唐慶忠

山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)美的校園寧?kù)o整潔,這里花木繁茂、綠草如茵,人文景觀比比皆是。豐厚的歷史文化底蘊(yùn),營(yíng)造了得天獨(dú)厚的育人環(huán)境。多年來(lái),學(xué)校緊緊圍繞“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的宗旨,以建設(shè)“安全、健康、適宜師生全面發(fā)展的和諧校園”為目標(biāo),把“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、全面發(fā)展、培養(yǎng)特長(zhǎng)”作為學(xué)校的辦學(xué)特色,為學(xué)生提供優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校本著“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高品位辦學(xué)、高水平管理、高質(zhì)量育人”的要求,投資300余萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面改造,不僅建起了家教長(zhǎng)廊、數(shù)學(xué)小廣場(chǎng)、和諧奮飛雕塑、學(xué)儒路(鐫刻有三字經(jīng)和千字文)、學(xué)儒廊(張掛孟子語(yǔ)錄和名人名言)、透氣式塑膠操場(chǎng)等,還裝修了教學(xué)樓、綠化了校園。

近些年,學(xué)校又把“加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備質(zhì)量管理、推進(jìn)信息教育”作為主要突破口,深入貫徹落實(shí)教育部和教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作的意見》,強(qiáng)化措施,真抓實(shí)干,全面推動(dòng)我校的教育技術(shù)設(shè)備建設(shè)上新水平。

學(xué)校教育裝備工逐步完善,教育手段也愈加現(xiàn)代化,由教具掛圖到錄音錄像,再到現(xiàn)在的多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教室;由中國(guó)古代的私塾到班級(jí)授課制,再到先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,充分地喚起了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的興趣,新穎的形式、強(qiáng)大的功能,讓我們耳目一新,也成為校園的一道亮麗的風(fēng)景。

一、教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化水平日益提高

我校本著服務(wù)教學(xué)的宗旨,按照全省教育技術(shù)裝備發(fā)展規(guī)劃,在健全基礎(chǔ)設(shè)施的同時(shí)加大投入,逐步實(shí)施,一環(huán)接一環(huán)地向前不斷推進(jìn)。在抓好實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、實(shí)驗(yàn)操作材料、體衛(wèi)藝器材等常規(guī)裝備的基礎(chǔ)上,加快工作重心轉(zhuǎn)移,把工作重點(diǎn)移到信息技術(shù)教育上來(lái),適度超前地占領(lǐng)現(xiàn)代教育技術(shù)的“制高點(diǎn)”,促進(jìn)了教育技術(shù)現(xiàn)代化。

在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校投資150多萬(wàn)元,更新了微機(jī)室、配備了多媒體備課室,為教師購(gòu)買120臺(tái)筆記本電腦,并陸續(xù)將所有教室配備了擁有高檔鋼化機(jī)柜、中央控制系統(tǒng)、進(jìn)口投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、電腦和電動(dòng)幕布,同時(shí)將校園網(wǎng)絡(luò)終端接入每間教室,實(shí)現(xiàn)了“班班通”多媒體教學(xué),在同類學(xué)校教育現(xiàn)代化中樹立了典范。

如今,我校擁有現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室,建有美術(shù)音樂(lè)專用教室、舞蹈房、圖書報(bào)刊閱覽室、多功能報(bào)告廳、多學(xué)科活動(dòng)室、綜合檔案室、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等專業(yè)性館室和設(shè)施,還有高檔多媒體計(jì)算機(jī)房、現(xiàn)代化的語(yǔ)音室、電教制作與剪輯室、演播室校內(nèi)閉路電視網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主控室、多媒體教室、千兆校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、辦公電話和閉路電視系統(tǒng),各辦公室電腦搭建局域網(wǎng),實(shí)行文件共享,真正實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,為學(xué)校快速發(fā)展提供了有力保障。

二、強(qiáng)化措施,抓好校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

學(xué)校注重教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),在基本普及信息技術(shù)教育的基礎(chǔ)上,建成全國(guó)領(lǐng)先的校園網(wǎng)絡(luò),并實(shí)現(xiàn)了與因特網(wǎng)的連接,大大加速了學(xué)校教育的現(xiàn)代化和信息化。

整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)全部采用數(shù)字化傳輸,校園網(wǎng)遍布學(xué)校的所有行政辦公室、教學(xué)樓每間教室、實(shí)驗(yàn)室以及圖書館、計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、會(huì)議室、各年段辦公室,甚至到每位教師的專用筆記本等共200多個(gè)點(diǎn),并安裝有防火墻,方便了校內(nèi)網(wǎng)的管理,有效地防止了互聯(lián)網(wǎng)上不良成分侵入校園網(wǎng)。

校園網(wǎng)由多臺(tái)高配置服務(wù)器組成,分別提供圖書館信息檢索、校園資源庫(kù)、校園管理信息系統(tǒng)、視頻廣播、視頻點(diǎn)播、數(shù)字化校園信息管理、對(duì)外宣傳網(wǎng)站等服務(wù),網(wǎng)上的辦公系統(tǒng)能在規(guī)定的權(quán)限下提供人事資料、學(xué)籍資料、教師業(yè)務(wù)檔案、財(cái)產(chǎn)明細(xì)等多種資料的查閱和管理,同時(shí)也可以進(jìn)行信函處理、公文批復(fù)、專題討論等工作。網(wǎng)上存放的各種輔助教學(xué)軟件庫(kù)和資源庫(kù)可方便教師在辦公室備課時(shí)下載使用,也可以直接在課堂上進(jìn)行電腦多媒體教學(xué)。校園網(wǎng)的建成,為學(xué)校的現(xiàn)代化管理和教學(xué)活動(dòng)提供了高速度、大容量、高性能的信息通道。

我校在信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得階段性成果的同時(shí),就開始加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)應(yīng)用和管理的研究工作。目前,庫(kù)中的教學(xué)資源已初具規(guī)模,內(nèi)容涉及全校絕大多數(shù)學(xué)科。隨著學(xué)校各部門外購(gòu)課件的逐步到位,將有更多優(yōu)秀的教學(xué)資源被充實(shí)到學(xué)校資源庫(kù)系統(tǒng)中?；诰W(wǎng)絡(luò)的合作,不但可以“授人以漁”,而且可以“共建漁場(chǎng)”,每個(gè)人都可以享受奉獻(xiàn)與獲取的雙重快樂(lè)。校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用將成為鄒城二實(shí)小的一大辦學(xué)特色,也為學(xué)校的現(xiàn)代化教育,特別為學(xué)校全面開展的素質(zhì)教育,提供良好的條件。

三、改革和加強(qiáng)圖書裝備工作,圖書館實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理

為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》,學(xué)校全面提高圖書館的裝備水平,學(xué)校館藏資源與信息技術(shù)設(shè)備等方面都得到了較大的發(fā)展,基本上適應(yīng)現(xiàn)代化圖書館發(fā)展的需求。在“校校通”的今天,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)該是圖書館發(fā)展的新的增長(zhǎng)點(diǎn),要發(fā)揮好“圖書館是學(xué)校的書刊資料信息中心”的作用,實(shí)施資源共享,因此,學(xué)校圖書館建有自己的網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)是必然的要求。

我校校園網(wǎng)設(shè)有紙質(zhì)圖書館和電子圖書館專欄,分別有自己的網(wǎng)絡(luò)主頁(yè),館藏豐富,紙質(zhì)圖書館管理圖書20萬(wàn)冊(cè),電子文獻(xiàn)有15萬(wàn)冊(cè),覆蓋我校全部學(xué)科專業(yè)。此外,還可通過(guò)各種信息網(wǎng)絡(luò)共享國(guó)內(nèi)外圖書館資源,從而能較好地滿足教學(xué)教研對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。紙質(zhì)圖書館管理系統(tǒng)還為讀者提供完善的文獻(xiàn)和音像資料的檢索服務(wù),可以供師生在網(wǎng)絡(luò)的任一終端即時(shí)檢索圖書館的各種信息數(shù)據(jù)庫(kù),圖書館現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)圖書館向現(xiàn)代化圖書館的過(guò)渡,為學(xué)生開闊視野、拓寬知識(shí)面、了解時(shí)事,提供了良好的條件。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備隊(duì)伍建設(shè),保障學(xué)校信息技術(shù)穩(wěn)步發(fā)展

隨著科技的發(fā)展,教學(xué)儀器產(chǎn)品不斷更新,教育技術(shù)裝備水平不斷提高,技術(shù)含量不斷加大,加強(qiáng)教育技術(shù)裝備隊(duì)伍建設(shè)勢(shì)在必行。

1.在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上建立技術(shù)骨干隊(duì)伍。

為了適應(yīng)當(dāng)前教育技術(shù)裝備工作對(duì)人才的要求,學(xué)校非常重視教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),多次組織教師和專業(yè)管理人員參加省、市、縣舉辦的相關(guān)培訓(xùn)班,也曾先后多次在校內(nèi)舉辦多媒體課件制作、電教設(shè)備使用、信息技術(shù)應(yīng)用、校園網(wǎng)的使用以及各級(jí)管理員學(xué)習(xí)等短期培訓(xùn)班,并且選派一批信息技術(shù)基礎(chǔ)較好、能力較強(qiáng)的教師集中培訓(xùn),包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理人員、衛(wèi)星接收系統(tǒng)管理員、信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師等,從而提高整體隊(duì)伍素質(zhì)。

2.制定設(shè)備維護(hù)、維修和運(yùn)行保障制度,形成完善的技術(shù)保障體系。

學(xué)校制定比較完善的設(shè)備保管、使用、維護(hù)制度,落實(shí)責(zé)任人。建立技術(shù)協(xié)作小組,及時(shí)溝通設(shè)備運(yùn)行狀況,交流設(shè)備維護(hù)經(jīng)驗(yàn)。

五、加大教育技術(shù)裝備投入,為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力

教育事業(yè)大發(fā)展必須有精良的裝備,這是對(duì)教育裝備工作提出的新任務(wù)、新要求。

教育技術(shù)裝備是基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要組成部分,是發(fā)展大教育的要素之一,也是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要力量。

1.現(xiàn)階段我們的主要任務(wù)為“建、配、管、用、研、培、考、效”。

教育裝備工作不但要建好配好,而且要管好用好。建設(shè)是基礎(chǔ)、配備是關(guān)鍵、管理是核心、使用是目的、科研是前提、培訓(xùn)是保障、考核是手段、提高效率和效益是根本。

當(dāng)然我校的教育技術(shù)裝備工作也存在一些令人困惑的問(wèn)題,我們?cè)谧龃罅抗ぷ鲿r(shí)大都缺乏一定高度的理論指導(dǎo)及借鑒。例如,幾年前我校小學(xué)部共有6個(gè)年級(jí),每個(gè)年級(jí)的多媒體設(shè)備幾乎都是不同的,有用普通幕布的,有用電動(dòng)幕布的;有用大背投電視的,有用液晶電視的。展臺(tái)也分為好幾批,有手搖式展臺(tái),有自動(dòng)放大縮小的,有的年級(jí)用的是投影機(jī)與筆記本和展臺(tái)連接,有的是用液晶電視與筆記本和展臺(tái)連接。所有的數(shù)據(jù)連線和電源線都裸露在外面,存在著一定的安全隱患。在統(tǒng)一進(jìn)行多媒體培訓(xùn)的時(shí)候,要培訓(xùn)好幾套設(shè)備,但再使用的過(guò)程中,還是故障百出。

現(xiàn)在,多媒體實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化管理,所有的多媒體設(shè)備全部規(guī)整在柜中,實(shí)現(xiàn)面板操作,美觀整潔,管理起來(lái)特別方便,教師們不僅養(yǎng)成了上班開電腦、天天查信息的好習(xí)慣,而且經(jīng)過(guò)全校統(tǒng)一培訓(xùn),各班都做到了對(duì)多媒體進(jìn)行故障查找和設(shè)備維護(hù),全校的教學(xué)、行政管理也從此進(jìn)入了全新的發(fā)展時(shí)期。

2.學(xué)校高度重視信息技術(shù)教育及科研活動(dòng),在人力、物力上給予大力支持,并給予足夠的資金支持,經(jīng)常撥出資金對(duì)電腦室、各級(jí)部電腦及專用室的設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、更新,同時(shí),不斷充實(shí)多媒體電腦室、電子備課室、各辦公室的電腦,積極引進(jìn)、購(gòu)置和開發(fā)教學(xué)軟件、素材,為信息技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保障。

春華秋實(shí),天道酬勤。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下,我校先后被命名為“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！薄⑹〖?jí)“教學(xué)示范?！?、山東省“先進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、 “全國(guó)科普教育基地”,多次榮獲省級(jí)電化教育先進(jìn)校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校,也曾多次榮獲市級(jí)電教裝備工作先進(jìn)單位和資源建設(shè)基地等稱號(hào)。學(xué)校的先進(jìn)教育教學(xué)理念和成功的經(jīng)驗(yàn),多次被《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》《人民教育》《德育報(bào)》等多家刊物作為典型報(bào)道。

豐厚的教育教學(xué)成果讓鄒城二實(shí)小煥發(fā)出新時(shí)代的光彩,在新的形勢(shì)下,教育裝備工作給我們提出了更高的要求,對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們的任務(wù)將更加繁重。今后,我們決心在上級(jí)有關(guān)部門正確指導(dǎo)下,一如既往地以榮耀為動(dòng)力,以全民素質(zhì)的提高為己任,扎扎實(shí)實(shí)地把教育技術(shù)裝備工作做好,為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。乘著新世紀(jì)的強(qiáng)風(fēng),鄒城二實(shí)小正揮著如椽巨筆,再寫新世紀(jì)的華章?！?/p>

(作者單位:山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué))