn)!
(愛(ài)因斯坦和小女孩相背而去)
【幕落】
第四幕:邀請(qǐng)
時(shí)間:第三天放晚學(xué)后
地點(diǎn):小道上
人物:愛(ài)因斯坦、小女孩
【幕啟,愛(ài)因斯坦頭發(fā)一絲不亂,西裝革履。站在人行道上等小女孩。小女孩從愛(ài)因斯坦對(duì)面上】
愛(ài)因斯坦 (發(fā)現(xiàn)小女孩,忙打招呼)你好,小姑娘!我們又見(jiàn)面啦!
小女孩 (十分驚訝)哇!愛(ài)因斯坦先生,你簡(jiǎn)直比昨天年輕了20歲。
愛(ài)因斯坦 (興奮)是嗎?太好了!這是你的功勞。(伸出手掌,作邀請(qǐng)狀)我打算請(qǐng)你到我家里作客。
小女孩 (高興地握手)行啊!
(愛(ài)因斯坦和小女孩手?jǐn)v著手下)
【幕落】
第五幕:忘年交
時(shí)間:第三天放晚學(xué)后
地點(diǎn):愛(ài)因斯坦的工作室
人物:愛(ài)因斯坦、小女孩
【幕啟,愛(ài)因斯坦的工作室中間擺著一張辦公桌,桌上的東西亂得一塌糊涂,書(shū)架上的書(shū)胡亂擺放著】
(愛(ài)因斯坦和小女孩手?jǐn)v著手上)
小女孩 (在屋內(nèi)張望后,皺起了眉頭)先生,你得學(xué)會(huì)自己照顧自己,把工作室整理干凈,這樣,工作時(shí)也會(huì)有個(gè)好心情啊!
愛(ài)因斯坦 (真誠(chéng)地)好啊!小教授,請(qǐng)你再教教我。
小女孩 (開(kāi)心地)行啊!咱們一起動(dòng)手吧!(和愛(ài)因斯坦一起整理書(shū)櫥)看好的書(shū)應(yīng)放回原處,下次用到時(shí)就會(huì)很方便……(和愛(ài)因斯坦一起整理辦公桌)這個(gè)應(yīng)放在這兒……這個(gè)應(yīng)放在這兒……
小女孩 (驕傲地)先生,看看現(xiàn)在怎么樣?
愛(ài)因斯坦 (高興地)太好了!小教授!我的心情從沒(méi)有今天這么開(kāi)心。來(lái),小教授,歇一會(huì)兒,喝口茶。(倒茶)
小女孩 (接過(guò)茶杯)謝謝!(喝茶)
愛(ài)因斯坦 小姑娘,我給你講講數(shù)學(xué)方面的知識(shí)。好不好?
小女孩 (激動(dòng)地)太好了!
(小女孩拿出課本、作業(yè),愛(ài)因斯坦作輔導(dǎo)狀)
場(chǎng)外音:從此,小姑娘每天放學(xué)后都要到愛(ài)因斯坦的工作室里坐坐,幫助愛(ài)因斯坦收拾房間;愛(ài)因斯坦教小姑娘做數(shù)學(xué)作業(yè)。他們成了一對(duì)忘年交。
【幕落】
(作者單位:姜堰市官莊馮莊小學(xué))