楊曉輝
科學(xué)道理或者知識(shí)往往比較深?yuàn)W,可是看了科學(xué)童話后,卻能夠輕松的理解了,并且留下深刻的印象。你想不想學(xué)會(huì)寫科學(xué)童話呢?
怎樣寫呢?簡(jiǎn)單。你見(jiàn)過(guò)媽媽包餃子嗎?一團(tuán)營(yíng)養(yǎng)豐富的餡兒,被一張薄薄的皮裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。煮熟了一咬,噴香!
對(duì)啦,你準(zhǔn)備介紹給人家的知識(shí)就是餡兒,而那張皮,則是為餡量身定作的故事。比如說(shuō),你準(zhǔn)備告訴人家雌刀螂會(huì)在交配后吃掉雄刀螂的知識(shí),就可以為它設(shè)計(jì)一個(gè)雄刀螂新婚被害,青蛙偵探終于查明真兇的故事,并且在故事結(jié)尾時(shí)由兇手講明自己這樣做是為了各級(jí)繁衍后代的需要的道理。看,不管是故事情節(jié)還是里面的人物,都是圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)安排的。
有兩點(diǎn)可得記清:一是餡兒要衛(wèi)生,也就是科學(xué)知識(shí)必須準(zhǔn)確;二是包餃子水平要過(guò)關(guān)。如果出現(xiàn)情節(jié)的前后矛盾,或者故事與知識(shí)點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,那就等于漏了餡兒,得重包了。
呵呵,編寫科學(xué)童話,有一項(xiàng)趣味益智游戲。還不快來(lái)試一試,包一個(gè)餡大皮薄美味的大餃子!
范文精選
神秘居住人
劉子屹
黑黑是一只小螞蟻,它住在一個(gè)螞蟻王國(guó)。
這不,黑黑正在學(xué)校上課,聽(tīng)老師說(shuō)“……其實(shí)在女王的宮殿里,生活的小部分是女王跟她的待女,大部分是蚜蟲(chóng)……”黑黑一直不明白什么是“蚜蟲(chóng)”,在大家的眼里,蚜蟲(chóng)是一群神秘人物,不是皇親,就是功臣,不然怎么可能跟女王生活在一起呢?
黑黑決定要弄個(gè)明白。趁老師不注意,他悄悄地向王宮溜去。
這時(shí),幾輛枯葉做成的“大轎車”徐徐開(kāi)過(guò),幾十名皇家衛(wèi)士或者抬車,或者跟隨在身旁。再看看車子里面,有什么東西在蠕動(dòng)著。黑黑沒(méi)有多想,混進(jìn)衛(wèi)士隊(duì)伍里就出跟著出了國(guó)門——蟻洞口。
過(guò)了許久,車停在一片菜地。車門打開(kāi)了,一群長(zhǎng)相怪異的“乘客”下了車,小小的腦袋,綠綠的身軀,聰明的黑黑一眼就明白,這就是蚜蟲(chóng)!只見(jiàn)它們被螞蟻衛(wèi)士搬到了葉子上大嚼起來(lái),片片葉子頓時(shí)變成了“網(wǎng)眼”。正當(dāng)黑黑看得出神之際,幾只瓢蟲(chóng)“戰(zhàn)斗機(jī)”不知從哪兒飛了過(guò)來(lái),直取蚜蟲(chóng)性命!螞蟻衛(wèi)士毫不猶豫地投入戰(zhàn)斗,不顧一切地保護(hù)蚜蟲(chóng)。
黑黑看得入了迷,被一雙大手抱住了。是老師!“這么危險(xiǎn),你怎么能來(lái)這里呢?” “我只是想知道為什么蚜蟲(chóng)受我們的保護(hù)?”老師沒(méi)說(shuō)什么,讓黑黑看完了眼前這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。
螞蟻衛(wèi)士團(tuán)結(jié)一致,打得瓢蟲(chóng)倉(cāng)皇而逃。而蚜蟲(chóng)已經(jīng)吃飽了,慢慢從小屁屁里排出了一滴滴甘甜的蜜水!螞蟻侍衛(wèi)們瘋狂地收集著。
哦,黑黑明白了,蚜蟲(chóng)與我們是很好的合作伙伴,我們?yōu)檠料x(chóng)安排吃住,保護(hù)它們的人身安全,而它們則為我們提供豐富的食物來(lái)源。
黑黑趕緊采了一滴蜜,匆匆把它帶回學(xué)校,準(zhǔn)備向伙伴們講講“神秘居住人”的故事!
談文說(shuō)法
有些螞蟻會(huì)“放牧”蚜蟲(chóng),以獲取它們排出的富含糖分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。這個(gè)科學(xué)知識(shí),就是劉子屹精心選擇的“餡兒”。那么,通過(guò)什么方式把這個(gè)知識(shí)傳達(dá)給讀者呢?他精心安排了人物:蚜蟲(chóng)、保護(hù)它們的螞蟻衛(wèi)隊(duì)、給螞螞孩子們講述王宮秘密的螞蟻老師、好奇心強(qiáng)的學(xué)生黑黑。而包裝知識(shí)的外皮——故事也就水到渠成了:黑黑聽(tīng)說(shuō)了王宮里住著神秘人物,就去探奇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了螞蟻衛(wèi)隊(duì)飼養(yǎng)放牧蚜蟲(chóng)以獲取它們排出的“蜜汁”的秘密。懸念解開(kāi)了。
由于小作者很會(huì)“包餃子”,這則科學(xué)童話有懸念、有情節(jié),叫人喜歡讀。
咱也練練
自然科學(xué)課里,學(xué)了不少有趣的科學(xué)知識(shí)了,比如水的三態(tài)變化、熱的傳播方式、昆蟲(chóng)的變態(tài)、地球的吸引力……這些都是你的“餃子餡”。請(qǐng)選一種“餡兒”,搟一張合適的“皮”,用生動(dòng)活潑的手法把它包出來(lái)吧。