李 輝
在現(xiàn)代漢語中,“名+名”結(jié)構(gòu)是一種較為常見的組合結(jié)構(gòu);它是指名詞與名詞組合在一起,且當(dāng)中既沒有“的”、“和”等虛詞又無“頓號”、“間隔號”等標(biāo)點符號的組合體。這種組合結(jié)構(gòu)在句法層面有四種結(jié)構(gòu)類型:一為定中結(jié)構(gòu),由定語和中心語組成,定語與修飾語之間主要是修飾與被修飾的關(guān)系。二為復(fù)指結(jié)構(gòu),由所指相同的兩部分組成。三為并列結(jié)構(gòu),由語法地位平等的相連的名詞,組成,整體功能同部分功能一致。四為主謂結(jié)構(gòu),由主語和謂語兩部分組成,主語在前,謂語在后,用語序和詞類表明其間的陳述關(guān)系。“名+名”結(jié)構(gòu)但在語義方面上看,它所蘊涵的語義關(guān)系比較復(fù)雜,類型繁多;但盡管如此“名+名”結(jié)構(gòu)所表示的語義往往是比較單一,比較容易判斷。但也有一些特殊的“名+名”結(jié)構(gòu)會有兩種語義關(guān)系,在理解上容易使人產(chǎn)生歧義。本文就著重考察一下現(xiàn)代漢語中有歧義的“名十名”結(jié)構(gòu)的語義表達情況。
一、具有歧義的“名+名”結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)類型主要有以下幾種
(一)表動物名詞與表身體部位的名詞組合在一起產(chǎn)生的歧義情況
在結(jié)構(gòu)“名1+名2”中,名1表示動物,而名2表示身體部位,名1與名2在句法層面存在著定中結(jié)構(gòu)關(guān)系,但是它的語義理解卻有兩種。例如:豬腦子、狗腿子。豬腦子既可理解為豬身體的一部分,也可理解為一般一種具有貶義意義的慣用語。狗腿子既可理解為狗的腿,這種表示方法主要在一些方言的口語中,也可理解為一般一種具有貶義意義的慣用語。
(二)表動物名詞與表親屬稱謂的名詞組合在一起產(chǎn)生的歧義情況
這種“名+名”結(jié)構(gòu)一般出現(xiàn)在童話作品中,名1表動物,名2是表親屬稱謂的名詞,這種結(jié)構(gòu)也容易產(chǎn)生歧義。例如:狐貍媽媽,在句法層面上既可分析為偏正結(jié)構(gòu),理解為狐貍的媽媽;也可分析為復(fù)指結(jié)構(gòu),理解為狐貍自己就是媽媽。此外,表動物名詞與表職業(yè)名稱的名詞的組合也會產(chǎn)生歧義,例如:狗偵探,在句法層面分析為定中結(jié)構(gòu),但在語義理解上可理解為狗是偵探,也可理解為表人的一種帶有貶義色彩的慣用語。
(三)表人名名詞與表親屬稱謂的名詞組合在一起產(chǎn)生的歧義情況
在這種“名+名”結(jié)構(gòu)中名1表人名,名2表親屬稱謂,名1與名2在句法層面存在兩種句法結(jié)構(gòu)。例如:李明叔叔,既可分析為定中結(jié)構(gòu),可理解為李明的叔叔;也可分析為復(fù)指結(jié)構(gòu),理解為李明就是叔叔。但這種“名+名”結(jié)構(gòu)在名1與名2所表的人物性別是相異的情況下時,它的語義是單一的。例如:李強媽媽,李強表男性,媽媽表女性,它的意義就表示李強的媽媽。同理在“名+名”結(jié)構(gòu)中,名1表職務(wù)頭銜,名2表親屬稱謂;名1與名2在句法層面存在兩種結(jié)構(gòu)。例如:局長爸爸,既可分析為定中結(jié)構(gòu),可理解為局長的爸爸;也可分析為復(fù)指結(jié)構(gòu),理解為局長就是爸爸。
(四)“名+名”結(jié)構(gòu)在一些食品飲料、商品的名稱中也會產(chǎn)生一些歧義現(xiàn)象
例如:飲料名稱“咖啡奶茶①”既可分析為定中結(jié)構(gòu)理解為咖啡口味的奶茶,也可分析為并列結(jié)構(gòu)的短語,可理解為咖啡與奶茶的混合飲品。但珍珠奶茶就不會產(chǎn)生歧義。這主要是因為食品在命名時一般會有主料輔料之分。輔料在命名上會在主料之前。珍珠是輔料,所以只能理解為是奶茶這種飲料。李寧運動鞋在句法結(jié)構(gòu)層面分析為定中結(jié)構(gòu),但既可理解為李寧本人的運動鞋,也可理解為李寧牌的運動鞋。
(五)在“名+名”結(jié)構(gòu)中,還有一些容易產(chǎn)生歧義現(xiàn)象的組合
在這些組合中名1、名2所表示的名詞都屬同一事物范疇。例如:學(xué)校工廠、醫(yī)院食堂,名1與名2都表示地點處所,在句法層面上可分析為定中結(jié)構(gòu),可理解為學(xué)校的工廠、學(xué)校的醫(yī)院;也可分析為并列結(jié)構(gòu),理解為學(xué)校和工廠、學(xué)校和醫(yī)院。
二、分析有歧義的“名+名”結(jié)構(gòu)所采用的理論方法
語言單位是由能指和所指構(gòu)成的。其中能指具有借自時間的特征:它體現(xiàn)一個長度,這長度只能在一個向度上測定:它是一條線。能指對它所表示的觀念來說,看來是自由選擇的,相反,對使用他的語言深層來說,卻不是自由的而是強制的。所以無論是詞還是短語在言語交際時的使用都是按照線性序列出現(xiàn)的,在句法層面中與前后成分形成不同的結(jié)構(gòu)關(guān)系;另一方面詞具有很多不同的概念意義,在不同的語境中有不同的概念意義。短語是由詞一級的單位構(gòu)成的,它在不同的言語交際中也具有不同的意義。因而在考察“名+名”結(jié)構(gòu)的語義時要從多種不同的角度進行分析。一方面要在句法層面分析不同的句法結(jié)構(gòu)規(guī)則,進一步分析它的語義邏輯關(guān)系;另一方面還要在不同的語境中,根據(jù)不同的上下文來分析考察它的語義情況。
(一)根據(jù)并列成分線性序列理論出現(xiàn)
在這些“名+名”結(jié)構(gòu)中有一些可以在句法層面上分析為并列結(jié)構(gòu),如:咖啡奶茶、學(xué)生家長。盡管在這些結(jié)構(gòu)中名1和名2都表示同一類事物,但這些并列結(jié)構(gòu)的組合出現(xiàn)也是存在著一些規(guī)律。語境是與這些并列組合的線性發(fā)現(xiàn)順序息息相關(guān)的。說話人在選擇并列成分組合時往往先根據(jù)話題與自己、聽話者的親疏程度不同而定,先說熟悉程度深,再說程度淺的,以舊帶新。例如;在一般交際場合中咖啡的出現(xiàn)頻率要高與奶茶,因而在咖啡奶茶的線性排列中咖啡在奶茶之前。
(二)運用“的”字進行語義區(qū)分
不將這些特殊的“名+名”結(jié)構(gòu)放入句子的上下文語境中,而只是將它們放在句法層面上進行結(jié)構(gòu)分析就會發(fā)現(xiàn)只要在它們中間嵌入“的”字,它們不論是定中結(jié)構(gòu)、并列結(jié)構(gòu)還是復(fù)指結(jié)構(gòu),它們的語義情況就會變成單一的。當(dāng)然其中的并列短語還有復(fù)指短語,由于嵌入“的”字,它的句法結(jié)構(gòu)就會發(fā)生改變,由原來的并列結(jié)構(gòu)或是復(fù)指結(jié)構(gòu)都變成了是中結(jié)構(gòu),隨之而來,由于句法結(jié)構(gòu)上的變異,使得語義情況變?yōu)閱我粶?zhǔn)確。例如:李明叔叔是復(fù)指結(jié)構(gòu),嵌入“的”字,變成“李明的叔叔”,語義單一。還有并列結(jié)構(gòu)的學(xué)校工廠、學(xué)校醫(yī)院、學(xué)生家長,嵌入“的”后,變成“學(xué)校的工廠、學(xué)校的醫(yī)院、學(xué)生的家長”語義情況單一。另一方面,在定中結(jié)構(gòu)短語中嵌入“的”字,會使產(chǎn)生歧義的結(jié)構(gòu)語義單一,如:豬腦子,嵌入“的”字,變成“豬的腦子”就是指豬身體的一部分。在這里“的”形成一個標(biāo)記,將“名+名”結(jié)構(gòu)的語義區(qū)分開來。石毓智(2000)認(rèn)為:典型名詞所指是三維物質(zhì)空間中的一個個離散的個體,它們可以用個體量詞稱數(shù)。除此之外,還可以從各種各樣的角度劃分三維空間認(rèn)知域的成員。在定中結(jié)構(gòu)中名1與名2一般有兩種語義關(guān)系,一種是領(lǐng)屬關(guān)系,一種是屬性關(guān)系。標(biāo)記“的”將“名+名”結(jié)構(gòu)中的邏輯語義關(guān)系明顯化,便于區(qū)分哪種是領(lǐng)屬關(guān)系,哪種是屬性關(guān)系。一般嵌入“的”的“名+名”結(jié)構(gòu)中,名1與名2的關(guān)系一般是領(lǐng)屬關(guān)系。例如:豬的腦子、狐貍的媽媽、李明的叔叔、李寧的運動鞋、學(xué)生的家長,在這里名1表對名2的領(lǐng)屬關(guān)系,領(lǐng)屬關(guān)系是客觀存在的外在的認(rèn)為限定的主觀的關(guān)系,這種關(guān)系不影響名2的內(nèi)涵。而屬性關(guān)系,是名1對于名2的內(nèi)涵的一種揭示描寫。如:李寧運動鞋,名1李寧對名2運動鞋進行一種內(nèi)在品牌的劃定。
(三)根據(jù)名詞概念之間的關(guān)系來判斷“名+名”結(jié)構(gòu)的句法關(guān)系
詞是最小的能夠獨立運用的語言單位。詞有詞匯意義和語法意義。詞的詞匯意義中反映客觀事物及其屬性部分就是概念。詞的特征義決定著詞的句法意義和句法功能,或者說詞的特征義在句法中得以實現(xiàn)。同時概念又有內(nèi)涵和外延之分。概念外延上的對立,必然反映概念內(nèi)涵特征之間對立關(guān)系,這就是內(nèi)涵特征間的關(guān)系,而這些關(guān)系最終是為解決詞語在句法上的組合關(guān)系問題的。只有確定了什么樣的概念關(guān)系,才能進一步分析詞語之間的組合關(guān)系。詞語從概念外延方面劃分的關(guān)系有:同一關(guān)系、上屬關(guān)系、下屬關(guān)系、交叉關(guān)系、全異關(guān)系。其中上屬關(guān)系,又稱包含關(guān)系,指如果所有的B都是A,但有的A不是B,那么A與B就有上屆關(guān)系。全異關(guān)系是如果所有A都不是B,那么A與B就有全異關(guān)系。它包括矛盾關(guān)系和對立關(guān)系。對立關(guān)系是A、B的外延互相排斥,兩外延之和并不能窮盡領(lǐng)近屬概念的外延C,A、B之和小于C。具有這種外延對立關(guān)系的有:同級近義詞、同級反義詞、同級相對詞、異級相對詞。同級詞是指兩個詞項有一個共同的直接上位概念;異級相對詞沒有一個共同的直接上位概念,但屬于一個更大的上位。豬腦子、狗腿子,名1、名2在概念外延上屬于上屆關(guān)系,名l與名2主要構(gòu)成的是整體與部分的領(lǐng)屬關(guān)系。因而在句法層面上一般分析為定中結(jié)構(gòu)。而咖啡奶茶、學(xué)生家長、學(xué)習(xí)醫(yī)院、學(xué)校工廠,名1與名2在語義外延上都屬于擁有一個共同的直接上位概念的同級詞,同級詞之間的誨義關(guān)系是并列關(guān)系,因此,它們在句法層面上分析為并列結(jié)構(gòu)。
(四)利用語境來區(qū)分“名+名”結(jié)構(gòu)的歧義
要想判定跨越句法結(jié)構(gòu)的邏輯歧義要在歧義中解決。情景(境況)語義學(xué)(situation semantics)認(rèn)為“可能世界”的概念也不適用于自然語言的語義分析,它主張把句子的內(nèi)涵(即意義)看做是有關(guān)情景之間的某種關(guān)系,而不是從可能世界到真值的涵項。語境是人們運用自然按進行言語交際放入言語環(huán)境。“語境”(Context)這個屬于是由波蘭籍人類語言學(xué)家馬林諾夫斯基(B.Malinowski)于1923年出來的。他把語境分為兩類:文化語境(Context of culture)和情景語境(Context of situation)?!拔幕Z境”指說話人生活于其中的社會文化背景;“情景語境”指言語行為發(fā)生時的具體情景。理解一個詞語項的語義最終要在語境中確定,語境是語義理解的必要參數(shù)。
以上就是我對于具有歧義的“名+名”結(jié)構(gòu)在句法層面、語義層面的考察?!懊?名”是現(xiàn)代漢語中一種常見的組合結(jié)構(gòu),對其的研究也非常多,但主要集中在語義單一的“名+名”結(jié)構(gòu)上,學(xué)界在名1與名2的特征上,句法結(jié)構(gòu)、語義層面、語用層面都進行深入的研究,但對于一些富有歧義的“名+名”結(jié)構(gòu)的研究還是較為有限,本文力圖運用線性序列結(jié)構(gòu)、定中短語中“的”字的功能、名詞概念理論、情景語義學(xué)理論對具有歧義的“名+名”結(jié)構(gòu)進行句法層面和語義層面的解釋說明?!?/p>
(編輯/穆楊)