陳　強

隨著《中華人民共和國體育法》、《全民健身計劃綱要》等相關(guān)法律、法規(guī)的頒布與實施以及北京奧運會的成功舉辦,我國全民健身運動呈現(xiàn)出快速發(fā)展的健康態(tài)勢,取得了有目共睹的成就。一方面,國家積極投入巨額資金興建“全民健身路徑”,在全民健身活動場地、設(shè)施建設(shè)方面為城鄉(xiāng)居民參與體育健身活動提供更多的便利和可能,緩解了廣大人民群眾由于生活水平提高、生活方式改善所形成的體育健身規(guī)模擴大與體育活動場地、設(shè)施數(shù)量不足的矛盾,另一方面,廣大人民群眾參與體育健身的意識不斷提高,全國范圍內(nèi)正在形成一個由國家領(lǐng)導(dǎo)、社會支持、全民參與的全民健身運動。全民健身運動正以其健康有益的活動內(nèi)容、豐富多彩的活動形式,不斷滿足廣大人民群眾日益增長的物質(zhì)和精神文化生活的需要,在構(gòu)建社會主義和諧社會中發(fā)揮著重大作用。但是我國全民健身運動在實施過程中也存在許多問題,本文擬對此進行分析,并提出解決問題的基本對策。

一、我國全民健身運動實施過程中存在的問題

1.公民健身觀念的誤區(qū),導(dǎo)致全民健身運動的開展呈現(xiàn)不均衡性

首先,在我國廣大的農(nóng)村地區(qū)和偏遠山區(qū),尚有為數(shù)不少的文盲、半文盲,他們中有不少人受傳統(tǒng)觀念、生活方式和固有文化心理的影響,從思想上把日常的生產(chǎn)與家務(wù)勞動等同于健身活動,出現(xiàn)了以勞動代替健身活動的錯誤認(rèn)識。其次,在經(jīng)濟、文化繁榮的城市,全民健身活動的開展也不能令人樂觀。有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,近年來我國城市地區(qū)參加健身運動的人數(shù)雖然在逐年增多,但出現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的嚴(yán)重不均衡,具體表現(xiàn)為:一是男性公民參與健身運動的比例大大高于女性公民。我國城市人口中堅持參加健身運動的男女比例為2.67∶1。二是城市地區(qū)參與全民健身運動的公民存在年齡結(jié)構(gòu)上的不平衡。其中14—20歲青少年參加者占該年齡段人口31.8%,41—45歲的中青年占該年齡段人口的6.7%,66—75歲老年人占該年齡段的38.46%。參與健身運動的公民在年齡結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)“兩頭熱,中間冷”的態(tài)勢分布。三是城市地區(qū)參與健身運動的公民因職業(yè)的不同,呈現(xiàn)出鍛煉時間和鍛煉次數(shù)上的差異。如河南省不同職業(yè)者每周參加三次以上體育鍛煉的人數(shù)比例從小到大依次排序是:商業(yè)人員、干部、工人、科教人員。

2.全民健身運動的開展經(jīng)費投入不足,活動場所和器材短缺

全民健身運動無論是活動場所的規(guī)劃與建設(shè),還是器材的管理與維護等都需要大量的資金投入,因此,不同地區(qū)的全民健身運動開展?fàn)顩r總是與該地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)。由于我國地域遼闊,不同地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展水平差異顯著,政府直接撥款用于全民健身運動的經(jīng)費十分有限,這導(dǎo)致了全民健身活動場所的不足和體育器材的嚴(yán)重缺乏。一是在我國廣大的農(nóng)村地區(qū),尤其是邊遠山區(qū),剛剛解決溫飽的人們還無暇顧及運動健身之類的問題,而政府和社會也無力提供良好的運動健身氛圍,開展全民健身運動困難很大。二是城市社區(qū)已經(jīng)建成的部分健身廣場和活動場所,由于缺乏相關(guān)保護措施,運動健身器材受損嚴(yán)重,殘缺不全,存在大量的安全隱患。

3.職能管理部門重視不夠、指導(dǎo)不力,公民健身技能和知識貧乏

由于較長時期內(nèi)有關(guān)職能部門對全民健身運動重視不夠、指導(dǎo)不力,全民健身運動的實施存在一定的盲目性和盲動性。首先,部分活動參與者出現(xiàn)了急于求成的認(rèn)識。他們希望自己在參加了一段時間和一定量的健身活動后,能得到體質(zhì)的改善。然而,當(dāng)他們對這方面的自我感覺效果不能如愿時,對運動健身“將信將疑”的心態(tài)也隨之出現(xiàn)。其次,有人錯誤地把運動健身視為“包治百病的良藥”,缺乏科學(xué)合理的健身方式和必要的運動指導(dǎo)。當(dāng)他們聽到或看到媒體對健身功能的各種宣傳,就覺得健身運動對人體健康、疾病防治、延緩衰老等方面具有不可估量的效果,在不加考慮自身適應(yīng)狀況的前提下,他們認(rèn)為參與健身活動、參加運動鍛煉“多多益善”,這樣可能導(dǎo)致適得其反的結(jié)果。

4.傳統(tǒng)的學(xué)校體育教學(xué)方式與目標(biāo)模式,不利于青少年的健康發(fā)展

中小學(xué)是青少年學(xué)生身心全面發(fā)展的重要時期。從生理學(xué)角度看,青少年的身體形態(tài)和生理機能在此期間進入了青春發(fā)育期;從心理學(xué)角度看,青少年時期也是個性形成的關(guān)鍵時期。因此,學(xué)校及時開展多種形式的體育活動,對于培養(yǎng)青少年學(xué)生的運動興趣,使其掌握體育運動的基本知識和科學(xué)鍛煉的基本方法,養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣,對于有效預(yù)防青少年學(xué)生身心疾病的發(fā)生,促進其身心健康十分有益。然而,傳統(tǒng)的學(xué)校體育由于盲目追求體育教育的目標(biāo),片面強調(diào)增強學(xué)生的體質(zhì),忽視了對學(xué)生體育運動興趣、愛好、意識和習(xí)慣的培養(yǎng),忽視了學(xué)生對體育運動樂趣的感受,在缺少健身和娛樂因素的前提下,學(xué)校體育對青少年的健康發(fā)展產(chǎn)生了不利影響,進而影響了全民健身運動的全面開展。

二、我國全民健身運動有效開展的基本對策

1.引導(dǎo)廣大公民樹立正確的健身理念,實現(xiàn)全民健身運動的均衡發(fā)展

長期以來,錯誤的健身觀念不僅造成了全民健身運動開展的結(jié)構(gòu)失衡,而且影響了全民健身運動的有效推進。針對此,首先,有關(guān)職能部門要充分利用大眾傳媒,以科學(xué)、健康的理念引導(dǎo)廣大人民群眾,使廣大人民群眾樹立“每天健身一小時,幸福生活一輩子”、“人人健身家家樂”的科學(xué)健身觀念,把健身活動融入廣大人民群眾的日常生活之中,通過科學(xué)引導(dǎo),人人參與,實現(xiàn)我國全民健身運動的均衡發(fā)展。其次,政府職能部門要積極組織,全面發(fā)動,完善管理,實現(xiàn)全民健身運動的均衡發(fā)展。一是要充分發(fā)揮農(nóng)村基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用,因地制宜,做好民間傳統(tǒng)運動項目的挖掘、整理工作,積極組織開展各種民間傳統(tǒng)體育活動,使廣大人民群眾轉(zhuǎn)變“勞動能夠代替體育健身”的錯誤認(rèn)識,形成自覺接受、積極參與的運動意識;二是進一步完善社區(qū)體育管理機制和運行機制,形成以街道辦事處為核心、居委會為重點的體育健身協(xié)會,因地制宜,組織開展一些適合不同年齡、不同職業(yè)、娛樂性強、活動量小、花費少、易開展的體育健身活動項目,使全民健身運動走進生活,走進社區(qū)。

2.創(chuàng)新資金籌措機制,改善全民健身運動的場地設(shè)施

時至今日,我國全民健身運動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金尚未形成固定的投資方式,及時建立政府投資與社會籌資相結(jié)合的、多渠道的資金籌措機制顯得十分必要。具體做法是:一是政府要加大資金投入,把全民健身運動體育場地設(shè)施建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃,本著黨政主導(dǎo)、為民服務(wù)的原則,逐步增加城鄉(xiāng)全民健身運動體育基礎(chǔ)設(shè)施的數(shù)量。二是鼓勵、吸引企事業(yè)單位、社會團體、中介組織和個人投資,本著“誰投資,誰受益”的原則,實行有償或部分有償?shù)姆?wù)管理方式,加快全民健身運動體育場地設(shè)施的建設(shè)。三是走內(nèi)涵發(fā)展的道路,大力發(fā)展體育產(chǎn)業(yè),將體育產(chǎn)業(yè)的收入用于全民體育事業(yè)的發(fā)展。四是加強對現(xiàn)有體育場地設(shè)施的管理,提高現(xiàn)有體育場地設(shè)施的使用效率。

3.職能部門高度重視,組織開展文明、健康、科學(xué)的群眾性健身活動

全民健身運動的實施與開展既需要有關(guān)職能部門的高度重視和組織引導(dǎo),也需要有體育專業(yè)人士的積極參與。只有這樣,才能真正提高廣大人民群眾的體育健身活動能力和健身運動水平,實現(xiàn)全民健身的目的。因此,有關(guān)職能部門應(yīng)當(dāng)做好以下兩方面的工作:一是要大力宣傳,普及全民健身運動知識。通過新聞媒體邀請體育、醫(yī)學(xué)、心理等方面的有關(guān)專家學(xué)者在電視臺開設(shè)專題講座,對全民健身運動知識進行廣泛宣傳,使廣大公民從健身意義上真正了解體育健身的功能和作用,形成自覺參與意識。二是要加強指導(dǎo),提高廣大公民的健身技能。我國應(yīng)及早啟動和推行全民健身指導(dǎo)員制,合理配備和開設(shè)全民健身活動咨詢站,實現(xiàn)全民健身運動面向社會,面向基層,為群眾服務(wù)。同時,還應(yīng)積極組織發(fā)動具有體育專業(yè)知識和運動技能的志愿者開展志愿行動,通過志愿行動將體育專業(yè)知識和運動技能普及到廣大人民群眾中去,提高人民群眾的健身運動水平。

4.發(fā)揮學(xué)校體育在全民健身運動中的“基礎(chǔ)”優(yōu)勢和“橋梁”作用

青少年學(xué)生的體質(zhì)狀況和健康水平是衡量一個國家國民健康水平和社會文明程度的重要標(biāo)志之一。只有發(fā)揮學(xué)校體育在全民健身運動中的積極作用,廣泛開展適合青少年特點的、豐富多彩的學(xué)校體育活動,引導(dǎo)青少年自覺參加體育健身活動,才能全面發(fā)揮學(xué)校體育在全民健身運動中的“基礎(chǔ)”優(yōu)勢和“橋梁”作用。一是要通過學(xué)校體育幫助青少年一代掌握體育運動的基本知識、體育衛(wèi)生保健知識、體育運動基本技能,使青少年學(xué)生養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣,促進身體正常發(fā)育,增強體質(zhì)。二是要通過學(xué)校體育培養(yǎng)青少年學(xué)生的合作精神、競爭意識和良好的體育道德風(fēng)尚。三是要通過學(xué)校體育培養(yǎng)青少年學(xué)生熱愛社會主義、熱愛集體、遵守紀(jì)律、頑強拼搏、朝氣蓬勃的精神。四是要通過學(xué)校體育增強青少年學(xué)生對自然環(huán)境的適應(yīng)能力。

參考文獻

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責(zé)任編輯:隨 園